本文為寫景狀物作文優秀範文模板素材，旨在為廣大讀者提供優秀的作文參考。以描寫自然、社會環境中的物體或景象為主，且注重語言美感，在寫作中增強語感和形象感受力。歡迎廣大讀者閲讀借鑑。
第1篇
“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我……” 大家好!伴着這優美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。
我生活在大自然這個龐大的家庭裏，家裏的事情千奇百怪很難説清楚，不過有一些還是很有 趣 的。就拿水汽來説吧。每年他和夥伴們都要去旅行。當走到氣温在0℃以下的地方時，他們 就受不了，大夥拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成 了我——小雪花。
我和夥伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男 孩 用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看着別的小夥伴去遠方旅行 了。“嘿!大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“ 這 有什麼大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”
“這是為什麼呢?”小男孩一邊自言自語 一邊不停地撓着腦袋。看着他那認真的樣子，我剛才的氣消了一半，大聲地説：“我來告訴 你吧!其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在 一個四面體的頂角上，另有一個位於四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多 冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。
冰胚的頂底結合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。
光是六角形的結合，並一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂 跑亂跳而是繞着我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而 不“駝背”。至於六角形的千姿百態，則與夥伴們在空中飛舞時，大氣的温度和濕度條件不 同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎麼樣，很有趣吧!
“哈……”我的眼皮又在打架了，説了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧!當你看到袖子 上有一顆晶瑩的水珠時就説明我已經睡着了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜!
第2篇
“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。”詩人為我們展現了一幅優美秀麗的江南水鄉圖，我們彷彿也聽到、看到了那蛙鳴一片，水流潺潺，青山綠水，天人合一，這是怎樣的一處世外桃源……
由此產生的審美情趣我們姑且不論，這首詩以白描的手法，再現了生活中最平常的現象，卻又似乎藴含着耐人尋味的人生哲理。世間唯探清深淺、客觀明事，物盡其用、人盡其才，才真的會有詩畫一般的和諧之美。
我們説現今的社會都講究實際，説白了也就是如何使利益最大化。面對眾多的競爭對手，如何把握機遇，找準目標，亦是最急需解決的問題。見別人因此事風光，便也一擁而上，不管適合與否，其結果只能是雞飛蛋打，偏偏有些人,執著得令人落淚，稍事歇息，便又一如既往地扎向另一頭，到頭來往往仍是一場空。其屢戰屢敗、屢敗屢戰的精神固然可歌可泣，卻免不了有不知深淺、呆幹蠻幹的嫌疑。過後不思原因，一臉委屈，還嚷嚷着自己整日疲於奔命，廢寢忘食，卻命運不濟，一肚子的無法釋懷。可見實事求是客觀剖析自身是多麼的重要。
光陰荏苒，日月如梭，人生猶如一盤棋，布錯了一兩個關鍵棋子，便永遠無可挽回。不要總説自己技不如人，往往只是迷失了前行的方向。這世上的每一個人都有其長處，成功的人兒只是揚長避短，將潛能發揮到極致而已。正如你不能讓一個擅長藝術的人去攻克數學課題，不能逼一個潛心鑽研的科學家馳騁商海，也不能將一個滿腦子新奇想法的天才禁錮於辦公室內……芸芸眾生，各有專長，找到人生的座標，選擇與之匹配的領域，各盡所能，人盡其才。既不高估精英的作用，也不忽略平凡的努力。尺有所短，寸有所長，物盡其用，同樣精彩。發揮自己的潛能，於平淡中享有屬於自己的一分快樂，何嘗不是另一種美好的景象?
“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”平白的詩句召示着人間的無限美好，也為我們撥開了心靈的迷霧。其實生活中的每個人都是一道獨特的風景，由此才有世界的五彩繽紛、斑斕多姿。發揮潛能，展示美好，人盡其才無需怨，風景這邊獨好。
第3篇
在南充市蓬安縣城的北邊，有一座高大巍峨的龍角山。龍角山常年披着綠色的盛裝，山上生長着四季常青的桔柑樹、松樹和婀娜多姿的柳樹、桃樹，真像一個綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子爬上枝頭，迎風招展。桃樹、李樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，競相開出亮麗的花兒。你看，那火紅的桃花，像一片燃燒的火焰;潔白的梨花，像一片片從天而將的雪花掛在枝頭;金黃的油菜花，像畫家在大地上潑下的油彩，簡直是一個花的世界。細細觀望，桃花形態各異，有的才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的;還有的全展開了，像一個個美麗的公主在炫耀自己：“看，我多麼漂亮呀!”
夏天，山上的樹更高了，枝更壯了，葉更青了，滿目蒼翠碧綠。太陽把大地烤得熱乎乎的。山上的黃桷樹鬱鬱葱葱，像一把撐開的綠傘，為人們遮擋焦陽;又像一位哨兵，日夜守衞着龍角山。大人們在黃桷樹下乘涼、下棋。小孩子們在樹下追逐、嬉戲，玩得可開心了。半山腰，三五成羣的小朋友們在柑桔樹下尋找幸運草。聽説找到三片以上葉子的草，那個人就很幸運。不過，幸運草很難找哦!怪不得那些小朋友貓着腰、弓着背在草叢中找得那麼仔細!
秋天，落葉在山間裏飛舞。柑桔樹依然綠得發亮，在秋風的吹拂下，顯得很是扎眼。樹上的果實成熟了，你擠我碰，爭着要人們去摘呢!辛苦了一年的農民伯伯來到果園，看見又大又黃的柑桔，臉上露出了滿意的笑容。果園裏不時傳出爽朗的笑聲，那是豐收的笑聲，喜悦的笑聲。
冬天，雪花在空中飛舞，西北風呼呼地刮過樹梢。人們都在叫：“好冷呀!好冷呀!”但是，挺拔的松樹依然一身綠裝，高昂着頭屹立在寒風中。松枝上掛滿上一個個冰霄，晶瑩透明，煞是好看。可愛的臘梅也不甘示弱，冒着寒風，頂着雪花，在寒冷中欣然怒放。梅花的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。仰望着寒風中的松樹和臘梅，一種情緒油然而生，我們應該向松樹和臘梅學習，學習它們不畏嚴寒、勇於戰勝困難的精神。
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