湯姆歷險記讀後感推薦7篇

讀後感是我們平時的學習生活中接觸得很多的文章之一，撰寫一篇讀後感能夠加強同學們對名著理論的領會，本站小編今天就為您帶來了湯姆歷險記讀後感推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

湯姆歷險記讀後感篇1

最近，我看了《湯姆·索亞歷險記》，這本書給我帶來了前所未有的渲染力和深深的觸動之情。

?湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學大師馬克吐温的代表作，是世界文學寶庫中的一部傑出的經典名著。

?湯姆·索耶歷險記》描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子，長大後卻變得富有朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。

讀了這本小説以後，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的世界裏，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。

我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一隻蝸牛，整天呆在蝸牛殼裏，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。

我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那麼快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。

同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。

湯姆歷險記讀後感篇2

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才後悔，因為，這本小説並不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終於看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真並且非常活潑的孩子。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷牆。但是，他並不甘心，因為討厭刷牆，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷牆的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，並且還得到了蘋果。可是這還沒有結束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷牆了，並且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發出讚歎，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷牆不屑一顧，但是，對於一些有新鮮勁的孩子們來説，那是一種樂趣。我彷彿也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了“大價錢”（是同學編的，就因為好奇心）

他喜歡做惡作劇，以至於波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模範讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之後就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終於因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點並不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法——他説他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發覺自己把他逼到什麼地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心裏想過要變成好孩子。從小説前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的傢伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有並且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰心驚的躲在那裏到處張望的時候，印江、魯賓遜醫生和莫夫出現了，他們是來盜墓的。可是，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫生多付錢的時候，他莫夫和醫生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人。可是第二天，別人發現了屍體，並且發現了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不願意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒着生命危險在法院裏把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脱了。在這裏，我為湯姆的勇敢而驚歎，在冒着生命危險的情況下，湯姆居然還説了出來。他是多麼勇敢呀！

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐温的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這並不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習“模範兒童”——席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎麼樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應該體會孩子的心情。

?湯姆·索亞歷險記》這本有着濃厚童年氣息的小説讓我賞心悦目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐温不愧是著名的兒童小説家！

湯姆歷險記讀後感篇3

在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。

?湯姆索亞歷險記》是9世紀後期美國的現實主義文學的傑出代表人物，馬克吐温所著。主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂於助人，心地善良，有俠義精神。作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

有一天因為在學校裏發生了一件極不愉快的事，放學後湯姆放學後走向道格拉斯寡婦那座別墅後面的深山老林中，走了一段路後坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許説他捲了這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年後身經百戰，成為聲名遠洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮子裏去他想着還不過癮，他還想去西部山區，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰，陳偉英雄，當上偉大的酋長，當他回到鎮子上的時候，臉上塗滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對，當海盜去，讓自己的名字傳遍世界，讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印山區，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰，陳偉英雄，當上偉大的酋長，當他回到鎮子上的時候，臉上塗滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對，當海盜去，讓自己的名字傳遍世界，讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最後他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的夥伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞裏。他們還發現了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以後湯姆和他的夥伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應，因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和讚頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

湯姆歷險記讀後感篇4

暑假的一天，我懷着激動的心情，在家中和父母一起看《湯姆索亞歷險記》這部世界文學寶庫不朽的名作。我被主人公那一波三折的經歷深深吸引住了，我便如飢似渴地讀了起來。

在這本書裏，我彷彿被小主人公湯姆?索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅傑、吉姆哈林斯……，可湯姆並不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼裏，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界裏去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!

我邊讀邊陷入沉思：這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他並不灰心，並不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?就是他啟迪着我，使我戰勝了重重困難，獲得了成功。

在暑假裏，我要爸爸教我騎自行車。開始的時候，車子老是不聽使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心裏暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒扶穩。要爸爸一次又一次地示範，可當我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見了，用打趣的口吻説：“在談論湯姆?索亞的故事時，你不是繪聲繪色地説湯姆?索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學習他嗎?為什麼現在遇到一點點困難就害怕呢?”爸爸這麼一説，我恍然大悟，馬上振作起來。滿懷信心地對爸爸説：“湯姆?索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難，今天我學小小的本領，而遇到這麼小的困難，為什麼會退縮呢?”爸爸聽了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地説：“你是好樣的!”

在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示範的動作學着。摔倒了馬上站起來，拍拍身上的塵土;摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學着，學着。工夫不負有心人，經過自己的不懈努力，終於學會騎自行車了。

聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵我在困難面前不氣餒;是您，鼓勵我勇敢地戰勝困難;是您，教會我怎樣做人;是您，提醒我在今後的學習生活中，要做強者。要為自己能適應社會的發展而不斷努力學習，改造自己，成為社會的有用之才。讓扁舟載着我們遨遊在科學技術日新月異的海洋中，勇敢地創造美好的明天。

湯姆歷險記讀後感篇5

?湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐温的名著，整部小説是以美國少年生活為主體寫成的。這部小説相信很多人都不陌生，一個調皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最後使這幾個男孩都為了大英雄。

主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因為犯錯而受到懲罰，但儘管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個壞男孩樂觀、積極向上、為人着想，只不過有時會頑皮些，但撇開男孩的特性，其實他是個善良、正義的男孩。文中提到他説過他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個樂觀的孩子怎麼會如此絕望，每個人都會犯錯，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會。於是他只能把這個願望藏在心中，埋到他的理想中——做一個海盜，做一個劫貧濟富、行俠仗義的好海盜。

每個人都有一段屬於自己的快樂童年，每個人都會在心中埋下自己的理想。但一個小孩，儘管有理想，但那往往那就是幻想，有時就丟在一邊了。但小小年紀的湯姆不一樣，他想離家出走做個海盜，其實也是想看看姑媽會不會為他擔心。於是他和他的夥伴就一起離開了小鎮，做起了海盜，儘管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時發自內心地笑了，因為他知道姑媽是那麼地愛他、瞭解他，是啊，他是個心腸好，善良的小孩。

滿抱着歡喜的湯姆和夥伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那麼愛湯姆，為什麼平時對他那麼嚴厲，只有失去了才明白他的可愛之處呢？我想是因為人的本性，失去了才會珍惜。但如果每個人從現在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒那麼多後悔了呢？

現在的小孩很多很多就只呆在家裏，儘管在父母眼裏是個好孩子，但就不覺得缺了些什麼嗎？他們缺了只屬於小兒童的天真、頑皮。孩子就應該像湯姆一樣愛冒險，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那麼乖有什麼用呢？他們的童年還有意思麼，童年就是該好好放縱的時候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個小大人，小孩就要有個小孩的樣，就應該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以後回憶時就不會有遺憾。

湯姆歷險記讀後感篇6

?湯姆·索亞歷險記》資料豐富，主人公機智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。

湯姆有點叛逆，因為他當了海盜，湯姆也十分勇敢，因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量。

?湯姆·索亞歷險記》主要分為五次歷險：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都十分趣味。

當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時，這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃着腿，貪婪地啃着蘋果，盤算着如何來加害更多的無辜者”時，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鈎，真厲害。可是本·羅傑斯和其他的人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷牆。整整刷了三次！有多少受害者啊！要不是刷牆水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產。晚上回去時，湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩，而是一個地道的富翁，湯姆多麼聰明啊。

當我讀到“可姨媽真的發現，整堵圍牆都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連牆角都加了一道，她驚訝無語。”時我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點，其他的都是別人刷的。

當我看到“湯姆帶着哈克再次來到洞中尋寶，最終在一個刻有十字記號的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費了千辛萬苦，最終找到金幣了！

這本書我已看完，我還意外的發現了它的續篇《哈克貝利·費恩歷險記》。有機會能夠找來讀讀。

湯姆歷險記讀後感篇7

湯姆是一個學生貪玩好鬥的男孩，天天曠課，去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情願的去學校教師上課。後來他喜歡我們上了自己一個叫貝基的小女孩，經常可以和她父母一起玩。然後，又和他的三個好朋友去孤島經濟生活，後來因為村裏發展的人開始以為湯姆就是他們已經死了，都非常傷心，辦了典禮。可就在典禮活動進行的時候，三個部分孩子回來了。從此，三個階段孩子都得了寵愛。後來，他和他的好朋友哈克企業一起挖到了國家寶藏，成了現在村裏的富翁。

讀完這本書，我想到了我的生活。湯姆經歷了很多艱難困苦才得到了寶藏，而我根本沒有做到。例如：數學作業本上一想到有點難我不做或看後面的書包。另一次，鋼琴老師讓我彈一首很難的曲子，這首曲子就讓我頭疼，在我面前做了兩首，然後我就停止了演奏。如果他改變了我的心態，在哪裏他可以得到寶藏，在哪裏他可以成為百萬富翁？如果是這種心態，寶藏就會被別人拿走。所以，我一定要向他學習，不能遇到困難不去面對，遇到困難一定要勇敢地排除這種困難。

勇敢是不夠的，還要勇敢。我記得有一天晚上，我媽媽叫我去倒垃圾，我很怕樓下有個人，在電梯裏，我的腳一直在發抖。然後我想起了湯姆為了寶藏所經歷的一切。想想我，那麼膽小，不到三分之一的勇氣都沒有！

我想從他們的精神學習。啊對！這本書是美國著名小説家馬克·吐温的代表作，安徽少年兒童出版社。