實踐羣眾路線心得7篇

我們在生活中得到啟發後，是可以寫一篇心得體會記錄下來的，心得體會中最需要關注的就是個人的感悟抒發，以下是本站小編精心為您推薦的實踐羣眾路線心得7篇，供大家參考。

實踐羣眾路線心得篇1

本學期我擔任高三年1班和2班的語文教學工作，該兩班是高三理科基礎教學班。學生基礎薄弱，學習語文興趣偏低，信心不足。教學過程中，我本着“教有耐心，教有定法”的原則，從努力激發學生學習興慾望着手，堅守傳統語文教學理念和方式方法，想方設法開展各種語文教學活動，堅持“每課能得、每課必得”的目標，注重培養學生良好的道德品質，發展學生審慎、深入思考問題的本事，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面，抓住教書育人的重點，推行啟發點撥和自覺自主式教法、學法。

我以課本和高三複習用書為主要學習資料，進取培養、發展學生“知識與技能、過程與方法、情感與態度三位一體”的本事;藉助《傳統文化和語文教學》的主要宣傳(cn)期刊《新讀寫》，引導學生進取健康地閲讀，認真很多地寫作，將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動，注重挖掘、發揮中華傳統文化裏能對學生產生正面、進取作用的精髓知識，引導學生能正確認識、思考社會、生活中的各類現象，幫忙學生建立、健全以中華傳統美德為核心內涵的正確有價值的人生觀價值觀。

本學期我完成了高中第五、六冊和第一輪總複習用書的教學工作，還引導學生完成了6本《新讀寫》、3本〈〈中學語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閲讀任務，帶領學生到校閲覽室上了5次自由閲讀寫作課;指導林永昌同學撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學生經過閲讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學習論文。認真落實了八篇作文全寫全批的教學任務。指導全體學生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術節子活動之一》，部分學生效果良好。

遵循終身學習，不斷自修，努力提升自我的思想，為了不斷的提高端正教書育人的本事和品行，我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業務學習、培訓和交流活動，先後到泉州五中、晉江養正、季延、南僑等中學聽課，廣泛學習更先進實用的教學方法;懷着求真若渴的願望，我認真研讀《傳統文化與語文教學課題培訓教材》(1234期)，利用網絡和電話與同課題的同仁交流切磋，撰寫了一篇經典文化讀本案例《論語導讀》，一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學反思、心得。兼為組長，我能深入課堂，指導青年教師，擔當課題教研聯繫工作，幫忙他們提高教育教學水平;組織帶領大家一齊着手編寫課題研究《校本教材》。指導何旋珠、張婷婷等教師撰寫案例、論文。一學期來，所任教班級學生的語文學習本事和道德品行有所提高。在今後的教學中，我將繼續努力提高，總結經驗，紮實提高，教學相長。

實踐羣眾路線心得篇2

黨的羣眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產黨的根本路線就是羣眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長髮展的歷程，就是一部依靠羣眾、為了羣眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民羣眾的積極性、主動性、創造性，堅定羣眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負着為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的先進性呢?

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然後，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神聖的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鑽研業務，以敢於負責的精神、鋭意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在羣眾前列。

最後，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。

實踐羣眾路線心得篇3

通過近一個月的學習，我們對黨的羣眾路線教育實踐活動和自己對羣眾路線教育實踐活動的意義有了更深深刻的理解。深刻體會到我們黨始終把為羣眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。這樣的羣眾路線，一直以來是黨的`生命線和根本工作路線。

作為一名教師，如何在教育教學一線深刻領會與落實羣眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。學習羣眾路線教育實踐精神，必須從實際出發，從自己做起，教書育人，忠於職守，做合格的人民教師。

作為教師，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與羣眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多幹平凡實事，堅持與羣眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與羣眾合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

最後還應該有樂於奉獻的精神，敢於吃苦。作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

總而言之，通過這次羣眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

實踐羣眾路線心得篇4

羣眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求，是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終持續生機與活力的不竭源泉。羣眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，採用的是黨的方法，執行的是黨的意志。作為一名國小教師，堅持羣眾路線就是堅持實事求是的校訓，因為真理來自實踐，廣大的人民羣眾的實踐是最廣泛的實踐，是社會的實事，來自人民羣眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持羣眾路線就是堅持信黨愛校的原則，因為我們黨是代表廣大人羣眾利益的黨，黨的羣眾路線是我們党進行革命和建設的基本經驗，不堅持羣眾路線就是背離黨的基本經驗，偏離黨的基本路線。

一、善於思，領會堅持羣眾路線的理念與內涵

思想是行動的先導，思想正確、理念先進，則行動果決、富有成效。羣眾路線説來簡單，行動起來(個性在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易，關鍵在於要真真切切、徹徹底底地把握羣眾路線的思想理念和科學內涵，並將其內化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民羣眾的立場來理解堅持羣眾路線;其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進地豐富羣眾路線的內涵;再次，要有空間感，堅持因地制宜地應用羣眾路線，做到靈活應用羣眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為國小教師，在日常工作中不僅僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解羣眾路線，而且透過時空觀念豐富羣眾路線的邏輯內涵，更要結合教學工作的規律來具化實現羣眾路線的具體形式。

二、勤於學，加強堅持羣眾路線的技能與本領

思而不學則罔，光是思考而不用心學習與借鑑，必將陷入迷惘。個性是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨羣眾路線並不是一件簡單的事情，這要求我們要勤於學習，勤於積累。首先，要提升學習的意識，當今社會知識更新換代加速，新問題、新狀況層出不窮，人民羣眾也發生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握羣眾真實狀況，須提升學習意識;其次，要充實學習的資料，我們黨從建黨至今，關於羣眾路線的科學論述很多，開展羣眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學習這些理念與方法，個性是作為國小教師，要更好地做到堅持羣眾路線，還需深入學習馬克思主義基本原理，要學習反映國小教學規律的實務知識;再次，要擴大學習的對象，要堅持向黨組織學，向專家學者學，更要向基層羣眾學習，作為國小教師還要向教育戰線上的前輩學，要向要先進分子學;最後，要豐富學習的形式，要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道，採取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了，學習資料充實了，學習對象擴大了，學習的形式豐富了，學習成為一種習慣了，成為一種樂趣了，那麼，關於堅持羣眾路線的技能和本領則會自然增強了。

三、躬於行，創新堅持羣眾路線的方式與方法

思想與理念外化於實踐，技巧與本領見諸於行動，堅持羣眾路線最終只能透過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行羣眾路線首先，要有一份持之以恆的執著，無論是在順利環境或者遭遇困境，堅持羣眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脱離羣眾;困難時不望而卻步，背離羣眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持羣眾路線的本質從未變化，萬眾矚目時不妄自尊大，藐視羣眾;不為人知時不妄自菲薄，愧於面眾。最後，要有一種大膽創新的豪氣，因為創新驅動發展。只要時機成熟，要勇於將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案，只有透過實踐、大膽創新，方式與方法才會得到檢驗、得以改善。作為一名國小教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創新教學方法，如此才能確保更好地服務羣眾。

四、廉於身，爭做堅持羣眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾，決定着民心所向。對於國小教師而言，廉潔清正並非於己無關，甚至從某種程度上來説，廉潔清正於國小教師有着更高的要求。因為，國小教師從崗位職責上來説奠基之師，個人對於學生具有示範作用，而作為受教育者的學生是祖國的未來，因此持續清廉，才能持續良好的師生關係，才能構成良好的學風、校風，才能透過國小及學生的奠基和帶動作用構成良好的社會風尚。

實踐羣眾路線心得篇5

本頁是第一心得範文網最新發布的《2022年1月羣眾路線實踐活動學習心得體會範文》的詳細第一心得範文文章，好的範文應該跟大家分享，希望大家能有所收穫。

對於幹部作風問題，甚為關鍵，必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣。加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，幹事創業的良好氛圍。使全體黨員幹部不會懶、不敢懶，更不敢不作為，……

對於幹部作風問題，甚為關鍵，必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣。加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，幹事創業的良好氛圍。使全體黨員幹部不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，要敢於過硬，敢於處理，敢於曝光，使人人敬畏制度、紀律。

1、堅持羣眾路線必須反對形式主義

形式主義嚴重損害黨羣、幹羣關係，損害黨和政府的形象。黨和政府要得到人民羣眾的擁護，就必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，多為羣眾辦好事、辦實事。各級領導幹部是黨和政府聯繫羣眾的紐帶和橋樑，黨在羣眾中的威信，要通過各級領導幹部紮實而有成效的工作才能建立起來。如果黨員幹部在工作中搞形式主義，不和羣眾打成一片，盡做華而不實、譁眾取寵的事情，吃苦頭、受傷害的是羣眾。違揹人民利益和意願的事情多了，羣眾就會看在眼裏，記在心裏，時間長了，就會失去羣眾對黨的信任。

反對形式主義，範文top100最有效的辦法是充分發揚民主，走羣眾路線。形式主義的一個共同特徵，是眼睛向上，做樣子，是給上級看的，心中根本沒有羣眾。誰搞形式主義，羣眾看得最清，感受最深，也最痛恨。因此，反對形式主義，必須依靠羣眾來進行，把黨員幹部的活動置於羣眾的監督之下，工作孰優孰劣，讓羣眾來評判。廣泛聽取羣眾意見，充分尊重羣眾意願，才能有效遏制形式主義的滋生蔓延。

2、堅持羣眾路線必須反對官僚主義

羣眾路線是我們黨的 “傳家寶”，官僚主義卻是黨羣關係的“隔離牆”。習****總書記嚴肅指出：我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，黨內脱離羣眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重。總書記警示的“相當嚴重”的“四風”問題之一，就直指官僚主義。

官僚主義有多種表現形式，缺乏事業心，人浮於事、推諉扯皮、消極應對、辦事效率低下、缺乏責任感、謀官不謀事、重己不重民、遇事能推則推、能拖則拖都是官僚主義的表現。缺乏公僕心，不深入基層，不體察民情，對關係羣眾生命財產安全的重大問題麻木不仁、漠不關心，對不安全、不穩定隱患發現不了或者不去發現，發現了不及時報告，不善於處理，甚至瞞報謊報也屬於官僚主義。缺乏好作風，不作為、亂作為，敷衍塞責、消極應對、拈輕怕重、推諉扯皮，無公僕意識等等也是官僚主義的表現。

官僚主義是黨羣關係的大敵。如果任其蔓延，就會像無形的牆，隔離黨和羣眾魚水相依的情誼;像鋒利的刀，切斷幹部羣眾血脈相連的臍帶。失去了人民羣眾的擁護和支持，第一心得範文網我們黨的事業就會成為無源之水，難於流長;成為無本之木，終將枯萎。

反對官僚主義，要着重解決在人民羣眾利益上不維護、不作為的問題。我們只有全心全意維護人民羣眾利益，把羣眾的利益放在首位;，腳踏實地真抓實幹，有“作為”、敢“作為”、善“作為”，才能解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，讓廣大羣眾得到發展實惠，共享改革成果。這樣，我們也才能真正贏得廣大人民羣眾的擁護和支持

3、堅持羣眾路線必須反對享樂主義和奢靡之風

反對享樂主義、奢靡不僅關乎黨風政風，更關乎社會風尚和民族精神，關乎社會公平正義。一言以蔽之，反對奢靡關乎國家長治久安。

享樂主義、奢靡之風敗壞黨風政風，危害社會風尚。奢靡之風同大吃大喝、黨員幹部****行為密切相關，人民羣眾對其深惡痛絕。我國曆史上向來把良風美俗視為為政之本。而要教化人心、敦風化俗，就必須提倡節儉、防止奢靡。一旦出現奢靡之風，必然危害社會風尚，動搖國家長治久安的根本。

奢靡之風損害社會公平正義，不利於社會和諧。近年來，隨着社會轉型加快，一些黨員幹部在價值觀上產生迷茫，物質主義、拜金主義、享樂主義有所滋長。目前我國總體上還不富裕，還有一些羣眾生活比較貧困，但已成為全球第二大奢侈品消費市場，令人瞠目的天價煙酒、豪車名錶消費驚人。奢靡之風使不同羣體之間產生消費鴻溝。範文寫作長此以往，會損害社會公平正義，不利於社會和諧。

整治奢靡之風，需要提高人們的道德覺悟，加強精神自律。剷除奢靡之風，除了需要法律和制度建設，還需要將高尚的情操和樸素的道德植入人們的心底。相比法律和制度建設，道德和精神方面的建設更為任重而道遠。

以上是本人近期學習的體會，今後還要努力學習，用學習的理論武裝自己，指導自己的工作和行為，更好的完成黨和組織交給我們的各項任務。

實踐羣眾路線心得篇6

通過學習有關黨的羣眾路線的重要論述和講話，深受教育、深受啟發。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積澱深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養和思維元素。羣眾路線是黨的生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。羣眾路線是羣眾立場、羣眾觀點、羣眾方法的統一。下面，我結合學習和工作情況，簡要彙報一下所思、所悟和所為。

我們黨之所以得到廣大人民羣眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數人立場上説話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，羣眾立場是羣眾路線的根本依據，是最根本的政治立場，體現了黨的性質宗旨，體現了對社會發展規律的科學把握，體現了對保持黨的先進性的自覺追求。堅定的羣眾立場是堅持羣眾路線、做好羣眾工作的基石，是決定人心向背、事業成敗的關鍵。當前，我們正處在改革發展的關鍵時期，面對各種複雜局面，檢驗羣眾立場的標尺，在於我們能否實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地税幹部，堅守羣眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題，要自覺站在羣眾的立場上，堅持思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾，時刻把羣眾利益放在第一位，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握羣眾立場的核心。堅持以人為本、執政為民的理念，踐行為人民服務的宗旨，做到真心實意為羣眾謀利益。第三，要從羣眾的立場出發。以為民務實清廉為要求，正確對待事業、羣眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

羣眾觀點是羣眾路線的本質要求。我們黨除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，羣眾觀點、羣眾利益、羣眾至上是執政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化羣眾觀點。只有我們把羣眾放在心上，羣眾才會把我們放在心上;只有我們把羣眾當親人，羣眾才會把我們當親人。作為一名黨員幹部，必須自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人政治本色。首先，把羣眾滿意作為最高標準。我們黨始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責，把羣眾滿意標準作為檢驗黨的一切工作的最高標尺。人民對我們黨的一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發言權。堅持羣眾滿意標準，要進一步深入實際、深入基層、深入羣眾，瞭解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。其次，要在正風肅紀中築牢羣眾觀點。要以民意為導向，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦四風、紮實開展大排查、大檢修、大掃除。紮實開展批評與自我批評，在認真聽取羣眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上，坦誠相見，是什麼問題就擺什麼問題，有什麼意見就提什麼意見，不避重就輕，不迴避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴肅整治羣眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得羣眾的擁護支持。第三，要接受羣眾監督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害羣眾根本利益的四風問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉真改的態度，思之深透、計之長遠，持之以恆地貫徹、堅定不移地執行。

羣眾方法是羣眾路線的實現路徑。從羣眾中來、到羣眾中去是我們黨最根本的工作方法和最有效的執政式，人民羣眾中藴藏着取之不竭、用之不盡的智慧和力量。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發展，改革開放取得的全部成就和經驗，無不來自億萬人民的實踐和智慧。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想任重道遠，更需要人民羣眾創新精神的全面迸發和創造力的充分湧流，更需要人民羣眾積極性主動性的充分發揮。科學的羣眾方法是深入羣眾、轉變作風的保證。事業在發展，社會在前進，加快發展是大勢所趨，必須不斷創新羣眾方法，適應新形勢的需要。羣眾路線是我們想問題、辦事情的法寶，是一面科學的鏡子，相信只要我們敢於面對、認真面對、正確面對，就可以幫助我們撣灰去塵，清神醒腦，不斷保持優良作風，為追逐中國夢、實現中國夢不斷匯聚正能量!

實踐羣眾路線心得篇7

這是國小階段最終一個學期，也是個關鍵時期。本學期我能認真執行學校教育教學任務，把新課程標準新思想、新理論和數學課堂教學新思路、新設想結合起來，轉變思想，進取探索，改革教學，收到良好教學效果。現對本學期教學工作做出如下總結

一、認真備課。課前精心備課，撰寫教案。

根據教學資料及學生實際，設計課類型，擬定所用教學方法，並對教學過程程序及時間安排都做了詳細記錄，既突出了本節課難點，又突出了本節課重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分準備，課後趁記憶猶新，及時反思，寫下學生學習中閃光點或困惑，課後及時回顧、反思，寫下自我執教時切身體會或疏漏，記下學生學習中閃光點或困惑。常思考，常研究，常總結，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，努力實現教學高質量，課堂高效率。

二、注重課堂教學師生互動

在課堂上我異常注意調動學生進取性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡便，覺得愉快，培養學生多動口動手動腦本事。使學生成為學習主人，學習成為他們需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫。

三、認真做好每一次考試與考後輔導工作。

本期教學工作，我在教學工作中注意了學生本事培養，把傳授知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育因素，發揮學生創新意識和創新本事，讓學生各種素質都得到有效發展和培養。在教學工作中注意密切聯繫社會生活，學以致用，舉一反三。學完每個單元，對學生知識掌握情景進行本事測驗，測驗後我對學生成績進行認真細緻分析，對成績好學生進行表揚;對成績不夢想學生及時找出原因做相應教學調整。對於他們遺漏知識，我主動為他們彌補，耐心為他們講解，並讓他們每一天為自我制定一個目標，同時我還對他們點滴提高及時給予鼓勵表揚，激發了他們求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好成績。

四、狠抓學風、班風，創新評價，激勵促進學生全面發展

課堂上大部分學生都能專心聽講，認真完成作業。但有為數不少學生，學習上存在問題不敢問教師，作業找別人來抄，這樣就嚴重影響了學生學習成績提高。對此，我開展誠信教育，並狠抓學風，在班級裏提倡一種獨立、認真、求實考風，嚴厲批評抄襲作業行為。同時我激勵學生學習熱情，促進學生全面發展手段。異常對後進生評價，既關注學生知識與技能理解和掌握，更關注他們情感與態度構成和發展;既關注學生數學學習結果，更關注他們在學習過程中變化和發展。

總之，本學期教學工作有成功地方，也有很多不足，比如説，對新教學改革理念掌握不是很好，將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學中、課堂教學不能很好地吸引學生注意力、自我教學經驗不足等。本人今後將在教學工作中，吸取別人長處，彌補自我不足，努力提高自身素質，使自我走上一個新台階。