轉業幹部心得體會5篇

寫好心得體會之後，我們內心的感受會得到釋放，思考能力也會有所提高，一份走心的心得體會是可以使讀者感到共鳴的，下面是本站小編為您分享的轉業幹部心得體會5篇，感謝您的參閲。

轉業幹部心得體會篇1

20__年4月12至5月13日，經民革市委推薦，我有幸參加了中共遵義市委黨校20__年黨外中青年幹部培訓班。

培訓期間，我始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度，自覺參加學習培訓，參與討論交流。嚴格遵守學院各項規章制度，全面認真完成了各項學習任務，現將學習心得彙報如下：

一、通過學習，理論基礎進一步夯實。此次培訓時間雖短，但鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式，使我充分感受到市委統戰部、市委黨校對黨外中青年幹部培養的重視，我格外珍惜此次學習培訓機會。通過聽取專題講座、視頻教學、模擬教學、組織交流討論等方式，我認真學習了全面深化改革、推動地方經濟社會持續發展、中共十八屆四中全會精神、統一戰線理論、多黨合作理論、社會主義核心價值觀等理論知識，為我今後的工作和生活指明方向，具有很強的針對性和指導性，使我的理論知識進一步提高，理論基礎進一步夯實。

二、通過學習，思想信念進一步堅定。通過對《中國特色社會主義》、《領導幹部必備的三大思維能力》、《領導幹部要學點歷史》以及《統一戰線的理論與實踐》等理論的學習，我對中國共產黨的絕對領導以及多黨合作的政治協商的歷史必然性、必要性和優越性有了更全面、更深刻的認識。進一步體會到堅持走中國特色社會主義政治發展道路，是各民主黨派幾十年來與中國共產黨風雨同舟、榮辱與共的歷程中取得的最基本、最廣泛、最深刻的共識，也是中國共產黨和各民主黨派在新時期、新階段建設社會主義和諧社會的重要任務。通過實地參觀貴陽孔學堂和青巖古鎮，讓我對我國幾千年的文化以及地方經濟的發展有了更進一步的瞭解。更加堅定，只有堅持中國共產黨的領導，才能始終保持中國特色社會主義方向，才能維護國家的統一、民族的團結和人民的幸福。作為民革黨員，我進一步堅定了自覺接受中國共產黨的領導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產黨在思想上同心同德、在目標上同心同向、在行動上同心同行，共同致力於中華民族偉大復興和中國夢實現的信心和決心。

三、通過學習，廉潔意識進一步增強

通過收看視頻《鑑史問廉》，增強了我們的廉潔自律意識。一串串觸目驚心的數字，一個個發人深省的案例，為我們敲響了警鐘。讓我們更加清楚地認識到腐敗對個人、對家庭、對社會、對國家的危害。作為一名民革黨員，在今後的工作和生活中，要以身作則，加強學習，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀;端正思想作用，提升思想境界，切實築牢拒腐防變的思想防線;生活中淡泊名利，正確對待得失。工作上要對得起組織，下要對得起羣眾，全心全意為人民服務，做好本職工作，處處明於自察，大事小事嚴於律已，自黨按照“自重、自省、自警、自勵”的道德紀律要求來約束自己，努力成為“為民、務實、清廉”的幹部。

四、通過學習，目標進一步明確。

通過學習《黨外幹部四個能力建設》、《培養學習和踐行社會主義核心價值觀》、《領隊幹部要學點歷史》、《傳統文化和現代文明》等理論知識，我更加認識到學習的重要性和必要性，真真的感覺到學習使人向善、向上。人生是一個不斷學習、進步和成長的過程。作為一名黨外中青年幹部，要不斷加強自身素質，提高自身修養，努力增強各方面的能力，在思想上始終保持清醒，政治上始終保持堅定，作風上始終講求務實，努力把學習的成效體現在解決問題，推動發展上，為建設美好家鄉遵義貢獻自己的綿薄之力。

總之，這次學習讓我受益匪淺，讓我找到了自身的差距和不足。我將以此次學習作為一個新的起點，努力把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，用不懈的努力來爭取更大的進步。

轉業幹部心得體會篇2

這一次我很有幸參加了第二期德育幹部班的培訓，針對5月份的兩天培訓，我主要有以下較深的體會：

感謝教育局為廣大德育幹部的成長搭建舞台，感謝進修學校精心的工作安排，尤其還編寫了&l德育幹部培訓班通訊錄&r等，為我們大家提供了一個龐大的人力資源庫，通過精心組織的各類講座和學術研討活動，學員之間的交流活動中，加強了聯繫和合作，營造了良好的德育研究氛圍。

劉次林教授的&l中國傳統德育思想簡介&r，使我們對於孔子、墨子、楊朱、老莊等思想有了進一步的明確，對&l人性論&r&l君子戒&r&l君子尊五美&r&l仁&r&l禮&r&l仁禮關係&r&l義利統一&r&l無為無不為&r&l無用成大用&r&l儒&r&l佛&r&l道&r等思想有了具體的瞭解，自我感覺德育傳統思想一下子淵博起來了。同時，對&l美德&r和&l惡德&r有了一個系統的認識，明白了&l道德的相對性&r等。記得劉教授説&l很多時候有的老師在不住的罵應試教育，甚至在學生面前也在罵，可對待學生，卻自己又偏偏在執行着應試教育，邊罵邊做，自相矛盾，效果會好嗎?現行的機制我們無法改變，且我們又不得不做，那我們為什麼不停止罵?去快樂的接受呢?去快樂的教學呢?&r這段話對我很有啟發，一語擊中了我們如今教育教學的一個要害。績效工資的實施為什麼沒有提升我們有些教師的積極性?這些問題值得我們很好的反思，相信只要覺悟了我們劉教授的話，就能提升我們教育教學的幸福指數了。

陳默教授作了《學校心理教育的架構和運作》報告，分析了心理健康教育的必要性、現行在校學生心理狀況等要素，尤其是分析了現行家庭教育的現狀，生活貴族化，前呼後擁，而現實生活的競爭殘酷，造成了反差太大，孩子們找不到價值感，形成了如今孩子&l不怕死，但怕苦&r的傾向，導致了5個孩子裏面都有1個心理不健康，無法投入學習，成績下滑，網絡成癮，變態同性戀等不良現象等。為我們建構了&l學校心理教育工作管理架構&r，並對校長室、教導處、心理教師、教師、班主任、家長等具體工作做了很詳細的引導，對學生戒除網癮做了一個系統、專業、操作性很強的報告，對我們中國小心理健康教育工作的展開起到了積極的知道作用。

面對中國小這些心理方面的新形勢，如何創新德育的方式和途徑，提高德育的實效，這是我們德育工作者必須不斷創新思考的問題，&l立德樹人、德育為先&r&l全程德育，全員德育&r，為中國小生的全面發展提供精神動力，需要我們不斷去努力。我們應該把德育工作中碰到的問題當作研究的課題，用研究的眼光去看待德育工作中出現的問題，在德育研究的實踐中不斷提高德育的實效，為中國小生的健康、快樂成長提供不竭的精神動力。

轉業幹部心得體會篇3

我有幸參加了同江市教育體育局和教師進修學校舉辦的全市中國小幹部培訓班的培訓學習，雖然只有短短一天半的時間，但使我學到了許多新知識、新理念，受益匪淺。聆聽了劉寶林副院長、張渡海校長、袁亞欣主任、武秀華副校長的講座，使我對校長職責、學校管理、校長專業發展、學校發展、師德師風建設有了新的認識。現將培訓學習心得體會如下：

一、立足本職，踏實工作

在這次培訓中，教育體育局金龍日局長作了重要講話，並就這次培訓班做了具體要求。金局長親自給我們上了開班的第一課，讓我們對我市教育的現狀和未來有了深刻的認識，增強了我們廣大學員的責任感和使命感。領導的講話精神要求我們從思想認識的高度，進一步認清當前發展的形式，與時俱進、開拓創新，加強作風建設，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。

二、不斷學習，提升綜合素質

“一個好校長就是一所好學校。”我認為一個好校長應該是：德才兼備，具有高度的事業心和責任感。校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。

1、加強學習、提升理論素養

作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質，增強理性思維。當前學校的發展已進入一個關鍵的時期，學校與社會的各種聯繫日益緊密，社會的發展日新月異，新問題層出不窮，需要領導者作出判斷，這就需要我們必須積極學習，虛心向領導學，向專家學，向老師們學，向同行學，學習工作方法、學學校管理經驗，將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領域，努力提高學習、研究、實踐的能力，增長職業智慧。因為，有效管理者的自我發展，是組織發展的關鍵。

2、加強修養，做教師和學生的楷模

正人先正己，校長首先要具備良好的素質，包括為人正直、思維敏捷、務實肯幹、治學嚴謹、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協調能力、良好的口才，善於做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質水平，在履行校長職責時才能有實力説話，有能力去承擔責任。這些話説起來容易，做起來卻很難，良好的素質要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質是尤為重要的，有健康良好的心態，做好人梯，這都是當代校長應該思索的問題。

三、開拓進取，增強角色意識

1、終身學習的意識

社會的發展寄託於教育，教育的發展關鍵看學校，學校看校長。校長要善於學習，明確掌握明德學校的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤於學習，學習是進步的先導，不學習是落後的象徵。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典範，才能做到工作有思路、有創新。

2、服務意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公僕，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關係。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事業同幹，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。

3、創新意識

校長要不斷更新教育觀念，樹立現代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下，農村教育可以説困難重重，舉步維艱。做為農村校長必須心繫農村，立足實際，不怕困難，敢於奮鬥，以“質量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導。

一所成功的學校必定有其內在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學經驗的積累和校園文化精神的積澱。校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛鍊，從而增長才幹，在教書育人的崗位上大顯身手。

轉業幹部心得體會篇4

201*年*月*日至*月*日，**市軍轉幹部隊培訓班學習進行的圓滿順利。從始至終，我們學員在思想上高度重視，態度上認真對待，行動上積極參與，取得了很好的學習效果。通過學習使我們豐富了知識，拓展了見識，得到了啟發，堅定了信心，激發了責任感，牢固樹立了法律意識、服務意識，為今後的工作打下了堅實的理論基礎。

一、培訓特點

(一)多方協作辦學，組織嚴密

一是成立了組織領導機構，分工具體，職責明確。**市委高度重視本次軍轉培訓工作，成立了以為組長的安置工作領導小組。在培訓工作開始前，*市委組織部安置工作領導小組及時組織召開工作會議，對201*年的軍轉培訓工作進行安排佈署，明確本次培訓工作由**市人力資源和社會保障局牽頭組織，**市委黨校負責具體教學和後勤保障，警備區轉業辦、武警**部隊政治部轉業辦、公安現役辦協調配合，確保培訓工作的順利開展。二是確定了教學主題、教學目的，以及教學方法，在教學方法上採取軍地聯合管理的模式，為軍隊轉業幹部提供優質的教學資源和周到的管理服務。三是培訓期間，針對培訓中出現的新情況新問題，多次召開協調會議，進行研究解決，並以學員座談、班主任和聯絡員情況收集等形式，及時瞭解學員中存在的問題，通過各種渠道給予解決，消除學員心中的疑慮。

(二)教學目的明確，主題突出

本次軍轉班的培訓，堅持以黨的xx大精神為指導，深入學習中國特色社會主義理論體系，主題。將201*年軍轉幹部集中起來，進行統一學習，着眼於幫助學員系統掌握公共管理理論、公務法、政府管理、依法行政理論，公務員行為規範、公文寫作等必要知識，解決好軍轉幹部 &l如何轉變&r，&l如何適應&r，&l如何發展&r即&l三個如何&r的問題，力求提高學員的戰略思維、依法行政、工作拓展等能力，為助推經濟社會全面發展作出自己重要貢獻。通過教學初步取得了以上的目標。

(三)理論聯繫實際，方式靈活

始終堅持理論聯繫實際的方針，在教學過程中，開展研究式和互動式教學方法，充分發揮了老師在研究式教學中的主導作用和學員主體的作用，增強了教學的研究性、針對性和互動性。

(四)創造展示平台，活動豐富

軍轉幹部在部隊工作多年，具有很好的集體觀念，在文體活方面普遍都有一技之長。培訓期間，各級單位在資金有限、條件有限的情況，努力為每位參加培訓的軍轉幹部創造條件，為他們提供展示自身特長的機會，豐富學員的課外生活。一是文體活動，增進了解認識。培訓期間，通過球類、棋牌、拔河書法繪畫等活動的開展，增進學員間的瞭解，加深相互認知，建立崇高的友誼。二是文藝晚會，展示精神風貌。利用課餘時間積極進行&l八一文藝晚會&r的排練，通過詩朗誦、舞蹈、大合唱等形式展現了所有軍轉幹部的精神風貌，取得了很好的成果，得到各級認可與好評。三是學員論壇，曬出各自觀點。讓學員走上講壇，針對某一問題，發表各自的觀點看法，展現不同視角，使學員學以致用，交流思想，展示才華，提高語言表達能力。四是培訓簡報，聯繫教學兩極。開辦了每週一期培訓情況簡報，及時準確的反映各階段的教學進展情況和學員動態，得到各級歡迎。培訓期間，學員們積極踴躍投稿，共收稿*篇，共編輯印發簡報7期。即鍛鍊了學員的寫作能力，又為各級及時掌握培訓情況提供了參考。

轉業幹部心得體會篇5

根據__區教工委的工作計劃，從全區中國小中層幹部中選拔100名校級後備幹部，進行培訓和學習，由於領導的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓班。

區教委的領導對我們培訓班非常重視，在開學典禮儀式上，區委組織部、區教委郭主任、董書記、李書記、進校幹訓處謝主任及全區所有鄉鎮助理、中國小校長都到會，幾位領導分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習，用江澤民同志“三個代表”的思想為指導，與時俱進，認真學習現代教育管理知識，理論聯繫實際，做到學以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業知識水平打下良好基礎，並加強各種能力的培養，提高綜合素質。然後又對我們提出了嚴格要求並且明確表示，如果誰不認真學習，對自己放鬆要求，那麼到最後就拿不到結業證。並宣佈由進校幹訓處謝主任負責我們的日常管理工作。領導的希望與支持就是我學習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學習信心。

這學期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學校工作中佔有重要地位，隨着時代的發展，教師應該由經驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統的、科學的教育教學理論來指導實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設有專門的教科研室，有專職領導負責此項工作。實踐證明，哪個學校重視教科研工作，哪個學校的教師素質就相對較高，教學成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓班每位學員必備的能力。我在學校負責政教處工作，這門課程對於我來説很重要，現在的學生普遍都不好管理。那麼教育他們就要採取科學、有效的方法。怎樣根據學生的年級特點，年齡特點，採取什麼樣的方法，舉行什麼樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，並且還要不斷總結經驗，吸取教訓，避免少走彎路。這其中無一不體現出教育科研的作用。陳主任冒着高温酷暑並且犧牲了中午休息時間，兢兢業業為我們講課，這種精神也深深地感動着我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等並且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學習確實能得到很大的提高。通過學習，我懂得了怎樣進行教育科學研究的設計。如何進行教育實驗以及研究結果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學習，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作為一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設計方案，怎樣進行實驗及結題報告等等。

通過這幾次的學習，我覺得培訓班最大的特點就是紀律嚴明，管理規範，幹訓處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學習結束還要作總結、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現了區教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領導都十分重視的基礎上，我們有什麼理由不認真學習呢?這幾次課的學習，學到的不僅僅是知識，還學到了陳主任嚴謹務實的教風，謝主任嚴格管理的班風，學員們求實上進的學風，對我平時的工作都有很好的指導作用。

本學期的學習任務即將結束，綜上所述，我無論是在專業知識上，還是在思想作風上，都向老師和學員學到了不少東西，獲益誹淺。

校級後備幹部的百名學員都是本單位各項工作表現突出的佼佼者，可以説是百裏挑一。在這種環境中共同學習，既有動力也有壓力，對我來説是一個促進。在以後的學習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領導的希望，為教育事業貢獻自己的力量。