作文鳥讀後感參考5篇

出色的讀後感並不在於語言的華麗，而是內容上是否有自己對原作最深入的理解，經常寫讀後感對提升我們的閲讀質量有很大幫助，以下是本站小編精心為您推薦的作文鳥讀後感參考5篇，供大家參考。

作文鳥讀後感篇1

這個寒假中，我閲讀了儒勒？凡爾納烏的《八十天環遊地球》。

這本小書主要講了福克先生用兩千英鎊與朋友打賭，賭自己是否能在八十天內環遊地球一週。朋友們都覺得這是不可能的事情。於是福克先生帶上僕人路路通出發了。路上歷經千難萬險，他們甚至被偵探誤抓而送進監獄。但福克先生以堅定的意志和超羣的智慧，克服了重重困難，完成了這一任務。

小説的主人公福克先生是一位英國紳士，到哪裏都是一副沉默不語的冷漠態度，就連錯過了郵船，他也面無表情，好像知道自己會贏一樣。他內心充滿正義感，還在印度救下了艾娥達女士。福克先生遇到困難不放棄，反而很冷靜，智慧和勇氣成為他的雙腿，幫助他完成了環遊地球這一壯舉。福克先生的僕人——路路通是一個活潑、幽默、熱情、很有好奇心的小夥子，對主人忠心耿耿，在途中幫了不少忙。

小説中還有一個負面人物——偵探菲克斯，他雖然大腦靈活，觀察力強，但在一次抓捕任務中，他沒有蒐集到足夠的證據，憑着自己的直覺亂下結論，以致誤抓了與小偷相貌相似的福克先生。待倫敦警局宣佈抓到了真正的罪犯後，菲克斯只好悻悻地回到警局。這件事情，對福克先生是一次考驗，更是一次難得的人生經歷。

看完這本書，我不禁想到了我自己。記得在一次籃球練習時，別人把籃球拋給我，我看着那顆球向眼前衝來，一時慌了神，亂了分寸，便被球砸了一個正着，臉上火辣辣地痛了好幾天。從那以後，我便沒有勇氣再打籃球了，也不願意堅持練習了。與福克先生相比，我真的覺得很慚愧。

?八十天環遊地球》雖然是一本虛構的小説，但讓我明白了許多深刻的道理。做任何事情都得有勇氣堅持下去，只有堅持，看似不可能的事情往往就成了可能。馬雲説過：人總是要有夢想的，萬一實現了呢？堅持，會讓我走得更遠。

作文鳥讀後感篇2

知道一本書，只是出於一個偶然，找到並愛上它，卻一定會帶給我無窮的享受。

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，第一次聽到這句話，是在塞北大漠，我和爸爸坐在一條幹涸的河牀前休息，月光鋪滿河牀閃着銀光，只在乾裂處漏下些許，在一片銀光中留下縱橫交錯的黑色剪影。幾棵枯死的樹根倒卧在岸邊，原本深埋地下的根鬚如今像枝條一樣伸向夜空，一動不動。越野車的收音機裏依稀傳來一首歌，dj在優美的旋律裏不經意地説了這句話。

“剛才那句話説得真好！千百年前，這裏一定也是流水潺潺，綠樹成陰；現在雖然變成荒漠，毫無生機，但一樣都很美，為什麼呢？”我雙手託着下巴，望着夜空喃喃地説。

“這就是詩人的語言，寥寥幾個字就可以概況生死之間，上下千年，我給你推薦一本書——《飛鳥集》，也許你可以在那裏找到答案，”爸爸摸摸我的頭，笑呵呵地説。

回到熟悉的城市，每天都忙着上課、作業、培訓、考試……漸漸都忘了在遙遠的心靈彼岸，還有一本書在安靜地等着我。

終於有一天，我在書架上看到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》，翻開書本，詩人寫道：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美……”我被深深地吸引，就像在無垠的荒漠裏發現了一眼清泉。

這是我最愛的書，讓我們一起打開它，去尋找關於生命、關於理想、關於人生的答案吧！

作文鳥讀後感篇3

隨着時間的漸漸推移，我在學校已經度過了六個年頭。在這六年中，我最感激您——黃老師，您不僅在學習上給了我極大的幫助，而且在生活上也是那樣無微不至的關懷我，給我留下了難以磨滅的印象。

您是位年輕的女教師，完美的臉頰，胖胖的顴骨，一雙有神的大眼睛閃着智慧的光芒，那雙粗長的手常常創出一篇篇美文。您知識淵博，工作一絲不苟，平時對我們既嚴格要求，又十分關心，大家都很愛戴您。

黃老師，您還記得我二年級那次倒黴的考試嗎？我想您一定不會忘記。我的數學只得了78分，家裏人都氣的搖頭。是您那温和可親的勸説平息了我家人的怒火，您還語重心長地教育我，那耐心細緻，循循善誘的話語，像涓涓細流流進了我的心田。我開始發奮了，終於我又一次取得了100分，那時我多麼激動呀！

黃老師，還有一件事，至今讓我記憶猶新——

那天，天空烏雲密佈，像倒扣着的鍋底。遠處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點稀疏地落下來。不一會，閃電越來越亮，雨點開始大起來。沒有帶雨具的我焦急地等待着媽媽來接。由於雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋濕了，我感到非常冷，並不住地打哆嗦。正當我冷得縮成一團時，突然是雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽”，一句熟悉而有親切的話又送了過去。“怎麼，媽媽還沒來接你啊？！”啊，是黃老師！我抬頭望着您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛着媽媽關愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地説：“我送你回家吧！”一路上，您舉着手，怕淋着我不時地把傘向我這邊移，您的一半身體都淋得很濕。這時我竭力學着大人的口氣對老師説：“老師，您看，您為了我，衣服都濕了。”您撫摸着我的頭説：“沒事兒，老師不怕！”我的臉濕潤了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有一把雨傘就好了。這時，家快到了，我聽到有人叫我：“彥成！”“媽媽！”我大聲説，“媽媽，是黃老師送我回來的。”“那太謝謝老師了！”媽媽帶着歉意説。“沒什麼，這是我應該做的！”我抬頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。

您對我的培養，我忘不了；您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、踢毽子、打羽毛球時，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業時，專注的神情；忘不了同學少了課本時，您焦急的神情；忘不了春遊時，您燦爛的笑容……

我想請清新的晨風為您而拂，送去我的真摯祝願；我想請明媚的旭日迎您而升，帶去我的哀心祝福；我想請可愛的小鳥為您歌唱，捎去我的誠摯問候。

作文鳥讀後感篇4

在一個北風呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過年的前一天，一個赤着腳丫的小女孩，在冰涼的地上走着，原來她只穿着一雙拖鞋的，可是掉了，終於她在這個夜裏凍死了。

讀着這個故事，我彷彿看見她穿着單薄的上衣，穿着一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個地方坐了下來，靠在牆邊，把身體蜷縮在一團，她劃亮了一根小火柴，把她的小腳靠了過去，以求暫時的温暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多麼希望有爸爸媽媽來呵護她；她多麼希望有桌好吃的，來填飽肚子。

她的奶奶來了，把她帶到了一個沒有飢餓，沒有寒冷，沒有憂愁的地方-----天堂。

我真希望上帝會憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學，讓她可以得到爸爸、媽媽對她的關愛。

我們生活中有這麼多可憐的人，當地震中有人不幸失去了父母，我們應該捐款捐物，來安撫她們幼小的心靈；當你看見路邊有一位乞討的人，我們應該掏出五角、一塊，投進他們的盒子裏；當我們得知山中的人生活十分困難時，應該收集牛奶盒賣錢來資助他們。

學會關愛，社會將會變得更美好。

作文鳥讀後感篇5

泰戈爾，印度詩人，《飛鳥集》是他散文詩選《吉檀迦利》中的一集。中學時就很喜歡他的詩，其中有一句印象最深：“如果錯過太陽時你流淚了，那末你也要錯過羣星了。”今日再讀，又有了新的感悟。

某曰帶兒子外出，快到車站時正好一輛公交車開走了。兒子很不開心，哭喪着臉抱怨沒有早點出來。我説別急，説不定下趟車還好些。沒等多久還真來了一趟，車上人很少，很輕鬆就找到了座位，更讓人開心的是，這輛車還超過了前面那輛。我對兒子説：“我説的沒錯吧，不要為錯過的車而抱怨，下一輛也許會更好。”兒子也破涕為笑。

有人慨歎：青春易老，韶華難留。其實每個年齡段都有自己的精彩。20歲活青春，30歲活韻味，40歲活智慧，50歲活坦然，60歲活輕鬆。春花秋實，四季輪迴。每個季節有每個季節的精彩。錯過了春花，才有了秋實。人生亦如此。

你愛的人離你而去，不要為此傷心流淚。每個人都自己的獨特之處，沒必要為一個不懂欣賞，不會珍惜你的人傷心流淚，總有一個懂你愛你的人在等着你。

身處逆境時不要灰心懊喪，“有下坡路就會有上坡路”；“失之東隅，收之桑榆”；“否極泰來”。人生只是一個過程，每種經歷都是一筆財富。不要太在意結果，旅行的最大樂趣不是在目的地，而是在旅途中。

錯過了太陽還有羣星，我們不要為錯過的事情傷心流淚。“禍兮福所伏，福兮禍所依”“塞翁失馬焉知非福？”以樂觀的心態面對生活中的種種不幸，你會領略不一樣的人生 ！