54寄語心得體會7篇

寫好心得體會也是為了更直接的記錄下我們在事情中的感受，我們在認真思索事情的發展後是可以寫出有質量的心得體會的，本站小編今天就為您帶來了54寄語心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。

54寄語心得體會篇1

新的學期，新的開始。這學期，我擔任一年級3班的語文教學工作，兼任一年級3班的副班主任。報名的時候，看着一張張陌生而又稚嫩的臉龐，心中充滿了陽光的味道，但又感到了責任重大，要把他們教育成一名名合格的國小生。

一開始，孩子從幼兒園升到國小，肯定有各種的不習慣，不適應，因此，從上學前就要讓孩子，讓家長做好一個心理準備。為此，學校開展了家訪月活動，讓一年級教師，深入孩子家庭，瞭解學生的各種情況，從而更好地對學生進行教育，開展班級各項工作，提高教育質量。通過和家長溝通，共同幫助學生進步。通過與學生、與家長交流，瞭解每一個學生地家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，瞭解到家長的希望、要求以及教育方法等，並做好詳細的記載，為今後的教學工作奠定了基礎。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

家訪中，由於是從幼兒園剛升到一年級，所以，在家訪的的時候，主要是跟家長溝通，做好開學前的準備。幫孩子樹立，我長大了的觀念。讓家長在家培養好孩子良好的作息模式，早睡早起，做好充分的準備來迎接第二天的課程任務。在家裏面，培養良好的學習習慣。同時，家訪時，瞭解孩子的特長，體質等，可以做好相關記錄，以便以後的教育教學。這些細節問題，通過與家長的溝通，交流都有了一定的瞭解，同時家長也知道了作為一名一年級的國小生應該怎麼做，應該怎樣才能做好。

這次家訪的氣氛非常融洽，家長也樂意接受家訪，並很熱情客氣地招待，孩子也在一邊誠懇地聽着，表示願意努力學習，使得各學科都能均衡發展。對剛剛開始尋找自我的一年級的孩子來説，一年級是夢想剛開始的時候，這時候孩子的每一點滴都需要家長和老師們去呵護去關注。

家訪中也存在着不少的問題，如，現在孩子家長普遍工作比較忙，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋。很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛，學生放縱習慣了無法適應學校有規章制度的教育生活。

通過這次家訪活動，我們全面瞭解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間瞭解家長的想法。這次家訪中，雖然在他們家逗留的時間不是很長，但讓老師與學生與家長的距離更加貼近了!

54寄語心得體會篇2

近日，習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志願服務隊全體隊員回信，勉勵廣大黨員特別是青年黨員，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。堅定的理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本，青年黨員要以理想信念擦亮青春底色，立根固本、防腐祛邪、克難制勝，錘鍊政治品格，永葆政治本色，詮釋政治擔當，書寫青年一代的芳華與榮光。

立根固本，把牢理想信念思想“總開關”。一代又一代共產黨人咬定共產主義崇高理想和信仰的“青山”，捨生忘死、前赴後繼，靠的就是理想之“根”、信念之“本”。基層給力，事業有力，基礎不牢，地動山搖，青年黨員正處於打基礎、利長遠的固本時刻，理想信念“總開關”若鏽蝕鬆動、跑冒滴漏，思想就會漸趨庸俗化，作風就會遊走在“亞健康”邊緣。因此，必須要嚴格管控自身思想靈魂層面“好”與“莠”的輸入輸出，深刻認識自己姓“黨”，不斷強化目標、創新思路、武裝頭腦、真抓實幹，把牢思想“總開關”，立根固本補鈣鑄魂，錘鍊忠誠過硬的政治品格。

防腐祛邪，立穩理想信念價值“壓艙石”。新鬆恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。“惡竹”即私念，私念如鴉片，近年紛紛落馬的“老虎”就是經不住貪慾的考驗，被腐化的野馬拉着奔向深淵，本質上是對理想信念的丟棄。青年黨員如破土小松，從善如登，從惡如崩，用摻着雜質的水澆灌出來的，只能是枯敗枝葉、腐爛之根。俗話説，小洞不補，大洞吃苦，青年黨員應從細微之處抓起，根除沽名釣譽之心，摒棄急功近利之意，滌盪冒進浮躁之氣，努力扣好人生第一顆釦子，立穩價值“壓艙石”，防腐祛邪築牢防線，永葆務實清廉的政治本色。

克難制勝，高擎理想信念探索“引導旗”。在革命、建設、改革各個歷史時期，共產黨人始終把個人命運同國家和民族的命運緊緊聯繫在一起，風雨中奮起，挫折中向前，披荊斬棘，不遺餘力，於共產黨人而言，理想信念就是心中的太陽。青年黨員迎着時代的朝陽趕路，註定不會一馬平川，稍有不慎就會出現思想滑坡，甚至偏離軌道，高擎理想的旗幟，才能堅定前行的腳步。要始終把理想信念作為生活的“導遊者”，在路陡之時爬坡過坎，在浪急之處勇立潮頭，初心如磐，使命在肩，高擎探索“引導旗”，克難制勝開拓致遠之路，詮釋無怨無悔的政治擔當。

心有所信，方能行遠，青年黨員要以理想信念擦亮青春底色，以心中信仰為船槳，帶着人民的期盼和民族的未來，行穩致遠，駛向更加光明的遠方。

54寄語心得體會篇3

“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信中這樣勉勵道。習近平總書記的回信在廣大青年引起強烈反響。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”筆者認為，青年一代要思想“吃透”有理想、成長“吃苦”有本領、工作“吃虧”有擔當，用堅定初心與實際行動，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

思想“吃透”有理想。

當今世界，面對各種不良思潮暗流湧動，各種不良价值觀滲透侵染，青年一代如何保持定力，堅定理想信念?習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。新時代青年人要不斷學習習近平新時代中國特色社會主義思想，“吃透”思想，用思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，樹立起為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的偉大理想。

疾風知勁草，烈火見真金。許多青年在抗疫前沿陣地“火線入黨”，用實際行動踐行初心使命。“作為青年黨員，關鍵時刻就應該衝到最前線”“作為一名青年黨員，要在疫情防控中發揮先鋒模範作用，哪裏需要朝哪去”……理想信念為新時代青年補足精神上的“鈣”。

成長“吃苦”有本領。

吃得苦中苦，方為人上人。新時代青年人不僅要有理想，更要有行動，不做温室中的弱苗，要做暴風雨中的松柏，在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮鬥中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領。空談誤國、實幹興邦。年輕時老老實實“吃苦”、不斷增長才幹、提升本領，鑄就夠厚的肩膀，才能擔當起歷史的重任。

3月10日，習近平總書記在談到“90後”“00後”時深有感觸：“過去有人説他們是嬌滴滴的一代，但現在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。抗疫一線比其它地方更能考驗人。”經此一“疫”，我們看到青年一代已經成長起來了。不管是這次抗疫勝利，還是實現中華民族偉大復興，青年一代一定是能吃苦、能戰鬥、能衝鋒的先鋒力量，也必將肩負重任。

工作“吃虧”有擔當。

人們常説，“吃虧是福。”正所謂“我不入地獄誰入地獄”，可以説，吃虧是一種境界、一種胸懷、一種擔當。“吃虧”凸顯責任與擔當，新時代青年幹部要有為民犧牲、勇於奉獻的優秀品質，願意多付出、多“吃虧”，擔當起“為人民服務”根本宗旨，讓人民羣眾感受到滿滿的獲得感和幸福感。

“在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”習近平總書記在回信中這樣稱讚青年羣體。青年是祖國的未來、民族的希望。昨天還是父母眼中的孩子，今天已經成為新時代共和國的脊樑。在這次抗擊疫情的鬥爭中，以“90後”為代表的青年一代挺身而出、擔當奉獻，充分展現了新時代中國青年的精神風貌。

54寄語心得體會篇4

一個孩子，他有多個方面的表現，是我在學校裏通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。

一個孩子的內心世界，它是看不出的，需要我們用心地體會。一個孩子，縱使他有千萬個不是，那也不是他所自願的，他的生活、他所受的教育或許對他有着決定性的因素。這一次家訪，我共家訪了兩名同學。

雖説不多，卻收穫頗多，真正感覺到家訪的必要性。

在家訪中，我們經常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。

兩位家長都説：孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴一點沒事的。他們把教育的責任與希望全部寄託到老師的身上。

可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是，學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的結果，家長在這方面也應該多為孩子提出一些建議，更好的輔助學生的成長。

另外，家訪時教師要講究説話的藝術性。教師在家訪中要態度誠懇，分寸得當，要掌握好尺度，無論在什麼情況下，都要耐心傾聽家長的意見，即使有的意見不一定正確，也應當在其中找到自己應考慮的方面，切不能讓自己的情緒影響家長或學生，更不能因為一時不高興，説一些有損學生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格，初次接觸時説話要委婉，抱着尊重對方的態度，只有尊重家長，家長才會尊重你教師，配合教師共同來教育自己的孩子。例如，我這次家訪中這樣一位學生，她學習習慣較差。我在家訪時，在與家長交談時避免差字，改用不太理想之類，以免傷害家長和學生的自尊。

再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些瞭解，因為有的事情學生不一定會和老師説，但可能會去和家長説，這樣我就能知道在班級中還存在什麼問題，或者班級管理上還有什麼疏漏的地方。

最後一點感受就是家訪應注意反饋。

這不僅指在家訪過程當中要察顏觀色，注意家長和學生的反應，斟酌談話內容和措辭。

在家訪後更要留心觀察學生變化，檢驗家訪的效果。

四、家訪後加強對學生的督導，以鞏固家訪效果。

學生的每一點進步，尤其是後進生的進步往往不是一步到位的，必然有一個反覆的過程。

多數老師家訪後，對學生不聞不問，認為家訪回來就意味着完成了一項任務，這是錯誤的。

可以説，這樣的家訪反映在學生身上的效果不會非常理想。家訪後，老師應及時對學生加以督導，這是家訪整個過程中一個至關重要的環節。

因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動，學生心裏正在進行着積極思想與消極因素的對抗，正急需外部動力的輔助，以達到思想上的淨化和改良。

每一次家訪都會有每一次的感受。

這兩天的家訪雖然結束了，但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學生，更重要的是讓我看到了工作中的不足，以後我會更加真誠的對待每一個學生，共同陪伴學生去成長。

54寄語心得體會篇5

一個人是否敢於擔當、是否有所作為，直接反映出其敬業精神和職業素養，並決定他日後所能達到的高度;一個人是否樂於擔當、是否頂天立地，直接影響其交際、工作、生活的 純度和品味。簡言之，擔當是一個人走向成功、獲得幸福的必備品質。喬布斯曾經頗有感觸地説過：“帶着責任感和擔當生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情，為更高尚的事情作點貢獻。這樣你就會發現生活更加有意義，生命不再枯燥。”

勇於擔當是一種精神。橋的價值在於能承載，人的價值在於能擔當，擔當得越多，價值越大。擔當價值千金，擔當任重千鈞。社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。一個有思想的人，必定是一個有擔當的人。為什麼要擔當呢?因為只有擔當，我們終其一生為之奮鬥的目標，不管是修身齊家還是治國平天下，才能一步一步成為現實;也只有擔當，我們才能直面挑戰，迎難而上，不忘初心，創造價值。同時，有擔當、敢擔當，也是我們立足社會的基礎。

在工作和生活中，我們不同的行為，體現了不同的擔當，不同的擔當導致了不同的命運。人生在世，其實就是“擔當”二字。擔當是自己對自己的承諾負責，為自己的行為後果負責。

小到一個家庭，大到一個國家都需要擔當精神。大部分人都有初入職場的經歷，新到一個崗位，面對完全陌生的環境和工作，需要轉變角色，從一些小事開始，但總會遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學習氛圍，當職場新人遇到問題時，作為師傅、組長、領導能夠傳授工作方法和經驗，解決下屬遇到的難題，這也是一種擔當。

擔當不是一個高大上的詞彙，作為社會的每一個獨立個體都可以有擔當，只是對於每個不同的個體來説，擔當的具體內容不同罷了。為人父母者，竭盡全力為家庭操勞，對上孝敬父母，對下為子女提供好的成長環境，這就是父母的擔當。為官者，向人民承諾，為人民盡責，這就是官員的擔當。為兵者，犧牲奉獻，保家衞國，這就是軍人的擔當。

回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言勇於擔當國家的危難;司馬遷忍辱負重，用《史記》勇於擔當歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇於擔當中國之變法。由此可見，唯有擔當，才能蜕變出華美的自己。

每個人生命的成長就像一粒種子，該發芽時不發芽就會黴掉，自然也就失去了成長的機會。該開花的季節不開花，錯過了開花的時節，會虛度一生。該結果的時候不結果，將一無所獲，最終以遺憾收場。

古人云：順境逆境看胸懷，大事難事看擔當。勇於擔當是一種境界，有這種境界就能自成高格。回望歷史，屈原放逐歌吟“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一位心憂百姓、惦念祖國詩人的擔當的境界;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是一位寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節者文天祥的擔當的境界;范仲淹有言：“為官公罪不可無，私罪不可有”，這是為官者勇於擔當的境界。滄海橫流方顯英雄本色，勇於擔當是一種責任，勇於擔當也是一種能力， 勇於擔當也是一種魄力。

作為21世紀青年的一份子，應積極主動地搞好當前學習，不馬虎、不懈怠，做到每日有所得，堅持將提高思想、奮發求知放在第一位，以自己最好的成績，報答祖國、感恩父母，這就是有擔當。生命賦予我們成長的機會，同時也讓我們有所擔當。因為，擔當是一種品質，卓越是一種習慣!

54寄語心得體會篇6

己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衞戰。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰支援武漢。根據國家衞生健康委、山東省衞生健康委統一部署安排，醫院已先後選派四批醫療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫療隊隊員：呼吸內科醫師王永彬，重症醫學科醫師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫療隊隊員：急診重症專業醫師郝學喜，重症醫學科護士李冬梅，重症醫學科護士宋淳;第三批醫療隊隊員：重症醫學科醫師温坤，急診重症醫學專業醫師于傑濱，重症護理專業護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業護士劉豔，老年護理專業護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫生和100名護士組建的國家醫療隊，由門診部主任魏峯濤任領隊，重症醫學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。

援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰場，充分展現了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當的責任和使命，是廣大醫務工作者的傑出代表，是全院幹部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫院決定在全院範圍內開展向援鄂抗疫醫療隊員學習的活動。

學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是衝鋒在前的戰士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的説“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰，召必回!

學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定。” “關鍵時刻，黨員就應該衝在前面” “我們90後成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨牀經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90後的年輕醫護人員。他們身上，體現着醫者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫者仁心和社會大愛。

學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、捨生忘死的無畏勇氣和堅定信心。“不計報酬，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北。“這次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地衝在戰“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構築起守護人民健康的牢固防線。

學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰鬥精神。援鄂隊員到達病區後，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節省時間，也為了最大限度節約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵禦寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障。”他們身上，展示了醫護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事蹟精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創新學習形式，通過網絡、微信等線上平台，確保將援鄂醫療隊員精神傳達到職工心中;黨員幹部要敢於站出來，衝鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發揮模範帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化於心、外化於形，以高昂的鬥志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。

54寄語心得體會篇7

5月4日上午，團中央召開常委會擴大會議，深入學習領會習近平總書記五四寄語精神，研究部署在全團貫徹落實的總體思路。

會議指出，在五四青年節到來之際，在我國防控新冠肺炎疫情取得重大戰略成果、經濟社會秩序逐步全面恢復、決勝全面建成小康社會進入收官階段這個特殊節點，習近平總書記親切寄語嘉勉全國各族青年，充分體現了黨和國家對廣大青年和共青團工作的重視關懷，極大鼓舞和振奮了全國億萬青年和廣大青年工作者，意義尤其重大。習近平總書記在寄語中充分肯定了廣大青年在抗擊新冠肺炎疫情中的擔當作為，精準描摹了當代青年向上向善的良好風貌，鮮明提出了新時代黨和人民事業對廣大青年的期許，深刻揭示了青年一代的正確成長道路，並對共青團履職盡責、發揮作用提出新的更高要求。寄語藴含了以習近平同志為核心的黨中央對馬克思主義青年觀和青年工作方法論的新思考、新要求，進一步豐富和發展了習近平總書記關於青年工作的重要思想，對於做好新時代黨的青年工作具有重大理論和實踐意義。

會議強調，共青團學習宣傳貫徹習近平總書記五四寄語精神，貴在感知黨之所憂、踏實做事，不在歡天喜地、止於表態。要抓住契機，持續深化抗擊疫情正面宣傳，切實做好愛黨愛國和制度自信教育，吹響新的衝鋒號、發出新的動員令，團結引領廣大團員青年在常態化疫情防控、決戰脱貧攻堅、決勝全面小康等重大任務中繼續擔當進取，為黨和人民事業再立新功。全團要及時跟進、深刻領會黨中央對國內外形勢的分析判斷，全面把握青年和共青團工作面臨的時與勢，既要正視眼前的嚴峻風險挑戰，做好細緻的思想準備和工作準備，更要堅定信心，看到危中有機、敢於化危為機、堅信事在人為，發揚艱苦奮鬥、不懈奮鬥、永久奮鬥的精神品格，拿出“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的無畏氣概，抓住我國疫情防控贏得的戰略主動，有力有序推進各項工作。要以黨中央帶領全國人民正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭生動實踐教育青年，做到以情動人、以理服人，引導廣大青年體悟抗疫背後的精神力量和制度優勢，通過比較辨析，真正弄懂中國特色社會主義制度到底優越在什麼地方、黨的集中統一領導到底為什麼重要、集中力量辦大事的組織優勢為什麼能發揮關鍵作用，從而提高增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的自覺性和堅定性。要以各方面先進典型的榜樣力量感召青年，引導最廣大青年崇尚先進、學習先進、爭當先進，衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮鬥，自覺弘揚抗疫精神，到祖國和人民最需要的地方擔當作為。要以實現“兩個一百年”奮鬥目標的壯闊事業激勵青年，引導廣大青年進一步保持和發揚在抗擊疫情過程中積蓄的昂揚精神狀態和良好奮鬥精神，努力做在線上線下捍衞黨和國家利益的生力軍、在經濟社會發展各條戰線攻堅克難的生力軍、在基層一線服務人民羣眾的生力軍。當前，各級團組織要努力幫助受疫情影響的青少年解決實際困難，特別是盡力幫助高校畢業生解決就業難題;各地對已經安排的定點幫扶、結對幫扶、對口支援等脱貧攻堅有關任務必須心中有數，不折不扣完成;繼續認真做好疫情防控各項工作，堅決克服麻痺大意、鬆懈厭戰思想，提高志願服務規範化專業化水平，做到有備無患。

會議要求，要在全團廣泛深入開展“學習寄語精神，展現青春擔當”教育實踐。各級團的領導機關要以理論學習中心組、集體學習等形式先學一步、學深一點。廣大基層團組織要結合實際，自主開展主題團日、座談交流、線上互動等多樣化活動，切實把總書記的關心關懷和重要要求傳達到每一名團員。各團屬新聞媒體、新媒體平台要圍繞總書記寄語精神，廣泛開展形式豐富的主題宣傳，讓寄語精神在廣大青年中入耳入腦入心。

會議以電視電話會議形式召開，團中央書記處第一書記賀軍科主持會議並講話，書記處常務書記汪鴻雁，書記處書記徐曉、傅振邦、奇巴圖、李柯勇、吳剛、關志潔出席會議，常委會其他同志全體出席會議。團湖北省委書記張桂華，中央企業團工委書記姚煥，團中央常委、四川省蒼溪縣白驛鎮岫雲村黨支部書記李君，團中央常委、團上海市委書記王宇，團中央常委、團廣東省委書記池志雄作了交流發言。

團中央機關各部門、各直屬單位主要負責同志，中央軍委政治工作部組織局有關同志，全國鐵道團委、全國民航團委、中央和國家機關團工委、中央企業團工委負責同志在主會場參加會議。各省(自治區、直轄市)團委及新疆生產建設兵團團委班子成員在各地分會場參加會議。