讀後感四年級的讀後感參考8篇

隨便應付完成的讀後感是沒有意義的，只有認真閲讀才能寫出令人滿意的文章，寫讀後感是可以增強自己的閲讀能力的，本站小編今天就為您帶來了讀後感四年級的讀後感參考8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀後感四年級的讀後感篇1

我讀了《夏洛的網》這本書後，立刻被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼感動了，也因為這友誼才出現了那更感人的網!

這本書主要講了：在朱克曼的穀倉裏，快樂地生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的夏洛卻説：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。可就是在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

不止是故事感人，那張網感人，友誼感人，連書中的幾句話也很感人：“在來過集市的數以千計的人中，沒有一個知道，一隻灰蜘蛛曾經起過最重要的作用。在它死的時候，沒有任何一個誰陪在它的身邊。”我讀完這兩句話的時候，就立刻覺得夏洛很可憐，為威爾伯做過這麼多事，在死的時候居然沒有人陪着它。可又轉念一想，其實威爾伯也想陪在它的身邊呀，但離開又是身不由己的。如果我是威爾伯，我肯定會讓弗恩把夏洛帶回去的，在書中也有提到弗恩能聽懂動物們説話的呀!

還有一句話是“於是，儘管夏洛也很累，它還是要做威爾伯要它做的事。”這句話我一開始認為這等於僕人要做主人要他做的事，但後來我否定了這個想法，因為我看了這本書的簡介後才想到了夏洛做威爾伯要它做的事是因為它們之間有着最真摯的友誼，這友誼我實在無法想象有多強大。不過也是因為這友誼，讓我改變了對蜘蛛的想法：以前我認為蜘蛛是兇殘、狡詐、嗜血、可怕的，而現在我認為蜘蛛是我們人類的朋友、幫手，一直在幫助我們消滅害蟲。

自從看完這本書後，我就再也不怕蜘蛛了，因為我的心中已經留下了一張夏洛的網!

讀後感四年級的讀後感篇2

我讀了一本書，名叫《綠野仙蹤》，作者是鮑姆。《綠野仙蹤》主要講：堪薩斯州的多蘿茜姑娘被龍捲風帶到了一個叫芒奇金的地方，好心的北方女巫指點多蘿茜到奧茲國找大魔法師奧茲幫忙。在路上，她遇到了稻草人，它需要一個腦子；遇到了鐵皮人，它需要一顆心；還遇到了膽心獅，它需要膽量。

他們互相幫助，克服了一個又一個困難，最終，稻草人得到了腦子、鐵皮人得到了一顆心、膽小獅獲得了膽量。而多蘿茜，也終於得以回到親人身邊。

多蘿茜遇到困難、不怕困難的事，讓我想起了考試考前突擊的那幾天。那個星期，每天一大早，我來到學校，剛打完鈴，老師便抱着一大摞卷子，説：“趕快複習，馬上考試。”這句話剛落，我就像一個剛接到元帥指令的小卒，“咔”地一下擰開筆帽，“嗖嗖嗖”地在卷子上揮灑起來。

頭也不抬地寫了足足90分鐘，我還沒喘口氣，就到了第二節課。數學老師也抱着一大摞試卷，大聲説：“這次考試，如果沒有考到80分，都要補考。”聽了這話，我不由自主地一哆嗦，雖然我已經累得氣喘吁吁了，但我還是打起12分的精神，生怕萬一考不過80分。

第二次考試終於過去了。時間也到了第四節課，我一口水也沒喝，也沒上廁所，我已經累得像太陽底下吐舌頭的狗了。可怕的是，英語老師抱着一大撂卷子也走來了。我眼巴巴地盯着英語老師的嘴，就像一隻貓爪底下瑟瑟發抖的小老鼠，生怕英語老師嘴裏也蹦出“考試”這兩個字。還好，英語老師確實沒説“考試”這兩個字。可是……英語老師已經開始從第一排傳卷子了！

我只好鼓起餘下不多的勇氣，迷迷糊糊糊地寫起來英語卷子。12點了，終於可以休息了。可是，英語老師説：“繼續寫，寫完了才能吃飯。”當我剛吃完飯，語文老師就指着講台上的三大撂卷子，説：“趕緊複習！打完鈴考試！今天下午寫不完的話，放學再來三張！”

聽了這話，我想快速逃學，去找媽媽，那樣就不用寫卷子了。可想到多蘿茜，她還是個女生，遇到那麼大的困難，都能勇敢面對。我作為一個男生，為什麼不能比她更勇敢呢?再説，媽媽也不會可憐一個逃兵。

多蘿茜彷彿給我的身體注入了一股強大而神祕的力量。這力量讓我努力到了最後一秒，讓我扛過了一個星期零兩天的考前突擊。整整9天，我不但沒有倒下，反而在期末考試會考出了英語99分、數學95分、語文89.5的成績，三門都高於年級平均分。

沒有人一開始就是英雄，誰也不是。遇到困難，不被困難打趴下，我也可以成為像多蘿茜一樣的大英雄！

讀後感四年級的讀後感篇3

愛，一個多麼熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裏成長。

書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，於是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。

讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間，朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的，非凡的。

我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛!

讀後感四年級的讀後感篇4

大家都看過《景陽岡》這篇文章，這篇文章的大概內容：武松在“三碗不過岡”喝完了酒，酒家勸説武松不要過岡，那裏有老虎。武松把酒家的好心聽成了想謀害自己。武松上了岡，碰見了那隻老虎，用盡力氣把那隻老虎打死了，反而還幫助了那邊的老百姓們。我覺得武松十分膽大，武功高強，很厲害!

我還知道像武松這樣膽大的人有：林沖、魯達等等。我就來説説林沖這位膽大、武功高強的人：林沖原是東京八十萬禁軍槍棒教頭，外號為“豹子頭”，和魯達結拜為兄，因為被高俅騙到了白虎教堂，帶着刀，恩公以為林沖是想殺他，所以把他囚禁在牢內，後來，在野豬林被兩個公人陷害，被魯達救了。上梁山泊落草為寇，立下了許多戰功所以又名為“馬軍五虎將”!

再來説説魯達：外號名“花和尚”，法號為“魯智深”， 他因為三拳打死鎮關西，逃到了五台山，之所以逃到五台山上的文殊院，是因為有他剛剛結拜的兄弟------趙員外和五台山上的長老有所關係，所以長老才答應魯達到五台山上的文殊院。後來，又到了東京大相寺。最後，有落草為寇了。

這些人便是洪太尉放出的一百單八位好漢，也就是張天師所説的妖魔，我們應該向林沖學習勇往直前，向魯智深學習抱打不平，向武松學習英勇無畏，這都是我們應該學習的。

讀後感四年級的讀後感篇5

暑假到了，我這條“書蟲”，可以大飽眼福啦!我迫不及待的從書櫃裏拿出西遊記，津津有味地讀了起來。

西遊記主要講了唐僧師徒四人去西天拳，路上遇到了千難萬險，他們都化險為夷，終於取得了真經的故事。

書中，我最不喜歡的是唐僧。首先他的長相我不喜歡，沒有男人的陽剛之氣。最主要的是，它不分敵友，每次遇到危險，孫悟空總是挺身而出，想方設法的保護他，而他不僅不表揚孫悟空，還用緊箍咒去懲罰他。真是一個名副其實的“糊塗蟲。”

書中，我最喜歡的是孫悟空。首先我羨慕他會“七十二變”，在遇到危險時他總能變成各種各樣的“東西”，來降服敵人。我還喜歡孫悟空一雙“火眼金晴”。無論敵人怎麼偽裝自己，他一眼就能把它看穿，從不上當。我更喜歡孫悟空的機智勇敢、無私奉獻的精神。在妖魔鬼怪想吃唐僧肉時，他變成了一粒小丸子，滑進了大魔王的肚子裏，在大魔王的肚子裏拳踢手打，疼的大魔王哇哇直叫。最後，把唐僧給救了出來。在過火焰山時，孫悟空身上的毛都燒焦胃，冒着生命危險撲火，讓他的師傅和弟兄安全過了難關。

西遊記裏的沙和尚是一個勤勞盡責的人，在去西天拳的路上，大家的吃住他都管理的井井有條。

豬八戒雖然貪吃貪睡，但傻得有可愛，還給大家帶來了許多樂趣。

讀完了西遊記，我想到了我們的現實生活。如果師徒四人真的來到人間，孫悟空應該當一位領導，因為他神機妙算，料事如神，處處想着別人，具有奉獻精神。沙和尚應該當一個後勤總管，因為他大事小事都安排的井井有條。豬八戒就安排到藝術團演戲，因為他會給大夥兒帶來快樂。唐僧這個“糊塗蟲”就把他安排到“醫院”去“療養”吧。

讀後感四年級的讀後感篇6

在暑假的時候，我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內容主要是作者對當時舊社會的批判，也體現了魯迅先生寫文章的語言特點。

在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是作者的童年，有的寫得是作者的青年，作者幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感，就如作者的《五猖會》，在“我”正準備去看廟會的時候，父親卻讓“我”背書，現在的我們身上是不是也會有相同的事情發生呢?正是因為這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

在這本書中給我印象最深的是長媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛説別人壞話，但她還是有優點的，如“我”和她聊到長毛的時候，她的精神，“我”甚至對她產生了特別的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長媽媽的身上，我深深的體會到了當時的社會的婦女的形象。在現在的社會中雖然也有這種“反面”形象，但已經很少了。這也是當時封建社會留下的後果。

在這本書中，我不但見到了一些舊社會的壞風氣，還有一些值得我仍然學習的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫時的老師，他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中，他都會幫“我”勾勾畫畫，有一點錯誤他都會改出來，這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態度正是我們應該學習的。

總之《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現象，落後、愚昧。也激勵我們珍惜今天，更好的去創造明天。

讀後感四年級的讀後感篇7

富含行事謀略的《三國演義》，仰慕過《水滸傳》中行俠仗義的英雄豪傑，也深思過《紅樓夢》裏盤根錯節的四大家族，但令我記憶最為深刻的還數降妖伏魔、大快人心的《西遊記》。它沒有軍事謀略，行俠仗義，四大家族，可他那書中人物上天入地、行空下海、鬥妖降魔的故事，在我的小小的心靈中，留下了不可磨滅的印象。

書板《西遊記》，裏面有圖畫、文字，書中人物個個寫得活靈活現，就像在我們身邊一樣。

孫悟空是一隻從仙石中跳出來的石猴。他領着小猴子們進水簾洞，又去東海學藝，學會七十二變，練就一身本領，因為大鬧天宮，孫悟空被壓在五行山下。唐僧西天取經把他救了出來，又收留豬八戒和沙僧，他們師徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪，有的本領高強，有的詭計多端，他們都想吃唐僧肉來長生不老。孫悟空和師弟們打敗了他們，歷經磨難取得真經。

我來介紹一下人物。孫悟空，雖然有些霸道，還有些驕傲，但是他做事敢作敢當，從不貪生怕死。沙僧，你別看他長着一副兇樣，其實他心地善良。沙僧值得表揚的是，他能化解悟空、八戒和師徒之間的很多矛盾呢!唐僧，你看他長得一表人才，心地善良，可是就是太笨了，人妖不分，常常念那緊箍咒令保護自己的大徒弟孫悟空滿地打滾折騰得死去來，還把他趕回了花果山，隨後自己也吃盡了苦頭。豬八戒這傢伙長着豬頭豬腦不説，還好吃懶做，經常向唐僧打孫悟空的小報告，搬弄事非，降妖時還經常被小妖怪們捉弄，真是讓人哭笑不得。

讀後感四年級的讀後感篇8

讀了《三打白骨精》後我十分欽佩孫悟空的智勇雙全、中心耿耿，面對白骨精三番五次的挑撥離間，唐僧幾次的將它逐出門外。但仍舊與白骨精勢不兩立。無論別人怎樣的多番阻撓，他都不會離開師傅。

?三打白骨精》主要講了白骨精依次化作美貌的村姑，老奶奶和老爺爺以被孫悟空打死的藉口矇騙唐僧，讓唐僧對悟空失去信心將孫悟空逐回花果山，這樣就可以享受唐僧肉。無論白骨精怎樣變化多端都逃不出孫悟空的火眼金睛。儘管受到了唐僧的多方阻撓，可孫悟空仍依然為了師傅和師弟與白骨精決鬥到底。最終孫悟空找出眾神來在半空中為作證，孫悟空誓要把白骨精打回原形，於是，他舉起金箍棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髏這才使唐僧相信的悟空。

孫悟空那除惡務盡、不避艱險的精神多麼值得我們學習啊!現代人就沒有幾個有着孫悟空這樣的拔刀相助、不爬犧牲的精神。在公交車上乘客被強盜搶錢大家看到了，就是無動於衷，只把自己的錢財保管好;在大街上小偷光明正大的偷東西，可卻沒人提醒，連一聲“小心”都不説。作為一個現代人，不光我們的好生活、財富日漸增多;而且我們的懦弱、自私也與日俱增。反而我們的良心、奉獻精神卻逐漸減少。作為一個現代人必須要具有孫悟空的精神，這樣我們的社會才能更加完美!