近日，在高三動員大會上，學生們精彩演講，展現出堅定的信仰、積極的責任擔當和不畏挑戰的勇氣。他們用實際行動詮釋了“青春無畏、夢想無限”的主題，向全體師生展示了高三學生的風采和精神面貌。
第1篇
在這個春風的季節，我們迎來了大學聯考百日衝刺宣誓大會。10000米賽跑到了100米衝刺的時候了，響亮的號角已經響起。我們聽到了加快進度的命令：從現在開始，我們要以最好的信心投入大學聯考的競爭，投入大學聯考的複習，以前所未有的毅力投入決戰，譜寫每一個學生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風雨中走來，走過了書籍的波濤洶湧的大山，走過了學習的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運的衝擊，相信一定會打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最後的征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規則等着探索，很多技巧等着總結，很多錯誤等着改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。每一秒都有收穫的機會，每一個問題都有發現的喜悦。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破崙説過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什麼，無論來什麼。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰鬥。大學聯考是一場綜合實力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最後的勝利。
努力和正確的方法等於成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗裏努力學習，努力拼搏，為了最後的衝刺和決戰。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這裏飛翔，夢想在温暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接大學聯考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，大學聯考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什麼時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬於我們！
最後，衷心祝願努力培養我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
第2篇
光陰荏苒，歲月不居，時節如流。20xx年大學聯考的烽火剛剛熄滅，20xx年大學聯考的硝煙尚未散盡，20xx年大學聯考戰場上的英雄已經凱旋，而征戰20xx年大學聯考的號角已經吹響，在這驕陽似火、酷暑如爐的七月，我們一起走進高三，一起邁上新的征程，一起奔向屬於我們的、實現我們人生理想的戰場。
走進高三，我們步入了學習的最黃金最寶貴的歲月；走進高三，我們迎來了人生的最絢爛最多姿的畫卷；走進高三，我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經別無選擇地站在了高三的起跑線上，此時此際，我們該如何調整自我？我們該怎麼積極應對？我們該怎樣科學規劃？要回答這三個問題，我想跟同學們説五點——
我要説的第一點是，迅速轉換角色。今天，在這個會場裏，我們所有人都有一個共同的名字：無論是讀文科還是讀理科，無論是男生還是女生；無論是平行班還是高分班，無論是航空班還是奧賽班，無論是老師還是學生，無論是級部領導還是班主任，我們都有一個共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想，即使我們還在記得烈日之下揮汗如雨的軍訓；我們不再有高二的輕鬆與愜意，即使我們還記得社會實踐長途跋涉一路短停長停。作為高三人，我們要時時跋涉書山題海；作為高三人，我們要經常夜戰挑燈。高三人，意味着我們將承載着更多的壓力和責任；高三人，意味着我們要付出更多的汗水和辛勤；高三人，意味着我們要告別雪月風花逸緻閒情。高三人，我們不能再幼稚懵懂，我們不能再沉迷於手機與遊戲，我們要考慮十一個月之後我們該如何生存；高三人，意味着大學聯考正在悄然逼近，我們要行動起來，以昂揚的鬥志與飽滿的精神。高三人，不僅意味着中央空調只為我們而開啟，也不僅意味着課間操會為我們而暫停，還意味着週四週六下午的小考會如期而至，還意味着意味着調考與聯考會相繼來臨。我們要迅速轉換角色，我們要趕快身體力行；播種一個行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種個性；播種一種個性，就會收穫一種命運。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿懷鋭氣衝鋒陷陣。
我要説的第二點是，明確奮鬥目標。美國耶魯大學曾經進行了一項調查研究，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題："你們有目標嗎？"只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題："如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？"結果只有4%的學生能夠清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展，還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，他們後來在幹什麼？他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實現人生目標，也就是説，他們在為那些有目標的4%的人打工。在座的各位高三人，你們知道嗎？你們身在武漢市的華師一附中，你們的總數剛好佔比整個武漢市高三學生的4%，那麼，今天之後，本週之內，如果你們趕快明確自己的目標，並把它清楚地寫下來，大膽地告訴你的同學你的老師你的班主任當然還有你的家長，你們自己更要以這個目標來時時提醒自己、鞭策自己，那麼，20年之後，某某中學的人會為你打工，某某學校的人會為你打工！
我要説的第三點是，堅定必勝信念。一位哲人説過：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。進入高三，我們要棄燕雀之小志，我們要慕鴻鵠以翩躚；走進高三，我們走進了青春的單行道，我們別無選擇，除了勇往直前；走進高三，我們就走上了夢想的跳板，我們要聚集全身力量，去完成一個最完美的凌空騰翻；走進高三，我們已成為責任重大的舵手，莊嚴地駕駛人生戰艦，不要害怕巨浪濤天，此刻你已別無選擇，要把正航向勇往直前。只要大海有邊，無畏者的歌聲就能唱到彼岸；只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔；只要狀元有望，華師一人就要敢於加冕而且衞冕。高三這一年，我們要敢於取巨鼈下五洋，我們要敢於攬明月上九天。夸父敢於追日，精衞敢於填海，女媧敢於補天，華師一高三人，20xx年，要敢於再去拿一個狀元。你且去西邊的博雅湖看看，滿湖荷葉如盾，擺開姿勢挑戰；一支支荷花箭，筆直地刺向青天，綻開成一朵一朵潔白的白雪，綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生，那就揮汗如雨，快馬加鞭；你是美術生，那就揮灑筆墨，盡情渲染；如果你普通生，那就暢遊題海，攀登書山。我相信，你們一定能從當下的高度跳入更高的平台，去征服大學聯考給予你的高度和難關，你必勝的信念和艱辛的付出，一定會使你的人生更加圓滿！從來就沒有比腳更長的路，從來就沒有比人更高的山！
拿破崙率領遠征軍出征意大利，即將翻越阿爾卑斯山時，他對士兵説道："在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，是鮮花和美酒！"今天，在高三的起跑線上，我要告訴各位同學：在高三的這邊，是決心和汗水，是枯燥和忍耐，可能還有傷痛和眼淚；在高三的那邊，是鮮花和掌聲，是詩歌與遠方，是公主與王子，可能還有愛情與芬芳，有美酒加咖啡。
我要説的第四點，放大自我格局。北大知名教授錢理羣退休之後，曾追蹤研究過部分從北大畢業的、一度青雲直上後又落馬垮台的一些高官及高管，並追溯研究他們的在中學時期受過的教育，錢教授痛心疾首地提出了一個名詞——"精緻的利己主義者"。這些"精緻的利己主義者"世俗老到智商很高，但格局狹小，眼界狹隘，失敗之時容易氣急敗壞，成功之時容易迷失自我。在座的各位同學，兩年前，當你走進華師一附中的大門，你是心底裏由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進入華師一附中，説明你無比優秀。一年後，當你走出華師一附中的校門，你應該更加優秀。你們應該摒棄小聰明，應該擁有大智慧，你們應該具備修齊治平的氣度，你們應該擁有"為天地立心、為生命立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些，試問今日之中國，試問今日之湖北，幾人能夠擁有？幾人能配擁有？我們還能指望某某中學嗎？我們還能指望某某某中嗎？所以我請你放大你的格局！放大你的格局，你就不會因為生活的暫不如意而怨天尤人；放大你的格局，你就不會因為一點小小的挫折而一籌莫展；放大你的格局，你就善於統籌全局並且運籌帷幄；放大你的格局，你就能夠在立足今天同時能更好地把握明天。惟其如此，今天你以華師一附中為自豪，明天你的母校華師一附中會為你而驕傲。
最後，我想跟大家説第五點：相信你的老師。各位親愛的同學們，請你們看看身邊，就在你的身旁，有那麼多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實地的謝穎老師，有勤於鑽研、善於創新的肖向勇老師，有早來晚走、無私奉獻的龔源來老師，有低調做人、認真做事的李峯老師，有經驗豐富、波瀾不驚的胡德鬆老師，有親歷親為、不計得失的劉曉華老師，有穩當可親的大學聯考語文閲卷業務組成員潘漢春老師，有追求卓越、獨佔鰲頭的黃銀芳老師，有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師，有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師，有屢創佳績、有口皆碑的鐘濤老師，有經驗豐富的大學聯考化學閲卷業務組成員熊定湖老師，有秀外慧中、責任心強的李斌老師，有快速進步的後起之秀李迎超老師，還有剛柔並濟、領導有方的張敏霞老師，當然還有今天身未到場卻心繫各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課，但我們是在座所有學生的老師，我們歡迎你們中的任何一位走進我們的辦公室，我們願意以我們的學識解答你們的各學科疑難問題，我們願意以我們的生活經驗解答你們高三時可能遇到的各種心理困惑。我們這個團隊從未失敗而且永不言敗！我們這個團隊創造過佳績一定會再創佳績！你們要相信你的老師，我們一定會恪盡職守，努力鑽研，精心授課，耐心輔導。我們願做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們願化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們願為渡船，載着你們從現實的此岸到達理想的彼岸！
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