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關於學習的議論文作文範文模板素材3篇 《學習的力量:探索優秀作文的文輯寶典!》

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學習是人類不斷進步的基石,是實現個人成長和社會發展的關鍵所在。在現代社會,學習越來越被重視,而關於學習的議論也層出不窮。本文將圍繞學習的重要性、學習的方法與技巧以及學習的價值等方面展開討論。近期我們將推出一系列關於學習的議論文作文範文,希望能給讀者帶來啟發與思考。

關於學習的議論文作文範文模板素材3篇 《學習的力量:探索優秀作文的文輯寶典!》

第1篇

學習就像一羣人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然後遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎?只要稍稍放鬆一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

也許我並不算得上是個好學生,至少我的成績就不是優秀的。在國小的時候,我的成績總不低於全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧着手中如稀世珍寶的優秀生獎狀,心裏有説不出的甜蜜。但是上,了中學後,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻闖彩的了個三好學生,拿着手中的獎狀,並不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心裏在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

學習就是當你越過重重高山,鬱鬱葱葱的森林後,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那麼你就讓路,站在一旁眼睜睜地看着勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪着圓圓的雙眼看着別人陸續不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達鳥語花香的彼岸。

學習,用金錢買不到,也借不着,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

關於學習的議論文作文範文模板素材3篇 《學習的力量:探索優秀作文的文輯寶典!》 第2張

第2篇

如果你現在很無聊,你想要找什麼樂子?是打開電視,還是打遊戲?這些都算是。不過最好的方法莫過於打開一本書,好好學習!

為什麼要學習?不論在哪一個科目上面,學習都能充實你的知識。在學會一樣知識後,心裏成就感就會油然而生。長大後,更可以在社會中充分發揮自己的知識,在競爭中獲的勝利,可説是一舉數得。比起玩電腦,學習知識益處也較多,你們説是不是?

有句諺語説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”充分説明了古人好學不倦的個性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明,於是,努力的在牆上挖洞引鄰居家的光來讀書。又如:漢朝人孫敬為了防止自己學習時打瞌睡,將頭髮懸在樑上以防止自己在低下頭時睡着。東漢末年軍閥曹操,就算在軍中,仍然抱着書從不放下。這三個例子充分説明了古人勤奮好學的精神。古人在如此貧窮的環境下都懂得讀書學習,更何況我們生活在科技發達的資訊時代呢?

那到底要怎麼友效率的學習呢?首先,學習不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學,就必須要有恆心。不要因妄想一步登天,一次學完所有的知識而囫圇吞棗。最後,不要只是讀死書,做兩腳書櫥,把書背得很熟,卻不瞭解它的意思,不知道如何活用。有了這些小訣竅,相信要學習好知識,應該是易如反掌!記住:知識是無價的!你可以輕易得到它,但別人絕對不可能從你那裏把它拿走!

第3篇

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,努力學習。同學們,對於時間,人們經常會自己原諒自己,你説要抓緊學習嗎?他卻説等明天吧。你説今天的事情要今天做,不要推遲,他又説有的是時間,明天做也不遲。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價。

時間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。贏得了時間就贏鍀了財富,拋棄時間的人時間也會拋棄你。珍惜時間的人時間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費時間的人時間會把你的人生變的黯然無色。

魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患着重病,兩個弟弟年級尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務,為免影響學業。他必須做好精確的時間安排。有一天,魯迅在家裏幫助母親多做了一點事,上課遲到了,嚴厲的 老師狠狠的責罵了他一頓,魯迅挨訓以後,並不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇的接受了批評,決心作好精確的時間安排。再也不會因為做家務影響學習。於是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間努力學習。

此後,魯迅幾乎每天都在擠時間,他説;“時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳説,繪畫,也深切愛好。正因為他廣泛涉獵,多方面學習。所以時間對他來説實在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應該説魯迅是珍惜時間的楷模。

我們身邊也有很多珍惜時間,努力學習的好榜樣。比如; 我們。年級。班的…同學。他就是一個珍惜時間,努力學習的好榜樣。

這是我們。年級。班每位同學都可以肯定的,很多同學會;他為什麼總能取的優秀的成績,他為什麼總能得到老師們的表揚…。.。在同學們眼中只會在乎別人拿獎的時候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學習,怎麼能取得好的成績呢?