2022年《從優秀到卓越》讀後感精選範文

我們在閲讀書籍之後進行讀後感的寫作是一個非常好的習慣的，讀後感的寫作是能夠讓我們對於原書有一個很好的瞭解，以下是本站小編精心為您推薦的2022年《從優秀到卓越》讀後感精選範文，供大家參考。

我想每個老師的心中都期待着成為一名優秀的老師。

本書包含教學相關方法、策略或行動建議，以提高教師的教學效果。這本書的設計就像飯後的點心，每天只需花幾分鐘，它就能給你帶來充實和驚喜，甚至有意無意的改變。

作為一名教師，肩負着如此多的責任，所以很容易顧此失彼，看重一些我們本無須看重的東西，忽略一些我們本不該忽略的東西。

這本書正好可以給我們一個很好的指導，它將幫助我們的把想法融入到教學的每一個細節，並積極影響學生的成長的每一個步驟。

教學永無止境，沒有人能真正達到教學的巔峯。這種情況從未發生過。正因為如此，所有優秀的教師都知道如何努力提高自己現有的教學能力。他們堅持提高教學能力的務實理念，一步一步地向目標邁進。

首先，教師的第一印象是非常重要的，如果一個學生走進教室，看到一個嚴肅、充滿怨恨的老師，他們會立刻變得非常警覺，甚至會改變他們想要信任新老師的想法。即使老師後來“改變”了不友好的行為，也很難扭轉學生對你的第一印象，這比一開始用積極的言行去面對學生要困難得多。

因此，我在第一節課上告訴他們，我很興奮能成為他們的老師，和他們一起學習和進步。我也向他們保證，新的一年將是一帆風順的一年，是充滿精彩和勝利成果的一年。

其次，老師應該瞭解每一個學生，從學生的角度，耐心地一點一點地瞭解學生。例如，他們的偶像是誰，他們相信什麼，他們的夢想是什麼，他們喜歡什麼，不喜歡什麼，等等。

這本書告訴我們，我們可以發出一個非常有趣的問卷，通過問卷我們可以瞭解每個學生的一些情況，同時聲明老師對他們非常感興趣。

永遠不要放棄一個學生。每個學生都有學好的願望，尤其是那些最不可能被你喜歡和認可，最需要老師關心和關注的學生。

最後，我們應該有效地與父母溝通。讓父母參與到學校中來有很多不同的方法，因為最好的教學方法就是讓父母支持你。

老師通過郵件的形式發送給家長，讓家長了解學生的進步，讓家長了解老師，讓家長明白老師同他們一樣，也以學生為自豪，把學生當成自己的孩子，這樣，更拉近老師與家長的關係。

初讀本書，很多實用性的技巧還需在現實生活中慢慢實踐，以後也將對照實際教學來重讀此書，爭取多多吸收書中的精華！

2022年《從優秀到卓越》讀後感精選範文

這本書值得一讀有兩個原因。一是它體現了從優秀到卓越的五個特點，二是作者的寫作風格使文章非常有趣。

這本書的結構並不複雜，它提出了一個組織從優秀到卓越應該具備的五個特點。分別是有第5級領導人，先人後事，直面殘酷現實，刺蝟理論，訓練有素的文化。

筆者認為，這不僅是大型企業的特點，也是任何組織實現卓越的五個關鍵點。

他選擇大型上市公司作為研究對象，是因為這些公司的信息更容易獲取，而且它們的成功有一個公認的量化標準。

對於很多學習管理的人來説，這可以説是一個共同的追求。也就是説，他們不是想要建立一個盈利的公司，而是想要讓一個企業成功，想要讓任何一個組織實現它的目標。這也可以説是一個大的管理理念。

這是一個關於社會各組織如何越來越好地履行其職能的思想框架。他們想研究社會，而不僅僅是公司。

關於作者和他的團隊所做研究的可信度，在書的最後，作者概述了他的研究方法。從這裏，讀者可以考慮他的研究結果是否現實可信。

對於作者提出的研究結果，這些結果並不是具體的技術和操作方法，而是組織特質目標的列表。也就是説，這五項是企業應該努力實現的目標，即一個有條件的目標。

當條件成熟時，事情就會自然發生。經過五個目標，作者提出了他著名的和啟發性的飛輪寓言。這可以説是作者在自己研究的基礎上創造的最高心法。

這本書值得一讀的正是作者運用自己獨特的寫作風格，生動而具體地描述了他所説的五個特徵的內涵。特別是對於第五級領導來説，吉利的CEO面對自己等上雜誌封面的光榮時刻時的突然變故，非常具有感染力與魅力。

在書中，作者提到了他對技術的看法，他並沒有深入研究，當然也不可能深入太多，從作者的角度來看，他認為沒有必要深入研究。技術有它的力量，但它永遠不是一切。更好的技術不一定能讓一家公司變得偉大。

在問答環節，這樣的理論是否可以在初創企業中實施。作者認為他在第九章中對此作了詳細的論述。老實説，我認為它不夠詳細。但這已經足夠清楚了。

在第9章中，作者將本書與他最後一本書的概念框架《基業長青》聯繫起來，以便將他的全部工作成果組織成一個連續的、完整的系統。

最後，要想從優秀走向卓越，首先得是一個優秀的組織。

2022年《從優秀到卓越》讀後感精選範文

在介紹這本書之前，先來聊聊作者其人。吉姆·柯林斯，管理專家，先後任職於麥肯錫公司和惠普公司。從企業人的利益視角來看，我給他的標籤是管理諮詢行業的先鋒。

在閲讀這本書之前，我對作者、書的定位一無所知，一直到看完，才算弄清楚了幾件事。

第一，作者做的是管理諮詢。做諮詢的風格是，做大量的研究，自己得出結論，在表述的時候並不需要把各類信息一一道來，給客户的是明確的結論，要講出來的信息都是經過篩選之後的、可以用來支撐這個結論的信息。這也就不難理解為什麼書中每個章節的標題都是一個明確的結論，再輔以各類事實佐證。如，第二章的“第5級經理人”、第三章的“先人後事”、第四章的“直面殘酷的現實但決不失去信念”，等等。

第二，作者對自己所剖析的這些企業，遠非我們平時所認為的學術研究或是簡單的面對面訪談那麼簡單，作者曾服務於大量的名企。從書中，我們更多能看到的是作者對於企業管理的見解，作者並未做背景資料介紹。企業管理是一個很大的概念，脱離具體的市場運作，空談企業管理，很容易掉進“只講大道理，實際行不通”的陷阱。以作者及其研究團隊的經歷，可以判斷，書中的觀點並非空中樓閣。

弄清楚這兩件事，才能更好地理解“這本書堪稱管理經典”，更好地去接受作者的觀點。

一、看作者如何做調研

1、確定研究對象

本書的研究團隊花了6個月的時間做“財務分析”研究，選定研究對象。選定條件異常苛刻：第一，其累積股票收益率在15年內相當於或低於市場平均水平，此後有一明顯的轉折點，在隨後的15年中其累積股票收益率至少是市場平均水平的3倍;第二，一個公司表現出的從優秀到卓越的模式必須獨立於本行業，若整個行業都是如此，就放棄該公司;第三，保證根據附加標準作出選擇時不會帶入個人的偏見，任何可能給研究帶入個人偏見的選定條件都不予採納。

花6個月的時間、以如此之高的標準作一項研究的準備工作，態度之嚴謹令人佩服。磨刀不誤砍柴工。我們平時言必及執行力，但是正向的執行力，應該是把對的事情徹底地做好。

2、大量資料的收集與系統的分類

整個團隊閲讀並系統整理了近6000篇文章，記錄了2000多頁的專訪內容，並將這些資料歸入戰略、技術、領導等類別。3、全面的分析方法：定性+定量

4、如何從千頭萬緒中提煉出明確的理念

“先得出一些觀點，再用數據對其進行檢驗，然後修改原有的觀點，構建一個理念框架，看它能否承載住事實的重量，一直到所有的觀點都能融合彙集成一個前後貫通的理念框架。”如果你需要經常寫報告，你就能理解這句話的價值。事事求完美的結果常常是寸步難行，寫報告亦如此。

二、最有啟發的幾點

1、第5級經理人

書中對於第5級經理人的描述，與我們平時生活中、媒體中見到的成功領導有點差別。相對於能高效地朝既定目標前進的第3級經理人、執着追求願景的第4級經理人而言，第5級經理人具有雙重人格：平和而執着，謙遜而無畏，甚至能夠為了公司利益犧牲個人利益。

看這一章的時候，腦子裏想起一個人：馬化騰。一直沒有關注過這個人，只是記得一段訪談，大意如下：馬化騰説自己是個很不習慣公開演講的人，但是現在因為公司需要，才經常會在媒體露面。就這麼一個細節，始終記得這個人，看到這一段的時候第一時間想起。

2、先人後事

“卓越公司的主管們不是首先確定目的地，然後才把人們引向那裏。相反，他們首先讓合適的人上車，然後才決定去向何處。首先，如果你是從‘選人’而不是‘做事’開始的話，就更加容易適應這個變幻莫測的世界;第二，如果你有合適的人在車上的話，那麼如何激勵和管理他們就不再是問題。合適的人是不需要嚴加管理或勉勵的，他們會因為內在的驅動而自我調整，以期取得最大的成功，併成為創造卓越業績的一部分;第三，如果車上坐的是不合適的人，不論你是否找對正確的方向都無關緊要，因為你還是不能擁有最卓越的公司。”

3、刺蝟理念的三環圖

這個沒看懂啊，長期以來，我一直試圖弄懂“我對什麼充滿熱情，在什麼方面能夠成為世界上最優秀的”，但是木有找到啊!!