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誠信獎心得體會8篇

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心得體會也是不斷抒發我們內心感情的一種方式,我們常寫的心得體會是可以提升我們的個人能力的,以下是本站小編精心為您推薦的誠信獎心得體會8篇,供大家參考。

誠信獎心得體會8篇

誠信獎心得體會篇1

誠實,就是忠誠正直,言行一致,表裏如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。

在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而古時候的中國就有許多誠實守信的例子:曾子就是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧着也要去。妻子哄孩子説,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來後,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止。曾子説,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。説着,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德。以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不説謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信教育方面:培養學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,要不講謊話,説話算數。

今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟樑,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不説謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇於承擔。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也永恆不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕。願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實。

有誠信的人面子上有自尊,目光裏有自信,行動中有把握,生活中有朋友。願我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁!誠信對我們一生的成長都有着舉足輕重的作用,它是我們健康成長的守護神。讓我們在心靈的淨土上,播下誠信的種子,用誠信來創造更加美麗的人生!

誠信獎心得體會篇2

傳承中華文明,享譽四海內外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則規範自己。我説誠信,猶如高空明月,潔人魂、淨其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻户曉,令人深省,經過千百年的沉澱,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,在物慾橫流的物質世界中,金錢是多數人追求的東西,而一直陪伴着的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述説動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經過誠信四月,讓我收穫了許多。誠信之於人、之於事,如同陽光雨露之於山川、之於萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護着它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

商場裏的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑於買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。

誠信獎心得體會篇3

為了加強我校的考風考紀,在學年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動。

誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代大學生青年義不容辭的責任。對於當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。大學裏要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能説明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲,同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以在此次活動中,我們應當做到:

一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真複習,滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣,勇於檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下,良好的學習氛圍,文明的校風,應當從自己做起、從現在做起,努力打造誠信校園。

因此,誠信考試、文明考風應當從我做起,堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

誠信獎心得體會篇4

今天我讀了《誠信的力量》這本書,讓我感觸很深,這本書讓我意識到了誠信的重要性。

我讀了誠信的力量的前三章,每一章都使我深受啟發,每一章都講了很多道理和有關誠信的小故事。尤其是“季布一諾千金”讓我印象非常深刻。這個故事主要講的是:秦朝末年,有個叫季布的人,他很誠實,很守信用,很重友誼。古人語:“得黃金一百,不如得季布一諾”。意思是季布的一句話比金子還重要。後來,季布和項羽戰敗,被劉邦通緝,他的朋友們都來保護他,使他安全的度過了難關,誠信讓他死裏逃生。讀了這個故事讓我明白了:我們要學習季布,做人要講誠信,講誠信、守承諾是一個人的立身之本。

相反的,不講誠信的人可能會給自己帶來災害。那個在山上放羊喊“狼來了”的孩子,就是因為不講誠信,幾次撒謊失去村民對他的信任,最後羊全部被狼吃掉了。從這個故事也可以看出做人講誠信很重要。

在我們現實生活中,也有這兩種人,一種是:向季布那種説話算數的人。一種是:答應別人的事卻辦不到的人。比如我的同學,有一次因為要複印試卷自己卻忘記帶錢,問我借一元錢説下午還我,看着她很真誠,於是我借給她了。結果下午她並沒有還我,又答應明天還我,一直到現在還沒給我。從這件事情讓我知道了:做人要守承諾,答應別人的事情就要做到,自己做不到的就不要答應別人。

同學們!也許我們不會變得偉大,但我們必須變得言而有信;也許我們並不美麗,但平凡的外表下必須有一顆信守承諾的心;我們可以沒有金錢,可以沒有虛名,可以沒有榮華富貴,但我們決不能沒有信守承諾的人品。讓我們把“言必信,信必果”作為我們的座右銘,做一個誠實的孩子吧!

誠信獎心得體會篇5

七年,在人類歷史的長河中,只不過是短暫一瞬。

可回首xx國税稽查七年,我們激動、我們感慨,因為我們為之獻出了人生中最美好的青春年華,我相信在座的各位和我一樣,對xx國税稽查七年來的發展變化是歷歷在目、記憶猶新。

七年,在我們生活的這座城市,也發生着日新月異的巨大變化。在這偉大的變化中,無不滲透着我們xx國税稽查人創造的一串串閃光的數字,和艱難跋涉的足跡。

七年來,正是公正執法與誠信服務,我們贏得了納税人的支持和信賴、贏得了投資環境的優化改善和市場經濟的健康發展,贏得了税收的大幅度增長。

曾幾何時,提起徵税與納税,人們都覺得,這是一對難以和諧統一的矛盾。要改變這種徵納不和諧的局面,我們xx國税稽查人打破常規的工作模式,把剛性的執法與柔性的服務結合起來,剛柔相濟,誠信為本;七年來,我們把整頓税務幹部的思想和工作作風,廣泛聽取納税人的意見,大力推行廉政執法“八公開”,強化“窗口”服務等作為取信於納税人、服務於納税人、改善經濟環境的重要舉措;在全系統推行執法公示制、過錯追究制等一系列的自我約束機制,以此建立起徵納雙方的誠信機制。

想納税人之所想、急納税人之所需、解納税人之所難,是xx國税稽查人誠信服務的出發點。我們從一點一滴入手,竭誠為納税人和投資者辦實事、辦好事。

我們以誠信換誠信,以誠信促發展。七年探索,我們有得有失;七年收穫,我們有苦有甜。誠信,是我們贏得納税人信任、社會的支持和税收大幅度增長的重要法寶。

朋友們:在未來xx國税稽查事業的發展中,讓我們共同打造誠信這張淨化心靈的“名片”,用誠信編織徵税人與納税人之間的心靈紐帶,用誠信提升我們xx國税稽查人的形象。我們的事業將會更加興旺發達,我們的社會將會更加燦爛美好

誠信獎心得體會篇6

中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統美德,是中國人為人處世的基本之道。在推行素質教育的今天,以誠信教育為突破口,加強國小生思想道德建設,不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學生認知發展的規律,科學、紮實、有效地對國小生進行誠信教育。

一、多渠道、多形式進行誠信教育。

1、通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。

2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。

3、在我們的國小教材中所敍述的很多事例包括名人故事,都非常接近學生的生活經驗,是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材,通過形式多樣的方法,適時地對學生進行誠信教育。

二、分階段進行誠信教育。

我們根據班級情況、學生年齡特點,在教育內容上體現教育目標的遞進性,低年級以"不説謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,在低年級開展“誇誇我誠實”活動,通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情,説一句誠實的話等,使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,在班級中開展辯論活動,對學生的錯誤思想和行為進行剖析,在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如,開展實踐調查活動,通過看報、上網、閲讀等多種途徑收集有關“守信用”的事例和人物,在班級中展開討論,進一步明確守信用是一個人的美德。

誠信教育是國小生思想道德建設的內容之一,是提高國小生思想道德素質的重要途徑,我們將繼續結合身邊的點滴事例,不失時機地對學生進行潛移默化的教育,為新世紀培養全面發展的人才盡一份力。

誠信獎心得體會篇7

大學生參加社會實踐活動是提高大學生綜合素質的需要。大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,對於全面實施科教興國和人才強國戰略,確保我國在激烈的國際競爭中立於不敗之地,確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人,具有重大而深遠的戰略意義。然而卻有一部分大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮鬥精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。通過參與實踐,可以使他們認識自己、感受社會,對生活的認識、對黨的認識、對黨的基層組織的認識、對黨的基層幹部的認識,就會有一個新的視角,發生很大的變化,有助於每個同學綜合素質的提高;大學生參加社會實踐是促進未成年人健康成長的客觀需要。未成年人的思想道德建設任務很重,不亞於搞物質文明建設。搞物質文明建設不容易,但真正提高人的素質更難,需要更長的時間,乃至需要幾代人的努力。從基礎抓起,從根本抓起,大學生參加社會實踐給未成年人思想道德建設增加了新的內容,增添了新的活力,創新了活動載體,使這項工作更加紮實有效;大學生參加社會實踐活動是文明社區建設創新載體的需要。廣泛深入地開展文明社區創建活動,有利於把思想政治工作落實到基層,提高羣眾的思想道德素質和科學文化素質。改革開放形勢的發展迫切要求文明社區的創建不能簡單地重複過去的老方法,必須適應新形勢,探索新方法,尋找新載體,創造新經驗。

這是從大的高的角度來説的,從個人角度來講大學生參加社會實踐也是很有意義的,現代社會不需要書呆子,它需要全面發展的高素質人才,只有通過不斷接觸社會逐漸增加社會經驗才能在將來走上社會時不致於茫然失措,才能在競爭日趨激烈的社會找到自己的一席之地。所謂實踐出真知,在實踐中大學生可以領悟到不少的人生哲理,這對於他們的發展是極為有利的。

誠信獎心得體會篇8

擁有誠信,擁有美麗

撕掉虛偽的面具,敞開真誠的心扉,展現一個真實的自我。即使不優秀,不完美,只要擁有真實,便擁有美麗。

他有着“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,有着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的氣概,有着“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”的傲骨,有着“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉的摘取了“詩仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個和普通人一樣的活生生的人,面對貶謫,他有“白髮三千丈,緣愁似千長”的哀怨‘面對失意,他有“多岐路,今安在”的迷茫’面對孤獨,他有“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。於是,李白不再是神仙,他豪邁卻也寂寞。只有真實的李白,才是美麗的詩仙。

一個師範學院的大學生,毅然地放棄了城市的優越生活,到偏遠地區的山區支教。面對無水無電無公路的閉塞,他無怨;面對貧困的物質生活,他無悔,他用自己的努力,一點一滴地照亮着大山深處的知識之光;他用自己的真誠,一步一步地創造着當代的愚公神話。徐本禹,一個普通的大學生正用自己拼搏改變着山區孩子的命運

然而,當他回母校作報告,當學弟學妹們渴望聽到他的豪言壯語時,他卻説了一句“我快要堅持不下去……”一語既出,四座皆泣。

本以為神聖,卻也艱難,一句發自肺腑的話語,讓神仙般的他顯露真實,然而正是那樣的真實,更讓人欽佩他的堅忍和執着,這正是他感動中國的所在,只有真實的徐本禹,才是美麗的徐本禹。

一個讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑着自己閃光的成果而問鼎諾貝爾獎。在許多人的心目中,他便是一個偉大的象徵。然而在接受央視“東時空”的採訪時,面對主持人的提問,他卻連説無次“不知道”主持人無奈,只好説“我發現您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認真的回答,“不知道就是不知道,不知道的東西決不能説知道”一席話,不僅顯示了他的嚴謹,更顯示了他的真實和誠信。

丁肇中也有“不知道”,三個字拉進了他與平凡人的距離,這非但沒有減損他的偉大,反而使他因真實而美麗。

真實創造美麗,誠實煥發美麗。擁有誠信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力,擁有真實才能擁有誠信。