讀父母讀後感8篇

書籍中有很多值得我們記錄的地方，撰寫一篇讀後感有助於強化人們對名著知識的瞭解，優秀的讀後感最重要的是有真情實感，是結合了自己的實際生活的，本站小編今天就為您帶來了讀父母讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀父母讀後感篇1

身為人母感到幸福，深知職責重大，怎樣才能教育好孩子，自己沒有經驗，只能憑父母那時怎樣教育我的一些記憶，以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法，來嘗試教育孩子，總覺各有特點，不是十分滿意。讀了《父母課堂》雜誌後，感同身受，收穫頗豐。

俗話説“父母是孩子的第一任老師”，言傳身教至關重要。此刻每個家庭一般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛，慣着寵很普遍。具寵愛於一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子善於模仿，孩子會學父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過馬路後，孩子問我：“媽媽，你怎樣沒帶我走斑馬線啊”。我的臉頓時紅了，連忙給孩子道歉：“媽媽這次錯了，下次咱們必須遵守交通規則。”平時跟孩子講安全知識的時候説：“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”，“過馬路要走斑馬線”。孩子已經記住了父母所教的，但是看到父母沒有按照所説的去做，就會問為什麼？作為父母，給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地決定事物，引導孩子健康成長。為了孩子的健康成長，作為父母，必須要給孩子創造良好的成長環境，樹立正確的言行，給孩子作出他們為之驕傲的榜樣。

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，並不是放之四海而皆準的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子應對面、目光平視着説話，個性能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子説話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，能夠信賴。孩子如果覺得父母像朋友，他就會無話不談，無拘無束。在平等、寬鬆的環境裏，孩子就會養成活潑開朗、自信和勇於創新的健康個性。

讀父母讀後感篇2

這本書裏的一個個故事，是對父母的愛最好的讚歌，哪怕沒有優美的旋律，那也是人世間最動聽的歌。這本書裏的一個個故事，是對父母的愛最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒不了父母對我們的真愛。父母的愛可以和日月爭輝，父母的愛可以和大地永存。

每當我拿起這本書，讀完一個個故事時，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動的淚水。鮮血和生命對於小小年紀的我來説有點沉重，但是我彷彿觸摸到了，於是我也愛起我的父母來，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什麼。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現在我的腦海裏，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最後一個洗澡，原來他是把温暖留給我，看着那裊裊的霧氣那是爸爸對我的愛啊！在過馬路時，媽媽有時左手牽着我的右手，有時右手牽着我的左手，原來她是把安全的一邊留給我，看着那呼嘯而過的汽車那是媽媽對我的愛啊！我慢慢的睜開了雙眼，看着窗外的藍天白雲，淚水再一次模糊了我的雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什麼以前的我感受不到這些愛呢？我想應該是我沒有讀到《感恩父母的100個故事》那本書的緣故。

我很感謝這本書，是他讓我讀到了平凡而又偉大的.父愛和母愛。同時這本書也敲醒了懵懂的我，叩開了我愛的源泉，讓我學會了用一顆感恩的心，去對待別人及周圍的一切！

讀父母讀後感篇3

當我讀了《感恩的心》這本書後，心裏湧起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，為我們遮風擋雨。

我們感恩老師，老師不管颳風下雨，都會來為我們上課。有時他們會半夜精疲力盡地為我們批改作業;有時，即使帶着病痛，還要堅持着用最好的精神狀態給我們上課。當有人問他們為什麼要這麼累時，老師會回答：“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間。”

我們感恩朋友，他們總是在你需要的時候挺身而出。還記得，那樹蔭下的一句話：有難同當，正是這句話支撐着，讓那對朋友，友誼常存!

我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，難免坎坎坷坷，不經風雨，怎能見彩虹?

我們感恩自然，自然讓我們有了那綠色新鮮的生命。讓我們感受到春天的温暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了優雅的環境，讓我們分分秒秒快快樂樂地生活在大自然。

就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去報答他們，或許只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，會讓身邊的每一個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩是一件非常簡單的事情，只要我們用心發現，感恩無處不在。

讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧!讓自己心中充滿愛!

?感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。

讀父母讀後感篇4

由於時間緊，所以讀完《一盞一盞的燈》以後，接着又趁熱打鐵把 張文質老師的《父母改變，孩子改變》這本書一氣讀完了。

讀了張文質老師的文章，感受最深的是張老師站在一個父親的角度闡述了自己的教育理念和觀點，真誠樸實，貼近生活。他告訴我們在教育中更重要的不是宣泄而是剋制。當孩子讓我們很生氣時，一定要忍一忍，先不着急發火，因為我們無論做什麼事，首先冒出來的“第一念頭”往往是有問題的。為了避免犯錯誤，最簡單的辦法就是忍一忍，多想一想，剋制一下。在對待孩子的問題上，張老師主張把耳熟能詳的兩個成語：“理直氣壯”、“義正詞嚴”，更多的時間的都應該改為“理直氣和”與“義正辭婉”，即管教從嚴，講的是原則從嚴，心思從嚴；態度則要儘可能的誠懇、温和、耐心。張老師的思想深深觸動了我，回首教育彎彎的路程，有時候真的覺得很慚愧。為人父母者在家庭教育裏，為人師者在學校教育中，在教育方式上“理直氣和”、“義正辭婉”顯得多麼重要啊！

兩個成語，一字之差，教育的效果也許大不一樣。生活中孩子讓我們生氣的無非是學業功課、行為習慣等問題，有時孩子真的錯了，儘管我們“理直”、“義正”，卻不一定要採取急風暴雨的教育方式，換一種温和耐心的方式也許更能促進孩子反思和糾正錯誤，消除反感，更能體現父母的智慧。因為和煦的春風往往比熱烈的陽光更讓人感到舒適。所以父母教育孩子尤其要克服“一吐為快”的衝動，一生氣什麼話都出口了，一生氣什麼顧忌都沒有了，看上去很“有效”，但後果往往很麻煩。父母太粗暴，孩子一定性情同樣狂躁，這不是我們的願望，更何況口服心不服也無助於錯誤的糾正和問題的解決，既傷害了孩子也傷害了自己。教育是相通的，由此我想到不論是教育自己的孩子還是教導自己的學生，如果我們多一些“理直氣和”，多一些“義正辭婉”，那麼我們不就保護了孩子和學生的心靈，收穫着教育的快樂嗎？展現在我們面前的不就是花紅柳綠、鶯歌燕舞的教育的春天嗎？

作為教書育人的人更應該做到“理直氣和”與“義正辭婉”，只有這樣，才能夠與學生打成一片，才能夠深得到學生們的擁護，為今後的“桃李滿天下”打下堅實的基礎。

讀父母讀後感篇5

我的爸爸很幽默，他長着一頭烏黑的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，鼻樑高高的，嘴巴上還有幾根鬍子呢。六月就得開始育苗，十一月已是秋去冬來季節，城裏的人已經穿上了毛衣，帶上了手套，可是農民們還要頂着寒風，踏着白霜，開始移栽草莓！

細讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大了許多。母愛如水，總為我們注入温暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰；父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事蹟。

故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽説姥姥還有一萬多元的存摺時，便爭着要給姥姥養老。最後姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。

有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊，便衝進院子，憤怒的公牛撞了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。讀完這個故事，我心中感慨萬千。

從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘願忍受所有的委屈。母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。

我們只能用行動去報答，去感恩，學會感恩，做到感恩是人一生的法寶。我以後還要多讀書，讀好書，更要學會感恩，好好對父母。

讀父母讀後感篇6

今天我讀了一本《感恩父母》的書，使我想到了一首歌叫感恩的心：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”

這本書讓我有非常大的啟發：讓我知道了媽媽整天嘮叨是為了告訴我一個道理。例如：過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，讓我明白了走路要安全第一；媽媽每天都為我的考試而着急，因為我每次都錯了一些不該錯的題目，她讓我不要粗心大意，要一心一意，認真檢查；做作業時，不要邊吃邊做，她讓我做事不要三心二意，否則就會一事無成，像“小貓釣魚”一樣。原來我總是嫌媽媽太羅嗦，現在我知道了。

在《感恩父母》書裏有這樣一個小故事：從前有一個孩子，放學了在路上看見了一位二三十歲的叔叔和幾個流氓在打架，那位小孩想，如果我去幫那位叔叔，一定也會被那幾 位流氓打的頭破血流。突然那小孩急中生智，想到了一個辦法，大叫道：“警察叔叔來了，警察叔叔來了。”那幾位流氓聽後，渾身發抖，直冒冷汗，一眨眼就跑了。當那位叔叔要感謝小孩時，小孩卻跑的無影無蹤，不知去向。他讓我知道做好事不求回報的偉大精神。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”你幫助過別人，別人也會感激你的。我記得有這樣一句名言：“羊有跪乳之恩，鴉有反捕之義”，就算動物也會感恩，我們人不應該做的更好嗎？

如果我要感謝父母的話，我會先從學習開始，每門主課都會全力以赴，讓他們不再為我操不必要的心。

通過父母我瞭解到他們辛辛苦苦把我養大，不求回報的無私精神值得我們學習。

讀父母讀後感篇7

父母的愛猶如一條不停奔流的江河；父母的愛猶如一個温暖的熱水袋；父母的愛猶如一把為我遮風擋雨的傘。

大家都應該讀過《感恩父母》中的《一顆父母心》吧！這個故事讓我難以忘懷。故事中的第三段極為感人，講的是一位太康犯人家太窮了，因為他的父母只有他一個娃子所以很想來看他，但家裏沒有錢買車票，最後因為看到太康犯人的絕筆信時再也忍不住了，他們推出家裏破舊的板車在確定沒壞的情況下鋪上一層被子就趕往監獄了，因為路太遠他們兩的鞋子都磨出了兩個窟窿，黑黑的腳趾頭伸在窟窿外面，經過三天兩夜的趕路，終於到了，這時他們已經疲憊不堪了！平時我們不應該抱怨自己的父母，不應該總依賴自己的父母，不應該和同學攀比吃喝玩樂，我們的父母給我們的太多太多，他們寧願自己吃苦，我們是他們的心頭肉，掌上寶，他們無論走多遠都帶着永遠的牽掛！這就是父母的愛，偉大的父母的愛!

手捧這本《感恩父母》，用心閲讀《一顆父母心》，我的心久久不能平靜，浸潤在這一個個感人至深的篇章裏，我的心得到了滋養和騰飛！母愛偉大，父愛無價，他們的愛在血管裏湧動，一次次漫過心底，一回回倍感温馨。為了這份愛，我們可以超越極限，跨越時空！

現在我們還是學生，我們唯一能報答他們的就是好好學習，將來用自己的知識和力量回報他們，報效祖國！

讀父母讀後感篇8

父母是孩子的第一任老師，每一位家長都非常重視子女的教育問題，在教育的過程中我們要做什麼？怎麼做？一直以來困擾着我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養成才，可是幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決。

孩子入學之初，我對女兒的説話的口吻大多數都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令她去做，或者直接羅列出一大堆禁止做的事情，孩子沒有反駁的餘地，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，我因此非常苦惱不知道如何去教育了。

自從訂閲了《父母課堂》，我就找到了兒童教育的專家，每一期我都會認真閲讀，靜下心來反思自我，感到震驚之餘，認真的總結了自己對待女兒教育問題上誤區，讓我知道教育應該從細微處做起，從現在做起；孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學校、社會等外界環境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意願相違背的強制、訓誡，給孩子一個寬鬆並愉悦的心理成長環境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。

於是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，瞭解她的想法，在一定限度的範圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子能夠很有計劃的安排自己寫作業、預習功課以及娛樂的時間，成績也保持的不錯，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。

感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，並用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，瞭解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的眼光開世界，讓她全心全意地信賴自己，讓他能夠享受生命中的每一天。

希望父母課堂在老師與家長之間築起一道溝通的橋樑，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界，健康的成長！