愛你爾讀後感精選5篇

我們寫讀後感是為了提升個人的內在修養，也是記錄閲讀感受的最好方式，很多同學都會選擇在讀書後寫讀後感來記錄自己的感受，以下是本站小編精心為您推薦的愛你爾讀後感精選5篇，供大家參考。

愛你爾讀後感篇1

?猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛爾蘭作家山姆·麥克佈雷尼。當然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國的安妮塔婕朗創作的。

這本有趣的繪本講的是一隻大栗色兔子和一隻小栗色兔子之間發生的故事。大家一定很好奇，為什麼是兩隻兔子之間發生的事呢？難道不應該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個故事介紹給大家。

故事是這麼開始的：在一個寧靜的夜晚，小栗色兔子應該上牀睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他説“我有多愛你！”大栗色兔子聽了，説：“我可猜不出來。”於是，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多麼愛他。瞧，小栗色兔子一會兒把手臂張開，張開到不能再張開為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長的多！但小栗色兔子並不服輸，他又拿自己的手和身體的長度，還用跳的高度，來和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過大栗色兔子。最後小栗色兔子實在太困了，閉上眼睛居然就睡着了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑着輕聲説：“我愛你一直到月亮那裏，再從月亮上回到這裏來。”

這是一個多麼温馨的故事啊！雖然這個故事是發生在兩隻兔子之間，但我覺得非常有寓意，小栗色兔子想要用長度和高度向大栗色兔子表達自己有多麼愛他，但無論怎麼比試，在小兔子看來，自己都輸了。大家有沒有覺得這隻小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢？

寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發現的：當你很愛很愛一個人的時候，也許你會想把這種感覺表達出來，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實在不是一個容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對這篇故事最完美的概括。也是對愛最好的詮釋——愛，不一定要表達出來，只要你有一顆真誠的愛他/她的心就可以了！

愛你爾讀後感篇2

今天上午，發生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。

簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。

下午下班後，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。

今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個故事。

此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？

小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那麼遠，愛你到月亮那樣遠。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。

當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。

在本書中，我沒有發現表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。

我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達方式還不多，一概用親親來表示……

通過讀這本書，更加感悟到我的父母對我的愛，他們年齡已經大了，還在不辭辛苦的幫我帶西西，用西西姥爺的話説“老了，老了，又上崗再就業了。”我要用自己的愛，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導西西，學會、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。

愛你爾讀後感篇3

同學們，假如我問，你有多愛你的爸爸媽媽，你會怎麼回答？假如我再問，你的爸爸媽媽有多愛你，你能回答得上來嗎？我想答案肯定是五花八門的。今天我給大家推薦《猜猜我有多愛你》這本書，相信大家看了以後肯定能理解爸爸媽媽那如茫茫大海，無邊無際的愛。

書中的小主人公—小栗色兔子想用它張開雙臂的寬度、舉起手的高度，甚至用地球到月亮的長度來形容對大栗色兔子的愛，但大栗色兔子的愛更寬、更高、更長。大栗色兔子微笑着對小栗色兔子説：“我愛你一直到月亮裏，再從月亮上回到這裏”。

我們無時無刻地沉浸在爸爸媽媽的愛中，享受着無以倫比的温暖。然而有時我們卻用調皮、任性、刁蠻來“回報”爸爸媽媽的愛，想想真是不應該。儘管我們愛爸爸媽媽不比爸爸媽媽愛我們的多，但是我們要懂得爸爸媽媽的愛，珍惜爸爸媽媽的愛，用優異的成績來回報爸爸媽媽的愛。

愛你爾讀後感篇4

課文上完了，天天都忙碌在緊張的複習氣氛中，但是孩子們總是不是很在狀態，於是，突然想到講個故事給孩子們聽。想到前段時間我看的《猜猜我有多愛你》，我就想把它與班裏的孩子們分享。故事聽起來挺簡單的，講的是小兔子和兔爸爸之間在比誰愛誰更多的事情。不過，精美的插圖、有趣的情節還是吸引了大家的目光。同學們聽得投入、看得也很認真。我沒有隻是把故事讀出來，而是讀一句，就讓大家看一看圖畫，或者讓大家説一説此時的感受，再或者預測一下接下來故事會如何發展。同學們在傾聽中鍛鍊了表達，在表達中促進了思考，大家還被故事中洋溢的父子之愛深深感動了。

在講故事的過程中，我發現，很多同學對文中的“他”理解不夠，同一個“他説”，可能是“大兔子説”，也可能是“小兔子説”，理解能力稍差的同學就容易弄錯。當我們聯繫上文再讀一遍時，大家就明白了。所以，“聯繫上下文”是理解文章的一個好辦法哦！

故事講完後，我給大家留了一個小作業：那就是把這個故事講給你最愛的人聽，也可以用自己的方式，告訴他們你的愛有多“大”。有的同學等不及了，説：“餘老師，我想告訴你，我對你的愛有多大！”

“哈哈，好啊，你説説看！”

“我對你的愛可以圍着地球轉幾圈！”

哇！你對我的愛好多啊！”

另外一個同學説得更讓我感動：“老師，你的生命有多長，我對你的愛就有多長！”

“餘老師都被感動得濕潤了眼眶。”我説。

看到大家這麼喜歡繪本故事，而且在聽故事的過程中收穫很多，更加堅定了餘老師要繼續給大家讀繪本的決心。當然，如果你覺得光靠老師讀不夠過癮的話，就讓爸爸媽媽給你買更多的繪本故事讀吧！也可以把你喜歡的故事帶到教室，讀給大家聽哦！

愛你爾讀後感篇5

今天，我們學了一篇新的課文，名字叫《猜猜我有多愛你》。這篇課文是我們大本書裏的一篇繪本。你們想聽嗎？現在，就由我來給大家講講這篇《猜猜我有多愛你》裏面講的內容吧！

這本繪本里主要講的就是一隻大兔子和一隻小兔子之間發生的比誰更愛誰的故事。

今天，我一讀完這本繪本，就喜歡上這本繪本了。因為，這本繪本里講的故事不僅僅經典，還非常非常的值得我們學習。下面，我來給大家講講這本繪本里主要內容吧！

小粟色兔子該上牀睡覺了，可是小兔子緊緊地抓住大兔子的耳朵不放。然後，小兔子問大兔子：“猜猜我有多愛你。”大兔子説：“喔，這我可猜不出來。”所以，小兔子就開始向大兔子表達它對大兔子的愛了。

首先，小兔子把它的手臂張開，開得不能再開。接着，它又把它的手臂舉得高高的，高的不能再高……就這樣，小兔子想出了種種主意表達了它對大兔子的愛。可是，不管大兔子怎樣做，大兔子每次都超過了它。但是，小兔子還是沒放棄，它繼續想出了各種各樣的方法，哎，這回大兔子又超過了它。小兔子也特別想超過一次大兔子，可是，它太困了，想不出別的什麼東西來了。小兔子在睡覺前説出了它的最後一個想向大兔子表達的愛。它説：“我愛你一直到月亮那裏。”説完就在大兔子的懷裏睡着了。大兔子輕輕地把小兔子放到了用葉子鋪成的小牀裏，然後，就在小兔子的旁邊微笑着輕聲地對小兔子説：“我愛你一直到月亮那裏，再從月亮那裏回到這裏來。”

我讀完這篇繪本以後，懂得了：雖然小兔子每次都輸給大兔子了，但他仍然都沒放棄，所以，我覺得我們在家裏也要像大兔子一樣愛自己的父母、在學校裏要懂得愛自己的同學和老師。作文