我讀書的心得體會600字參考7篇

寫心得體會需要我們真實地表達自己的感受和思考，這樣才能讓讀者感受到其中的價值和意義，心得體會可以表達出我們對待事情的看法，提高我們的工作效率，本站小編今天就為您帶來了我讀書的心得體會600字參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

我讀書的心得體會600字篇1

外面下着淅淅瀝瀝的小雨,已經沒有了清脆的鳥叫聲,也沒有孩子們玩耍時童真的笑聲,有的就是從屋檐滴下的水珠打在窗户上的響聲,"滴答,滴答........"顯得單調而乏味

而這時我還沉醉在一個感人肺腑的故事中.心裏此起彼伏,時而像大海洶湧澎湃,時而又像湖面的風平浪靜.

今天上午,我翻出了一本被我遺忘在角落很久的書籍--->.也許是長時間沒碰它的緣故,它像老鼠吸引貓一樣吸引着我,彈彈上面的灰塵,抹平書角的褶皺,聞聞它發出淡淡的書香,便邁進了書的海洋.翻開第一頁,從目錄中找到了我感興趣的文章--->,看看頁數,便熟練而又笨拙的翻到了它~~~.在山東省唐山市一個不知名的小山村,有着一位默默無聞為人民服務的鄉郵員,他便是王福喜.年過半百的年齡,可他從不對時間服輸,他仍然為人民服務,翻山岡,渡河流,他不收人們的一點好處,心甘情願的為人民服務,一個月,他幾乎要穿破兩雙鞋,不管山路再險,再陡,不管天氣再冷,再熱,他仍然監守自己的職責.在人們心中,他是上帝,在他心中,他願意為人民作牛作馬.但最終他還是倒下了,在一次雨加雪的天氣中,他倒下了,倒在了雪地裏,再也沒有爬起來,他去世時還帶着和藹的微笑.誰也不知道,他來回走在山村與縣城之間的路,足足可以繞唐山市一圈多.

讀完這篇文章,我哭了.....

仔細想想,這些城裏的大款,越有錢,就越貪婪,天天生活在無硝煙的戰場上,生活是多麼的空虛,沒有價值.

老天是公平的,他給了你生命,但以後的路要靠自己去走,要想自己的生活有價值,有意義,必須要為他人想得多,而為自己想得少,忘掉金錢,忘掉名利,踏踏實實做一個平凡的自己.可悲的有錢人啊!趕快醒醒吧,走出生活的陰影,走出貪戀的誘惑!

我讀書的心得體會600字篇2

?紅樓夢》是一本很玄妙的書，讓人百讀不厭，從不同角度去讀，總會有不同的收穫。也許是這個原因，讓這本書遍佈大千南北，老少皆知，人人皆愛，成為了中國的驕傲，必讀的經典。

作者曹雪芹翻閲歷史，絞盡腦汁編寫了這本書的前80章，是那麼繪聲繪色。高鄂又續編了後40章，卻不如曹雪芹的80章動人。不過人們通常認為《紅樓夢》的作者有兩位――曹雪芹和高鄂。

我最欣賞書中的賈寶玉了，他心地善良，叛逆多情。得知金釧跳井自殺後，認為是自己造成的，在默默地自責，對金釧充滿了抱歉，卻不知是王夫人要將金釧賣出才自殺。他不給自己找藉口，不推卸責任給別人，默默地認為是自己錯了，這種勇於承擔責任的精神值得讓我們學習，儘管不是他做的。回想起那件事，我真後悔……

由於我是課代表，數學老師佈置給我一個任務，讓8給組長收齊導學案，並交給我。我向八個組長通知了，下午第二節課下課才交了2個組，我心慌了，讀後感這次匆匆忙忙去催。這又收了3個組，臨近放學又去催，一共收了6個組。老師第二天問我情況，我吞吞吐吐地回答：“收了六個組，還……還有一個組沒交。”老師嚴肅的反問：“你怎麼不去催啊！”我把責任都推卸給那兩個組長：“我早上就跟他們説過了，他們到下午都不收起來。”老師看了我一眼也就草草了事了。我好羞愧，就這樣把責任推卸給別人，明明是我自己不及時去催，看了這本書後，我知道該怎麼做了。

?紅樓夢》這本書，真是讓我受益匪淺，難怪它這麼出名，成為了四大名著之一。它帶給了我太多太多，我愛這本書，我一定要好好的去回味這本書。

我讀書的心得體會600字篇3

從登上鸚鵡螺號那一刻開始，阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關係密不可分的鐵三角。他們在職業、學識、身份等方面都懸殊巨大，但命運讓他們相遇，出生入死的經歷讓他們成為朋友：他們共同謀劃逃跑，在南極遇險時，康賽爾將最後一絲空氣留給阿隆納斯，遇到儒艮時，尼德·蘭挺身而出。

雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個人物都他們的優缺點:阿隆納斯正直、好學，但也有學者的通病;康賽爾平和、冷靜，但只學不思，略顯死板;尼德·蘭勇敢無畏，但衝動。但是這三個人都能包容對方。

書中的鐵三角生活在十九世紀。那是科技並不發達，人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關係卻親密，反觀現在的我們生活在二十一世紀，社會有了翻天覆地的變化，科技越來越發達，生存也越來越容易，可為了自己，人們漸漸失去了許多東西：先是人與人之間最基本的信任，後來是友誼，再後來就是親戚間的親密。人們都對友誼失去了信心，包括我———

陽光穿過層層樹葉，射下銅錢大小的光斑。年幼的我們在綠蔭下打鬧，清脆的笑聲讓每個人心情愉悦。不知是怎麼回事，所有孩子都對我不理不睬，他們都離開了，只留我一人坐在台階上———包括我最好的朋友。我坐在台階上，抱着膝蓋，呆呆地望着他們離去的身影，看他們嬉戲打鬧，臉上洋溢着歡樂與興奮，他們笑着，跳着，慢慢的消失在我的視線內。我突然覺得空氣安靜下來了，只有死的安靜與風兒的哭聲。我依舊望着他們消失的方向，心中也前所未有的安靜，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什麼是“友誼”。

人們正一點點剝奪世上所有美好的情感，人們失去了信任、友誼，是什麼奴役着人們?是什麼造成了這一切?是自私，是冷漠，是人們自己。

現在，鐵三角還存在嗎?

我讀書的心得體會600字篇4

通過幼兒園舉辦的此次讀書沙龍活動，使我們進一步認識到幼兒教育的重要性,進一步認識到家、園教育同步性、協調性、互補性的必要性，也為我們今後教育孩子打下了堅實的思想基礎，我們始終認為思想是行動的先導，方向對了，認識到位了，教育起孩子來才會受到事半功倍的效果。

我們在此次讀書沙龍活動中，根據自己孩子的特點，有針對性的看了些關於幼兒教育方面的書籍和相關知識，將學習到的幼教知識加以吸收與總結，在對孩子的教育中進行正確、合理引導，並在實踐中作出相應調整與修改。比如在刷牙等生活小細節問題上，確實受到了很好的效果，但我們缺乏一種漸進式教育，後來我們也有意識的加強了漸進式的教育。

如果説幼兒園教育側重點是普遍性的話，我們家長的教育側重點應是個性化，因為幼兒園老師教育針對的是全班的孩子，我們家長針對的是自己一個孩子，應結合自己孩子自身的特點，正確、合理引導教育;要求孩子做到的我們家長首先要做到，確實做到言傳身教。並且，在為孩子提供必要的物質需求同時，注重孩子的精神需求，豐富孩子的`內心世界，努力培養孩子良好的情趣、興趣、習慣、能力等，促進孩子的全面、健康成長。

在幼兒教育中，我們也有自己的兩句話，與大家分享。

一句是：“再窮不能窮孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物質享受上)。”

另一句是：“先費事，後省事;先省事，後費事。”

以上，就是我們在此次讀書沙龍活動中和在孩子教育上的一點兒心得與體會，拿來與大家分享，因為我們思考問題的角度，出發點等不同原因，肯定具有一定的侷限性和片面性，不足之處，希望各位老師與各位家長多提出寶貴意見，這有助於我們教育孩子水平的提高，能促進我們今後教育孩子的全面發展與健康成長。

我讀書的心得體會600字篇5

世界上有很多很多科學名着，有歐幾里得的《幾何原本》；有霍金的《時間簡史》；有布爾斯廷的《發現者》……但在數百本科學名着中，我最喜愛的莫過於法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

?昆蟲記》不僅是一本文學巨着，而且也是一部科學百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，彷彿昆蟲就像作者的好朋友似的，裏面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣，令人目不暇接，沉迷於這本書中。

這部書使我瞭解了許多昆蟲，在沒讀這本書之前，對於屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大？也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球？甚至覺得屎殼郎是天底下最噁心的蟲子。後來我才明白，原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂，它可是大自然潔淨的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是她孩子們的產房和卧室。想想屎殼郎是那麼辛苦，為自己兒女能有個安穩的家，用它那細小的身軀完成了這麼巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎噁心了，反而被它那份愛心和責任心深深感動了。

同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物，像螳螂是我最怕的一種動物，兩隻突眼比頭還大，長而細的脖子，帶着倒鈎的長腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕鬆地剪斷一隻蜻蜓的身體，別看它這麼厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到，甚至為自己的孩子能付出自己的生命！

讀完這部書，我十分興奮，因為我從中知道了許多以前不知道的事，瞭解了許多昆蟲不為人知的祕密，我很敬仰本書的作者，完成這本書要經過多少次細心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀！是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地，這本巨着的問世，讓全世界無數兒童受益匪淺！他對科學的熱情也將激勵着我好好學習永不放棄！

我讀書的心得體會600字篇6

懷着激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄.

在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衞國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子，。

讀了《三國演義》之後，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！

以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。

我讀書的心得體會600字篇7

我學了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。

文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優”作文中悟出了一條道理：作文要構思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的“鮮味”才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理：：作文要寫真情實感，作文練習也是離不開借鑑與模仿的。這兩條道理，對我寫作文幫助很大。

以前我最怕作文課，因為提筆不知從何寫起，不會用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活，寫出的作文千篇一律，語言空洞、乏味，幾乎每次作文都得“c”。每當發作文時，我心怦怦跳，擔心老師批評。當我看到自己的作文上那個紅紅的半圓“c”時，羞愧的把深深頭埋在胸前，擔心同學瞧不起我。因此，我對作文沒有興趣。通過學習《我的長生果》，我按作者在寫作文悟出的兩條道理，嘗試寫作文。

記得有一次，作文的題目是《美麗的大公雞》。我回家觀察大公雞的外形、生活習性。把觀察到的按一定順序描寫下來。描寫大公雞的外形，我首先抓住大公雞的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進行觀察，然後用生動的語言描寫。我是這樣描寫大公雞的外形的：我家的大公雞長着五顏六色的羽毛，覆蓋着全身，像穿了一件華麗無比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個紅顏色的大頭盔。它還長着尖尖的嘴。雞抓尖尖的，似鋒利的刀子，好像什麼都能抓開。雞尾長長的，翹翹的，真是活像一位威風凜凜的“將軍”!這篇作文老師給我得“a”。還把這篇作文當範文讀給同學們聽，同學們向我投來羨慕的目光，我心理美滋滋的。此時此刻，我深刻體會到：“讀書破萬卷，下筆如有神”真諦。

古人云：“行萬里路，讀萬卷書”同學們，讓我們與書為友，讓書為我們導航。讓我們攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣吧!