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給我仨讀後感通用6篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.93W

讀後感是增強我們的的閲讀能力的有效手段,為了避免我們在寫讀後感的時候出現四維混亂的情況,回顧一下書籍中的內容,下面是本站小編為您分享的給我仨讀後感通用6篇,感謝您的參閲。

給我仨讀後感通用6篇

給我仨讀後感篇1

人活着有什麼意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峯之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑藉自己驚人的努力去綻放生命之花。

這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉,回想曾經的光明和聲音。這是一個多麼堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經的美好,沒有一絲的膽怯,勇於挑戰生命的極限。

海倫的老師——安妮莎莉文,她是一位十分堅強的老師,能夠教一個又聾又啞的學生,該是何等的不容易呀!

海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要幹些什麼:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠的留在她的記憶裏;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恆的記憶。

讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好——健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!

給我仨讀後感篇2

世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴説不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

?假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以説話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後,海倫。凱勒突然發燒,而且越燒越厲害,醫生都説沒救了。可是幾天後,海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時,傷心壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎麼辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

我們要保護生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護好生命,哪一天,你醒來發現自己説不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會痛哭不已。因為大自然的美好,你卻聽不到或看不到,心裏難道不悲嗎?因此,我問要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點點生命。

給我仨讀後感篇3

閲讀《假如給我三天光明》,海倫·凱勒那不向命運屈服的頑強精神深深地感動了我。

海倫·凱勒是美國人,出生十九個月後因一次高燒導致雙目失明,雙耳失聰。但她在老師的輔導下夜以繼日地摸讀盲文,終於學會了閲讀、書寫和算術,學會了用“手指”説話。她為了學習説話,反覆高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。靠着這種堅持和毅力,海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克·吐温曾經説過:“19世紀出現了兩個了不起的人物,一個是拿破崙,另一個是海倫凱勒。”

一個又盲又啞的人,做出了一般身體健康的人做不出的成就,靠的是什麼?靠的是堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

讀了海倫·凱勒的故事,我想起了我的故事。上學期我開始在李滄區少年宮學習書法。這個學期初,書法老師動員我們參加書法比賽。當時我看到要寫的字難度大,準備時間也短促,就想打退堂鼓。媽媽鼓勵我説:“要有信心,只要下決心好好練字,肯定能行!”聽了媽媽的話,我天天擠時間練字,反覆琢磨每個字筆畫、結構和佈局。經過幾個星期的練習,我的兩幅作品獲得了一等獎。看着鮮豔的獎狀,我想,多虧我選擇了堅持。

人生的路上有許許多多困難,應該怎麼對待這些困難?讀了《假如給我三天光明》,我得到了答案:拋棄一切彷徨猶豫,不斷進取,勇往直前。

給我仨讀後感篇4

瀟瀟雨夜,打開窗户,聽着雨滴敲打樹葉的聲音,微風驚動樹枝的聲響,望着路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心裏充滿了對海倫。凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書裏,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風景!

海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會説一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會説話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!

幸運的是海倫遇到了一位非常優秀的老師——安妮·莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閲讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困境,為人類創造了奇蹟!

正是由於她這種驚人的毅力,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學,畢業後她用生命的力量四處奔波創建一家家慈善機構,為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎!

海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應珍惜這美好的時光,好好學習,長大了成為一個對社會有用的人!

給我仨讀後感篇5

海倫凱勒出生19個月後,因為生病,失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器

官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學習與模仿的刺激,所以不會説話,變成一個又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們為她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家,和演説家,而且出版了許多著作。

三天,對於我們來説,這是一個短得不能再短的時間。可對於海倫凱勒而言,三天時間顯得那麼奢侈,那麼遙不可及。海倫凱勒的人生是那麼豐富多彩,而我們的人生卻平平庸庸,碌碌無為。如果我們失去聽力和視力,生命會變得很不方便,妨礙了學習。這樣的生活是多麼黑暗與寂寞啊!我和海倫凱勒相比,顯得那麼渺小,無數個三天在我們身邊溜過。其實一個人能不能取得成就,不在條件的好壞,而在有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想,就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個月後,因為生病,失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學習與模仿的刺激,所以不會説話,變成一個又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們為她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家

讓我們珍惜時間,好好學習,勇敢奮鬥吧!

給我仨讀後感篇6

看了幾本書,還是覺得這本是最好的,裏面説的是一個女孩子的夢想,她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣,付出了巨大的努力。猜?是什麼書?就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。

這本書的主要內容是:一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時,她是個脾氣暴躁的女孩子,就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候,沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習,直到手指出血,沙利文老師心疼地給她包紮。包紮完後,又把手摸在盲文板上。學了一陣子時間,沙利文老師教她説話,可這畢竟是個啞孩子,怎能説得準呢?可過了不久,奇蹟出現了,她會説話了。

讀者肯定會想:這途中肯定經歷了不少次放棄吧!可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。

讀完這本書,我就被這個故事感動了。為什麼上天會這麼不公平,給了她那樣的命運?為什麼這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛!

可我覺得我自己有點兒跟她相反,我學過很多才藝,可每樣都學不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光,她在黑暗和無聲的世界中,她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂,不斷提高自己;不怕挫折,對生活要有一種樂觀的態度。

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