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《在人間》閲讀收穫例文2篇 《真實與温暖:人間的感悟》

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本文以“《在人間》閲讀收穫例文”為主題,通過對《在人間》這本作品閲讀的總結,分享讀者們在閲讀過程中獲得的收穫和感悟。通過文學化的書寫風格和深刻的情感描寫,該作品能激發讀者的共鳴和思考,並引發對人性、人情、人生等更廣闊話題的思考和探索。

《在人間》閲讀收穫例文2篇 《真實與温暖:人間的感悟》

第1篇

三四年級的時候便買了高爾基的這本書—《童年·在人間·我的大學》,年紀原因吧當時覺得很深奧,看不懂,於是就扔在了一邊。 在老師的推薦下,八年級的我再次翻開這本書便品出一番滋味。

整本書給我的感覺就是苦難,醉漢、小偷這樣的詞頻繁地出現,各種各樣的人情世故,各個階層人民的生活,生動地出現在我面前。然而在書裏近乎黑暗的生活中,發出一點點光亮的是親情和書本。

雖然説,阿列克賽的童年生活在家人的糾紛當中,且經常挨外公的毒打,但還是有外婆微弱的力量庇護着。讓我印象最深的是在人間的部分:剛開始是去了外婆的妹妹家,後來在船上打工,接着又去了聖像作坊。已經不記得阿列克賽是怎樣迷上書的了,只知道他向各種各樣的人借書,用微薄的工資買書,然後又不顧捱打的可能看書,把好的句子抄在筆記本上,他躲在黑暗的角落裏接着微弱的燭光如飢似渴地看書的情景總是在我腦海裏浮現。就是在這種生活環境裏,不睡覺也擠出時間看書,日子一天天過也會不覺地變得充實。就是這種對知識的渴望,以至於在生活中獲得別人的欣賞,以至於後來他上大學之路。

書中至少也出現過上百個人物,每個人物都描寫得十分特色,生動形象,讓我想起《福樓拜家的星期天》文章中的人物描寫。而外婆擔任的則是活菩薩的形象:儘管外公脾氣暴躁,常常打外婆,外婆依舊在外公晚年痴呆的時候盡心照顧,即使靠撿破爛為生也盡力養活自私懶惰的孫子……阿列克賽總是把善良可敬的人牢記在心中,像“好事情”、裁縫的妻子、“瑪爾戈皇后”等等。

我想,社會是複雜的,要學會與各種各樣的人相處,則其善者而從之,擇不善者而改之。多一點時間看書,多一點時間思考,讓自己能夠在困境中前進擺脱困難,追求美好!

《在人間》閲讀收穫例文2篇 《真實與温暖:人間的感悟》 第2張

第2篇

在這個假期裏,我讀了高爾基的《童年 在人間 我的大學》。高爾基將自己的一生寫入了自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中。

這本書主要講的是高爾基的在童年,在社會上,在大學裏的故事。高爾基是在這 “ 令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裏 ” 度過了自己的童年。當他到社會上的時候,他才 11 歲。他為了生存,做過許多的工作,飽嘗了人間的痛苦。在輪船上當洗碗工時,高爾基結識了正直的廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書,激發了對正義和真理追求的決心。 16 歲那年,他便到喀山去上大學。夢想破滅後,他不得不為生存而奔波所發生的故事。 住“大雜院”,賣苦力,同流浪漢接觸,和形形色色的小市民,知識分子交往,終於進了一所天地廣闊的社會大學

高爾基是一個有着頑強的精神的人,他在逆境中奮力拼搏着。高爾基努力探索生活的意義,尋找新的生活道路,他從未放棄過生活,為了生存,在社會上努力工作;為了進大學去努力學習。

這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼着我: “ 晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手製作燈。我把蠟盤上的蠟油都蒐集起來,裝在一隻沙丁魚罐裏,加上一點長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悦之中了。 ” 讀了這些語句,使我感受到高爾基是那麼熱愛學習。

高爾基對學習的態度讓我聯想到我的學習,我對學習總是不認真,測驗很考試成績總是不好。我應該向高爾基學習,高爾基對學習總是那麼認真,總是那麼努力。

?童年 在人間 我的大學》這本書讓我知道了高爾基對生活的態度,讓我懂得了人要努力為生存,為自己的夢想而去奮鬥。