精選生命生命讀後感範文三篇

當仔細品讀《生命生命》後，相信大家肯定從中收穫了很多，這時候可以一篇讀後感記錄自己的感受，注意寫的時候要有條理性，以下是本站和大家分享的精選生命生命讀後感範文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

看完文章《生命生命》，我不禁想起了文中的一句話：“於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力”。怎樣才算是珍惜生命呢？我陷入了深深地思考。

我先想到了本文作者——杏林子。杏林子身體患有罕見的類風濕性關節炎，全身關節大部分遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但是她從末放棄過，用努力寫作的方式讓自己活得更精彩。她寫了許多關於生命的散文，還讓那些喪失自信的人讀完她寫的散文後就能夠振作起來，充滿信心地生活。真了不起！

最後，我想到了我們自己，我們現在抓緊學習，掌握了許許多多的知識。我們這也是在珍惜生命吧！想到這，我覺得我要更加努力地學習，不再浪費時間，不讓生命白白地流失。

願我們的生命之樹永遠長青！

願我們的生命活得更加光彩有力！

精選生命生命讀後感範文2

《生命生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段，一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎；一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中衝破堅硬的外殼頑強地生長出來；一則就是我用醫生聽診器聽到了自己的心跳，那震撼的感覺，令我意識到了生命是自己的，要由自己來決定。

是的，生命是自己的，我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分，也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負責，應該好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的光彩！即便是失敗、跌倒了，也不要害怕和放棄，要勇敢面對，在哪裏跌倒就從哪裏站起來。

可我一想到自己，就覺得十分的慚愧。在以前，當我看到了小螞蟻，都會將這些小生命弄死。而現在我明白了生命的意義，要尊重每一個生命，無論是再小的動物或是植物都不可以隨意地摧殘！我作為一名國小生，一個四肢健全、健健康康的成長着的國小生，就更應該珍惜時光，把握這寶貴的生命。要懷着積極向上的態度，去迎接將會遇到的所有困難和挑戰，並克服和戰勝它，只有這樣，我們才能在成長的道路上走向輝煌、才能對自己的生命負責，活出自己的色彩！

精選生命生命讀後感範文3

讀完《生命生命》這篇文章，我非常的激動，心情久久不能平靜。那飛蛾的強烈求生的慾望，那不屈向上、茁壯生長的小瓜苗，還有那一聲聲沉穩而有規律的心跳，都讓我震撼。

課後，我查閲了作者杏林子的資料。她得了嚴重的風濕病，頭不能轉、肩不能動、退也不能抬，而且醫生説她活不過三天。可是杏林子下定決心要珍惜生命，絕不讓它白白流失，於是就憑着堅定的信念和頑強的毅力寫了四十多本書。

我還想起了海倫凱了，一場突如其來的疾病奪走了她的聽了和視力，她聽不到聲音，看不到美麗的世界，但她從沒有放棄，在她的老師，沙利文小姐的指導下，學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，成為了偉大的作家和教育家，贏得了大家的讚賞。這篇文章給了我很大的震撼，讓我懂得要珍愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁。”因此，我們要珍惜時間，努力學習，掌握更多的科學知識，做一個對社會有用的人，讓自己活得更加光彩有力。