親愛的國小老師們，作為一個公文網站的編輯，我為您們致以崇高敬意。您們是學生心靈的指導者，是他們成長道路上最重要的支持者。這封信旨在表達對您們辛勤付出的感激，同時，也希望能通過各種形式為您們提供有用的信息和資源。讓我們一同努力，將教育事業推向更高的峯巔！
第1篇
這是我第一次給您寫信。一年級時，我們還是又傻又笨什麼都不會的小孩兒，現在我們已經成為光榮的國中生，個子也一個比一個高。您陪伴了我們六年，雖然不是我們的班主任，但是我們依然忘不了您。
我還記得有一次學生體檢，我們沒人敢去抽血，您身先士卒，在一雙雙詭異的眼神中，笑呵呵地紮了一針。於是我們爭先恐後地抽血，省下了不少時間。啊，您對我們的愛就是那鮮紅的血。
還有您的講課，是多麼風趣幽默。一次上課沒了粉筆，是您靈機一動用濕抹布的一角往黑板上寫，才讓課繼續下去。您經常手舞足蹈地講課，有時您也揹着手，看上去很有哲理的樣子，然後還咳嗽兩聲。您從不拖堂，但是，我們都希望您拖堂，這樣才能多聽一點知識呢！
在畢業典禮上，您變得嚴肅、認真。從您的眼神中，我們看到了依依不捨以及眼淚——淹沒了眼睛。
9月10日教師節馬上到了，我會去看您的，我一定會回來的！
第2篇
為了進一步提高學生的寫作能力；為了加強老師、家長、學生三者之間彼此的溝通；為了引導學生正確使用網絡；更為了激勵學生濃厚的學習的興趣，我班於9月2日在新浪網開通班級博客。
本博客主要設有“優秀習作”“教育名篇”“星級評論員”“光榮榜”等欄目。“優秀習作”又分諸多欄目，分別刊登學生在週記、單元作文、考卷上的優秀文章，讓學生互相取長補短，共同進步。“教育名篇”這個欄目是為家長搭建一個學習交流的平台，讓各位家長和名家對話，共同教育好孩子。“星級評論員”的設立是為了激勵學生能夠主動去學習同學的習作。學生的習作反應了他們在生活中的喜怒哀樂，在評論的過程中，也能讓老師、家長、學生三者彼此能夠得到更好的溝通，學生在學會知禮感恩的過程中真正提高寫作能力。所以也希望家長能夠參與到我們的評論中來，您的孩子會因您的參與而更加積極、主動！另外，博客專為家長設立“家長專區”欄目，家長的建議、想法也可隨時上傳。希望這個平台能讓我們更好地溝通，共同教育好孩子！
但是，介於學生年齡小，合理安排時間的能力還有待加強，特針對我班博客相關事宜提出如下建議：
一、家長應該鼓勵孩子積極投稿，增強孩子的自信心！
二、每天在只能在完成作業的情況下才能上網瀏覽本班博客。每天晚上的睡覺時間不能超過九點。不能因博客而耽誤了睡眠！
三、家中有電腦並上網的家庭，在時間充足的前提下，應該鼓勵孩子每天瀏覽本班博客30分鐘左右，並積極參與評論。週末可適當延長時間。
四、家中沒有電腦的學生可利用週末時間到好朋友家瀏覽，另外我已與微機老師溝通，微機課會留三分之一的時間給學生瀏覽本班博客。
最後希望家校合作，共同引導學生正確使用網絡，讓網絡真正為孩子的學習提供方便，讓孩子自覺遠離遊戲。也希望我們四（10）班的每個孩子積極上進，每個孩子都能夠擁有一個美好的未來！
為了讓班級博客發揮更好的作用，期待各位家長的寶貴意見！謝謝配合！
第3篇
您寒假過得怎麼樣啊？有沒有出去旅遊啊？還是呆在家裏？説起去玩，我很想告訴你我去玩的經歷。
寒假剛開始那幾天，天氣寒冷。温州的雪將下未下，我總不能看到真正的雪。小英阿姨就帶我去了百丈漈。百丈漈地勢很高，雪到了那裏就顯得氣勢磅礴了。起先，雪並不大，只是一粒粒的雪粒子。小小的，像鹽，像糖，打在我們厚厚的羽絨服身上，噼裏啪啦的，就像在跳舞一般。漸漸地，雪大了，很快，樹上，房頂上，草叢裏，全部都是皚皚白雪。尤其是樹上，像千萬朵梨花，一樹一樹滿是的，我用力一聞，似乎還聞到了梨花的清香呢！地上的雪亮晶晶的，似乎鋪了無數的電燈泡在閃閃發光。我用手一接，一朵雪花輕盈地落在我的手心，可它太小了，哪像書裏説的是六邊形啊！雪花太小了，那為什麼能把那麼廣闊無邊的大地都填滿呢？真是“雪多力量大”！真是積累的力量！這使我想到了我的語文學習，是啊，我也應該一點點堅持積累，一點點一點點提高自己的語文成績。
林老師，你有在雪中玩耍的經歷嗎？我最喜歡的是在雪地裏放鞭炮玩兒。我們把鞭炮塞在水溝的雪洞裏，點燃引線，“嘶——嘶——嘶——”引線鳴叫着，像蛇吐着毒信子似的，緊跟着的是“砰”的一聲巨響，漫天雪飛，哇，那麼多的雪花慢慢悠悠地飄落下來，像太白金星按落雲頭一般，把潘越哥哥弄成個白頭髮白鬍子的“老公公”。我見了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥見我笑，怒氣衝衝地邁開步子跑到我身後的樹下，拼命一搖，樹上的雪團團落下，我躲避不及，也變作個“老公公”，於是，我們一起看着對方，又一陣歡笑，雪地上留下了我們的一串串銀鈴般的笑聲。
雪地裏很冷。我們玩了一會兒，就跑過回去抱個熱水袋暖和一下。等手稍微暖了些，又迫不及待地跑出去繼續玩。如此反覆，樂此不疲，玩到夜晚也不想睡覺。
林老師，現在我想到雪地裏的種種，都還樂不可支呢。不過，您可千萬別以為我只顧着玩了。不是的，在家裏，我每天都有堅持練習彈鋼琴，寒假裏還學了兩首新曲子；我還堅持每天看書，一本600多頁的《西遊記》現在已經快要看完啦！唯一美中不足的是，我沒有堅持做家務，下個學期我一定會在這方面擠出時間做的。
林老師，光陰似箭，日月如梭，寒假快過去了，我多麼期待我們開學的日子，期待向您更多地彙報我的寒假生活。
第4篇
新年的鐘聲即將敲響，時光的印痕已留在我們的心房。伴隨着冬日的瑞祥，20xx年元旦悄然走近我們的身旁，隱約中我們已感受到春天燦爛的陽光。在這一刻，學校校長室要向兢兢業業、辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工——説一聲新年快樂！道一句萬事吉祥！
今天，我們相約在這裏，回顧過去，共賀新年，一起把未來暢想；今天，我們相聚在這裏，感受成功，體驗豪邁，一起把喜悦分享；今天，我們相知在這裏，敞開心扉，擁抱明天，一起把激情釋放！
回顧過去，思緒萬千，累累碩果飄香：會考、大學聯考飛躍，心之所向；座座新樓奠基，喜悦蕩氣迴腸；學校食堂，飯菜口福能享；新進教師，新鮮血液流淌；行政後勤，個個英姿颯爽；全校綠色，低碳環保健康；外地教師，熱愛這個地方；福利提升，機會就在前方！
成績輝煌，感謝不忘：感謝老師們，學校成立大學聯考研究中心、自主招生研究中心，讓頂級專家進校園常態化，這得益於我們的全體老師為學校教學工作保駕護航；感謝職工們，為老師和學生的冷暖，記掛心上。更要感謝全體教職工，你們是遼闊的海洋，有你們的熱情澎湃，學校才能乘風破浪，實現高端民校而揚帆遠航！
波瀾壯闊的20xx年已經過去，曾經的歡笑、淚水、感動、奮鬥都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠珍藏！20xx年的美好畫卷正在次第展開，我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章！
機遇藴含精彩，創新成就夢想，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的輝煌；當我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩上；讓我們攜手共進，同心同德，辛勤耕耘，鋭意進取，共創新的輝煌；讓我們勇挑重擔，無私奉獻，任勞任怨，敢於擔當，把天有集團的優良傳統繼續發揚；讓我們揚風帆，蕩雙槳，迎着和煦的春風，火熱的朝陽，向更遠的彼岸起航！
最後，祝全體教職工：身體健康，順順暢暢，如意吉祥！
第5篇
在您哺育的那麼多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們怎樣生長，我們對您感激不盡！
記得在五年級，您剛剛接任我們一班，我是班裏第一個到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就説我是個好學生，説您以前的學生經常提起我。剛開學，您就安排給了我很多任務，我知道，那是您對我的信任，我很感激您的這份信任。
漸漸地，我也長大了，有了很多不足，儘管這樣，您還是耐心的為我講道理，我仔細數了數，從五年級到現在，您把我叫到辦公室談話，已經有12次了，這整整12次的教導，使我明白了很多……
您剛接我們班，我經常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個奇蹟了。後來，有一次，您叫起了我，我本來不敢説，但您的一番話，鼓勵了我：“沒關係，要相信自己，把你想到的説出來，老師知道，你想的是正確的。”我大膽的把我的想法説了出來，您誇了我。從那以後，課堂上也經常出現我舉手的身影。
也許，我不像李可馨那樣踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，但是，我會努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學生，我也會努力成為像他那樣的人，不辜負您的期望！
第6篇
您好!光陰似箭，轉眼間，我在您那裏學作文已經一年有餘了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬闊，來自於一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自於您的一滴滴汗水。
我覺得，您上課很搞笑，幽默，正是您這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。您一邊帶着我們做遊戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，您對我不斷的稱讚，讓我越學越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的遊戲，同學們玩得可高興了，聽着那開心的笑聲，看着那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般湧來，一篇優美的記事作文一揮而就。
我的收穫來自於您的勞累，來自於您不斷的鼓勵，我感激不盡!
第7篇
轉眼間，我們已經步入了學校的大門，但又回憶起國小的那段純潔時光，點點滴滴卻湧上心來，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情誼嗎？
還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的。現在，我是一名中學生了，離開您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學校，飛向新的校園、新的學習環境中去了，可我還是不忘這六年來您對我的恩情！
為了報答您，我在中學的這三年學習中，一定勤奮努力，刻苦求實，不辜負您對我的期望！
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