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三愛的心得體會精選8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.44W

在不知不覺中,我們需要心得體會的時候已經越來越多了,心得體會類似於經驗總結,通過寫作心得體會可以記錄我們的思想,以下是本站小編精心為您推薦的三愛的心得體會精選8篇,供大家參考。

三愛的心得體會精選8篇

三愛的心得體會篇1

我最近讀了一部經典名着——《愛的教育》,是意大利着名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。

?愛的教育》風靡世界,歷久彌新……

一個國小生的世界活潑潑地呈現在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敍師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

此書並不刻意講究修辭與結構,語言也異常樸實、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關愛,對普通人純真心靈的熱忱讚頌,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此書於細微處見真情,平凡中寓崇高;我閲畢全書,激盪於胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨説,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。

我讀完全書,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,我學到了許多。

全文語言巧妙,值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底藴——為我今後的語言道路鋪了一塊台階。

本文教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神聖的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發你的心靈,培養你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養未來一代的優秀國民而辛勤勞動着。永遠要愛自己的老師,永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

全文閲畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。

讀完全書,我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學,收穫了感恩的心,關愛他人,無私為他人奉獻……

?愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質

?愛的教育》整個文學創作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意藴深遠,使此書超越了時空,獲得了普遍的、永恆的價值。

三愛的心得體會篇2

?愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛,安利柯和他的小夥伴之間美麗的友誼,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間温情的故事讓是我深深地感受導身邊處處洋溢着愛。在學校裏有老師教誨關愛,有同學互相幫助團結友愛;在家裏有爺爺奶奶的疼愛,有爸爸媽媽的無私偉大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊,因為它無影無形而常常被我忽視。

我看完這本書,體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學的關愛和指導。這讓我想起我的老師,她漂亮,對我們也很好,就像安利柯的班導師一樣的慈祥並温柔、用心的在教導我們。我們應該要更體諒和愛我們的老師,老師常年為我們操勞,將自己的一生奉獻給我們,教會了我們許多知識,許多做人的道理。老師是多麼的神聖啊!

爸爸媽媽白天辛苦的工作,晚上回到家裏不管多晚都要細心地幫我檢查家庭作業。當我生病時他們,總是焦急萬分,當我遇到困難時他們總是來陪伴着我,鼓勵着我,給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關心和幫助窮苦的孩子。想想平時的我衣來伸手、飯來張口,還不説,有時我還跟爸爸媽媽發脾氣。放學回家不自覺認真完成家庭作業,讓他們生氣操心,真是太不應該了。我感到十分的羞愧。我今年已經十二歲了,我一定要以敍利奧為榜樣,不能總是小孩子氣,要把心思用在學習和鍛鍊上,以優異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。

愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴,比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺,教會了我要把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事開始做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學會去理解辛辛苦苦教我的老師,和養育我們辛勤的父母。

三愛的心得體會篇3

進入高年級後,我們學了幾篇選自意大利作家亞米契斯的文章,這些文章是我和學生受益匪淺,於是這學期,我決定和學生共讀了《愛的教育》,結果通過閲讀這本書不僅使我深受教育,還拉近了我和學生的距離。《愛的教育》是意大利作家亞米契思採用日記的形式(記錄一個學年十個月的日記)以孩子的口吻來寫孩子的生活和思想。其中也有父母寫給孩子的,我也稱這部分為“親子共寫日記”。這跟我們現在大部分孩子把日記鎖起來、藏起來不讓家長看形成了鮮明的對比。我建議家長和孩子都看這本書。

本書通過描寫四年級國小生安裏克身邊發生的各式各樣感人的小故事,反映了意大利中下層人民窮苦、樸實、友愛的品德。書中提倡愛國、勇敢、善良、寬大、無私和博愛等精神。我認為作為一名老師,愛這種教育方式永遠不應該遠離我們。去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們每一點進步而欣慰。

我非常欣賞書中提倡的幾種愛的教育方式,他沒有長篇大論的説教,只是拿很簡單的事實教育身邊人。比如説:在愛國教育方面,校長常常帶着學生去看路過的軍隊,向軍旗行禮。在助人方面,書中主人公的母親休息日常帶安利克去貧民窟送衣服、食物。父母樂善好施的行為教育安利克要從小幫助有困難的人。尊敬師長方面、父親帶安利克去探望自己的國小老師親自給他上了一堂尊師課。在孝順體貼父母上,小抄寫員代替父親深夜寫訂單的感人故事,給我們上了一節愛的教育課。

讀《愛的教育》深深體會到了不要忽略身邊細微的愛,用自己的愛來薰陶別人,讓愛在心中永駐。

三愛的心得體會篇4

暑假我去舅舅家玩。舅舅家書櫥裏有《愛的教育》這本書,我認真的看了。書中一個個愛的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺。

?愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四年級學生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品,書中介紹了無數種愛,有父母之愛、同學之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的。

整部小説以一個國小生的眼光審視着身邊的美與醜,惡與善,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》這本書告訴我們:想要成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,首先得對世間、對事物充滿愛,真心誠意為他人着想。俗話説的好,愛是一種無限的力量。它可以驅使你的動力,讓你成為對世間有用的人。

在我們身邊,也發生過許許多多的小故事,這些微不足道的故事在不斷喚醒人們,在不斷教育人們,在不斷感動人們。就拿5。12四川汶川大地震來説吧!那些奮勇抗戰的官兵們救了多少條無辜而寶貴的生命!每當官兵們發現地裏有受難的同胞是,它們就會不斷地鼓勵受難的同胞,用愛的力量讓受難的同胞們堅持,從而獲救。這種愛就像一跟隱線,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感動着同胞,挽救着同胞。後來,這種愛也成了千百萬人學習的榜樣。

在日常生活中,也有些人因為過分地愛導致了極為悲慘的後果。如太多的膩愛,不正義的愛……所以我們在學習愛的同時,還要注意分別善與惡,做一個正直的人,《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個捨己為人的好學生,他為了救即將被車撞的一年級的國小生,腳不幸被三輪車車胎壓到,可當他醒來時的第一句話就是問那一個一年級的國小生的情況。瞧,多麼可貴的愛啊!

同學們,讓我們一起學習《愛的教育》這本書中的所有主人公,充當一個充滿愛心的小使者,為社會做出無私的貢獻。

三愛的心得體會篇5

愛的教育:這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節,都把愛表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。

?愛的教育》裏沒有乏味的説教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敍,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

在我們的教育中,愛的教育這四個字,説來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海裏沒有愛的教育這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活裏少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。

在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。他們的愛裏有寬容,有謙讓,有親情,有友誼。《愛的教育》在訴説崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閲歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。

在〈〈愛的教育〉〉中,我找到了愛,在愛中找到了教育。

三愛的心得體會篇6

這個暑假,我讀完了《愛的教育》這本書,在讀時,我感受到了無邊的愛的沐浴。

這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記,日記裏寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累,他準時晚上12:00起來偷偷地寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個思想,同一個信念,那就是“愛”。愛的力量是強大的,也是弱小的,需要我們去做,去發現。

我記得還在上幼兒園時,看見了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的,腳也跛了。當時我不懂什麼,也學着他的樣子走,覺得好玩,結果小夥伴們都笑掉大牙。現在,我感到很慚愧,因為我沒有尊重他,如果他知道,一定會讓他心裏永遠留下這樣一道傷口。

在我們生活中,愛是到處都有的。我們也應該學會並做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生,還會得到同學、老師和父母的讚許和尊重,這就是愛的強大力量。

讀完這本書,我發現愛,離我們並不遠,只要我們做到。

三愛的心得體會篇7

?愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,並不是它的文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小説,散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。

?愛的教育》這本書告訴人們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生經歷不一樣,可是你會從《愛的教育》中,體會到以往經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼?

愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而此刻的學生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

?愛的教育》這本書中描述了一羣充滿活力,進取上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不一樣,但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自我的祖國深深的愛以及對親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我彷彿走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。

?愛的教育》中,把愛比成很多東西。“愛是什麼”不會有明確的答案,但我明白“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,教師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫忙期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,可是還是期望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人。

從別的歲月裏飄進我生命中的雲朵,不在落下雨滴,也不再颳起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑於我蔚藍的天空。四季的風吹動着歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,彷彿一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,盪漾在我心頭。我感激上帝,多謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。帶着一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬於你自我的愛的人生。

三愛的心得體會篇8

這本書給兒子買回來有段時間了,卻被他的“冒險小虎隊”和“好看系列”書籍常常搶了先去,所以一直乖乖站在書櫃的一角呢!索性我先看了,免得他要看的時候我倆搶起來。

全書共七十四個小篇章,記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友誼,每個小篇章都以日記的形式反映着孩子眼中的點點滴滴。

今天,我讀了《愛的教育》中的一篇文章《母親的希望》。裏面的主人公卡隆因為母親去世了而很悲傷,在學校裏安利柯等人一直在安慰他,老師也想通過課文來安慰卡隆,但還是沒用,卡隆還是在痛哭。

從中我體會到卡隆非常愛他的母親,他的母親也非常愛他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打擊。同學們也很喜歡卡隆,卡隆遭到這麼巨大的打擊,同學們當然心情也不好。

我更加體會到我們這些有媽媽的孩子是多麼幸福,媽媽給我們做飯,洗衣服、買東西、還有幹家務、生病時照顧我們,我們 真的好幸福。

一篇一篇慢慢看下去,就像三月裏手捧一杯香茗,坐在午後的陽光裏,温暖的感覺溢滿了全身。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,卻是那麼清新,像琴絃在心底柔柔的撥彈,盪漾出一圈又一圈感動的漣漪。

文中的主人公安利柯就像是一個小天使,透過天使眼睛看到的世界格外純淨。他帶着我們一起走進了一百四十多年前的意大利,去認識了許多和他同齡的孩子,也認識了這些孩子背後的父親母親。他們中間有完美、漂亮、集所有優點和寵愛於一身的戴洛西,有正直、大氣陽光的卡倫,有孝順、努力還帶着一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲氣的諾比士和精於做生意的古路非……每個人的個性都是那麼鮮明,即使是不完美的孩子,有着這樣那樣的小缺點,但絲毫也不影響他們的可愛。

安利柯這個小天使無憂無慮的生活在一個充滿仁愛的家庭裏,他的父母毫無疑問也是一對天使,這對天使用自己的言行教會了孩子要同情弱者,在幫助別人的同時還要尊重別人的自尊心。教會了自己的孩子要友好和別人相處,寬恕別人的缺點,客服自己的缺點。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,正是因為安利柯有着二位仁愛的家長,從小耳渲目染的他才會從心底散發着友善的氣息。

不得不提的還有他身邊的老師,有嚴謹的,有和藹的,有温柔的,有爽朗的;無一不是對孩子們充滿了關愛和寬容。書中有一個章節寫着安利柯陪着父親拜訪已經八十四歲高齡的老師,那份濃濃的師生情讓人感動不已,安利柯的父親從自己的老師那裏受到了良好的教育,再把這種美好的素養傳承下來,相信通過安利柯還會一直傳承下去。

一百多年前的人們尚能如此,一百多年後的我們呢?當許多人漸漸被金錢、地位、酒色迷花了眼的時候,真希望有更多的人通過閲讀好書、親近大自然來洗滌一下自己的心靈,讓人類慢慢迴歸最初的美好。