巜冤家讀後感7篇

撰寫一篇讀後感能夠強化大家對書上知識的領悟，只有寫好讀後感，我們的閲讀水平才會得到一定提升，下面是本站小編為您分享的巜冤家讀後感7篇，感謝您的參閲。

巜冤家讀後感篇1

媽媽給我買了很多課外書，其中《同桌是冤家》這本書改變了我身上一些小毛病，下面就讓我為大家介紹一下吧。

這本書裏頭有很多小故事，最有趣的就是《給小火炮滅火》了。這個故事主要講述了大大咧咧的桃樂樂和脾氣暴躁的包小焱是同桌，他們倆可真是冤家呀！平均三天一小吵五天一大吵，誰也不服誰，整天給班裏頭添加噪音，旁邊的同學對他們也束手無策，到後來不知怎麼回事倆人竟然都無語了。

從這故事中我受到啟發，其實我跟同桌明明何嘗不是這樣呢，經常為了一些雞毛蒜皮的事爭論了半天，而且我們之間還一根“三八”線呢，這根線讓我們吃盡了苦頭，當然也少不了皮肉之苦啦！還記得有一次上課，明明在寫鋼筆字的時候，由於寫不出字，就輕輕地甩了甩，結果一滴墨水立刻在我的衣服上開了花。我一看立馬火冒三丈，不顧當時同學和老師都在認真上課的情況下對他大聲吆喝：“有沒有搞錯？你賠我衣服，我再也不想跟你坐一塊了……”為了這事明明又是賠禮又是道歉的，我還是不買他的賬，到最好我們冷戰了，當看到這本書後才明白人與人之間要寬容對待，遇到問題時應該換個角度去思考，當時我實在太自私了，多不應該呀！若換了我不小心把墨水甩到明明身上，他估計也不會像我這樣的反應，更何況這次是個意外呢！後來經過我的自我反省及主動示好，我們倆和好了，那根“三八”線也不知所蹤了。

所以《同桌是冤家》這本書我建議大家都看看，書裏面的精彩內容可以教會我們很多做人做事的道理。

巜冤家讀後感篇2

今年的暑假期間,我讀了一本精彩又有趣的書,書的名字叫做《同桌冤家——功夫飯糰小熊貓》。這本書是中國兒童文學作家伍美珍寫的，到目前為止她的作品已賣出上千萬冊.在伍美珍筆下的這本書的內容讓人有一種呆萌、優雅、神祕、搞怪的感覺。

這本書主要説的是兔子、、阿呆、惜城筆四個小夥伴，他們以為小熊貓是大熊貓的後代，這件事被唐老師知道了，於是他帶着四個小夥伴去動物園看大熊貓和小熊貓，讓他們知道大熊貓和小熊貓不是同一種類的動物，就這樣四個小夥伴開始了一段學習之旅。這本書還説了紅松鼠、考拉兄弟、食蟻獸等動物。紅松鼠一到冬天它的兩隻耳朵旁邊就會長出雪白雪白的毛可愛極了不過它非長健忘剛建好的食物倉庫就忘了在哪裏，你別看他呆呆的樣子，他可是國家二級保護動物。還有大明星考拉兄弟他們天天趴在大樹上睡覺，他們非常挑食只吃一種樹葉。還有可愛的食蟻獸，他的爪子像鐮刀一樣彎，走起路來一拐一拐的。

四個小夥伴都非常的幽默，他們經常開玩笑，講笑話，還創造新語言，如雞皮艾斯就是追蹤器gps的意思。

雖然四個小夥伴經常因為誤解打打鬧鬧。但是他們也會互相幫助，互相關愛。他們讓我明白了人與人之間要相互幫助，相互團結，只要我們對每一個人多一點理解和包容，人與人之間便能相處的更加融洽美好，在也沒有矛盾。

巜冤家讀後感篇3

開學來，我最大的收穫就是與一本好書為伴。與這本書——《同桌冤家：親愛的實習老師》為伴，我很快樂。這是一本是很好笑的書，心情不好的時候總是讓人樂開懷。

老師給我們推薦時就告訴我們，這本書是“最原汁原味的校園幽默，最活潑健康的青葱年華”，雖然我不懂這句話是什麼意思，但看到那優美的圖畫，我就被吸引住了。這本書主要講的是兩對同桌：阿呆和咪咪，惜城和兔子。他們四人中，我覺得阿呆的做法很對，因為不懂的就要問，阿呆做到了，所以我覺得阿呆的做法很對。這對同桌發生了很多事情，但實習老師這件事讓我感受最深刻，教師節那天，每個同學都送給實習老師一件禮物，很捨不得實習老師，這讓老師開心，真是太懂事了。

他們的懂事值得我學習，他們的勇敢更讓我佩服。他們遇到很多困難，比如：説明書的寫法、倒黴的一天、“我們”樂隊、作文的難題……他們都勇敢地面對，並解決得很好。他們都做得搞笑。説明書的寫法是直接抄家裏的説明書。有的時候還會相互幫助。

有趣的事還有很多，烤山芋、月餅和放屁這件事很有趣。阿呆吃了一個烤山芋，放了一個很響的屁，把地震了一個洞，吃了月餅阿呆又放屁，真是一個“屁精”。

這本書裏的故事説也説不完，當我不開心的時候，就看這本書，總能讓我樂開懷。

巜冤家讀後感篇4

伍美珍是一個善良，喜歡和小朋友來玩笑的阿姨。看這本書的小朋友都很喜歡伍美珍阿姨。還有人會叫他陽光姐姐。今年寒假我看了一本叫做《同桌冤家之天下我最跩》這本書!

這本書主要講了兩對冤家分別是惜城vs兔子，阿呆vs咪咪。這四人別看他們是冤家，只要他們其中有一人有難，絕對是三方支援!今天我就給你們講我最喜歡的一篇文章叫——輪到誰血濺五步。這篇文章主要講了他們學校放假，其中惜城説：“到我家去，我家弟弟在呢!”他們一個叫大雙一個叫小雙，這兩對冤家便一起去了。正好他家舅舅不在家，要惜城照看大雙和小雙。結果，大雙小雙在看貓和老鼠。動畫片放完了之後，大雙小雙便纏着他們問是不是最後老鼠會吃掉貓。對於大雙小雙的問題，惜城只能捂住自己的耳朵呻吟着：“這天殺的電視台，為什麼不多放一點啊!”最後咪咪笑嘻嘻地拉住大雙小雙，一番勸説以後才讓大雙小雙安靜了下來……

我還記得有一次那時我還小好像才7歲，那天我在看姐姐聊天，突然那個人説：“我們這傾盆大雨，我怕我家門前的那塊石頭要被那雨，水滴石穿啦!”這是我問姐姐：姐姐生麼叫水滴石穿?什麼叫清盆大雨?姐姐説：“水滴石穿的意思是，水一直滴着一塊石頭的一個地方，那地方就會有一個洞。”那清盆大雨呢我説。清盆大雨是非常大的雨姐姐説。姐姐又説：“你真是什麼東西不懂就問什麼!”

看了這篇文章後，大家是不是對這本書有更加濃厚的興趣了呢，那就買本回家看看吧，相信這本書會帶給大家很多的樂趣哦!

巜冤家讀後感篇5

這本書也很好看。

我覺得“瞌睡綜合症調查報告”最好看。

上課的時候惜城睡着了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數約佔60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，於是就……；語文課瞌睡人數是10%，因為是班主任的課，敢斗膽睡覺的人人數不多，不過本人照睡不誤；數學是50%左右，因為數學課一般都安排在下午第一節，是人在生理上最疲勞的時候，所以……；歷史人數不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好……，可見學校真是“用心良苦”啊！解決措施：強烈要求學校減輕家庭作業，老師上課多用具有衝擊力的新新詞彙，以免同學們被“催眠語言”害得昏昏欲睡。比如：上課的時候不妨把“起立坐下”改為“同學們酷老師帥呆了”等。惜城説以上是一個搞笑版，還有一個正經版，是專門交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍着操場跑三圈。

我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情，在這裏惜城卻寫得這麼好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很瞭解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎？明天我再寫惜城手記，和大家一起分享。

巜冤家讀後感篇6

今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的鬥爭，“傳字條”的風波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。

我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力複習，準備胸有成竹地走上考場。今晚是臨考前的最後一個晚自修時間了，誰都很珍惜這寶貴的時間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎麼就那麼無聊呢！沒人説話的課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實驗班，當然全都是好學生，複習課上安安靜靜是理所當然的。

是呀，雖然我們不想書中那樣分實驗班與非實驗班，雖然我不是寄宿生，也不參加什麼夜自修，但是，我在家複習功課從不需要父母操心，自覺地複習每一個我自認為掌握不牢固的知識點，我的成績在班裏名列前茅這也是理所當然的。

讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學到更多的知識，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發我的讀書興趣與慾望。當你沉浸在書中的情境時，你可以和書中的主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長，更重要的是提升自己的閲讀感悟能力。

讓我們打開書本，盡情地閲讀吧！

巜冤家讀後感篇7

暑假裏，我如飢似渴地讀完了陽光姐姐——伍美珍的《同桌冤家》。我從中認識了許多個性不同的人物：又活潑可愛的兔子，調皮搗蛋的惜城，天真可愛的咪咪，還有一個長得像早熟的冬瓜的阿呆。這些搞笑的人物真是令我哭笑不得啊!

這本書很吸引人，幽默的語言，易懂的故事都讓我不時哈哈大笑。在書中，每天都會有好玩的故事發生。書中搞笑的兩對同桌，真是“不是冤家不聚頭”。生動而又幽默的故事，一個接着一個，四個活寶每天上演着熱鬧的校園生活，同時也讓我回味着在學校裏的點點滴滴。

記得有一次，我和同桌湯濤為了“三八線”的事而爭吵起來；“你幹嘛超過三八線呀？死三八！”湯濤生氣的説。“你才死三八！超一點點你會死呀！”我也毫不客氣的回答道。為了這事，我和他鬧了幾天的變扭。讀完了《同桌冤家》再回想起來這件事，我覺得很內疚，如果當時我們都退一步互相寬容，就不會發生出這種不開心的事情。

讀了《同桌冤家》這本書，我更瞭解“同桌”的含義。每個人都有自己獨特的性格，因為性格的不同，總會產生很多矛盾。所以要學會寬容，不要小心眼，要學會換位思考、理解對方，不可以亂髮脾氣，這樣才能搞好同桌關係，不做一對同住冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

從我們自己做起，好好珍惜身邊的友情！他會讓我們從滿歡聲笑語。