霜的工作的讀後感優秀6篇

通過讀後感的寫作可以讓我們感受到書中的精髓，讀後感是在一本書上得到的感想很好的記錄的文體，下面是本站小編為您分享的霜的工作的讀後感優秀6篇，感謝您的參閲。

霜的工作的讀後感篇1

臨近期末考試，望着那些老是完不成任務的問題生，我心中有些着急，就老想着，怎麼才能幫他們提高學習效率呢？今天當我看到這一篇文章後，我有了靈感。

每次上課鈴響後，我走進教室，都發現大部分問題學生要麼仰着臉無所事事，要麼就是説話，要麼就是做小動作，更甚的還有離開自己位置的。見到這樣的情況，我往往要求他們找些事幹，比如練一分鐘字，看一分鐘書等，可效果不明顯。經調查，大部分人不幹實事的原因是：老師馬上就該來了，就那麼一點時間幹不了什麼？看了這篇文章後，我知道問題生之所以不知道珍惜時間的原因，一是他們不會利用時間的邊角餘料，二是我指導不到位，沒讓他們知道充分利用時間的“邊角餘料”的巨大作用。他們不知道在上課前這麼短的時間能幹什麼？該幹什麼？從今後，在這方面，我應該對他們多加指導，針對這些學生浪費時間的現狀，開展一分鐘競賽活動，一分鐘背誦比賽，一分鐘寫字比賽，一分鐘朗讀比賽，一分鐘聽力比賽等，通過這些一分鐘競賽活動，增強他們的注意力，提高他們的學習積極性，增強他們的效率觀念和競爭意識；同時也讓他們知道一分鐘可以幹好多事。對那些還不知道該幹啥的學生，我就給他們明確任務，比如：背或寫一首古詩，或背一個單詞，做一道題等。通過這些一分鐘競賽活動，讓他們學會利用時間的“邊角餘料”，並在他們利用時間的“邊角餘料”的過程中，提高他們的學習成績，增強他們的自信心，培養他們的惜時觀念。對那些自覺性較差的學生，就給他們設監督員，幫助他們學會利用時間的邊角餘料。

除了在課堂前，課堂上，讓問題學生利用“時間的邊角餘料”提高成績，還鼓勵他們開展放、下學的路上一首詩或一個單詞活動；當然也讓其他好學生在利用“時間的邊角餘料”的過程中提升他們自己，讓他們更加優秀。作為班主任及語文老師的我，我更應該給學生做出榜樣。達爾文説：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”，我將珍惜自己的每一分每一秒，讓自己在有限的時間內幹出更多的成績，也讓自己有限的生命更加有限。

霜的工作的讀後感篇2

通過讀《魏書生班主任工作漫談》這本書，我對班級管理工作有了新的體會。

一、樹立學生自主管理的意識自主管理主要是指在學校的教育教學管理中，充分利用學生的參與意識，體現學生的主體行為。實際上，僅有教學的主體性是遠遠不夠的，以學生為主體不應侷限於課堂教學，還應該延伸到學校教育的各個方面，只有這樣，才能更好地體現學生的主觀能動性。二、發揮小主人的力量，實現學生自主管理 在班級管理過程中，讓學生當班級的小主人。 讓每一個孩子都在班裏找到自己的崗位，讓人人都有事做。現在，我們班的每一個孩子都找到了自己的崗位：班長、體育委員、學習委員、文藝委員、生活委員、圖書管理員、小組長等，每個“官”都有幾個委員輔助工作。每一個孩子都把它當做一種責任，都能夠盡全力把工作做好。

三、給後進生提供表現的機會我認為：學習、生活中對後進生主動要求做的事，教師要儘量滿足他們，讓他們成為成功者，享受一些成功者的喜悦。比如對他們降低難度提問，讓他們擔任班幹部，讓他們幫老師做些力所能及的事，讓他們擔任課代表等，這樣就會使後進生有自我表現的機會，從而增強他們在各方面都進步的願望。旭旭是我班的生活委員，他雖然學習成績不太好，但責任心卻很強。負責每天為同學們提水喝。每天，這個細心的小男孩都會給學生把水涼好，甚至有一次生病沒來，居然和媽媽説："媽媽，今天我沒去學校，有人提水嗎？同學們能喝到熱水嗎？"真是個有責任心的好孩子！第二天他來上學了，我對他説："旭旭，你總算來了，昨天你不在，水都沒人提了！你的職位太重要了！"孩子臉上迅速綻放出了燦爛的笑容。四、多表揚，少批評表揚的力量是無窮的。每個學生都希望得到老師、同學的信賴、讚揚，後進生也不例外。後進生在轉化過程中會犯老毛病，適時，教師的批評應把握分寸，循循善誘，不要一棍子打死。在教育工作中密切注意後進生的言行，尋找他的每一個閃光點，適時適度地進行表揚，有時一兩句讚揚之詞勝過一頓嚴厲的説教，使他們記憶終生。班級管理工作任重而道遠，我們還要在摸索中不斷前進。

霜的工作的讀後感篇3

昨天，我讀了《一夜工作》這篇課文。這篇課文主要寫的是周總理一夜工作的情況，歌頌了周總理一夜的工作情況，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。

課文一開始這樣介紹了周總理的工作室：”一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已。“這段話，採用了前後對比寫法，充分的表現了周總理的生活簡樸。我想，他作為國家的總理怎麼能在這麼簡樸的條件下工作?既然我們國家總理生活這麼簡樸，那我們少先隊員，就更應該艱苦樸素了。這使我深受教育，也使我更加懷念周總理。

當我又讀到”桌上放着一尺來高的文件，這些都是要讓周總理審閲一遍，而是一邊看一邊思索，一句句的審閲，一字字的看“時，我想，一尺來高的文件，就算是瀏覽一遍，什麼時候才能看完呢?這樣一點足以證明周總理的工作室那麼的辛苦!這時我想到了我自己，每天寫那麼一點兒家庭作業，每天讀幾篇文章，做幾道數學題又算什麼呢?這跟周總理的工作量簡直沒法比，敬佩之情油然而生。

又當我讀到周總理的野餐只不過”一杯清茶，一碟花生米時，我深深的感動了。這時我不由得想起了那件事：我又一次數學考了一百分，一到家，我就跟媽媽要獎勵。我藉此不停地向媽媽要東西，當時覺得自己是世界上最幸福的人了。可現在我知道了周總理的夜餐是如此簡單時，我感到好慚愧。以後我不能再在爸媽的面前數耍皮氣，要這要那，要不怕辛苦，好好學習，不辜負爸爸、媽媽的希望，老師的關心。

合上本子，我一邊想象着周爺爺認真工作的情形，一邊暗暗告誡自己，要已敬愛的周爺爺為榜樣，做一個艱苦樸素。認真學習的好孩子。

霜的工作的讀後感篇4

一個偶然的機會，讀了《你在為誰工作》這本書,書中的文字平實、簡單，通過小故事，講述一些其實很多人都知道但卻沒有意識到的道理。

書中約翰·洛克菲勒説了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力，我們的協調力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活着的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話對我的影響很深,加入湛江鋼鐵公司快3年了，前面3年我確實沒有應付工作，在現場總是積極地學習原料工藝技術，但有時候卻也不免為前途擔憂，每當想到湛江鋼鐵的現狀，總是會不由自主的變得迷茫起來。看完這本書，讓我感觸很深，主要有以下幾點：

第一、我們不僅在為企業工作，也在為自己工作。艱難的任務能鍛鍊我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客户的交流能訓練我們的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能豐富我們的經驗，增長我們的智慧。公司支付給我們的是金錢，工作賦予我們的是可以令你終生受益的能力。因為我們不僅是為了目前的薪水而工作，我們還要為將來的薪水而工作，為自己的未來而工作。當我們在股份現場實習的時候，更要明白這一點，我們的主要任務就是好好學技術，多動手，雖然項目組領導、師傅不在，但是我們更要好好學技術，這不僅僅是為湛江鋼鐵，更是為了我們自己的成長。

第二、認真對待工作。工作容不得半點馬虎，“差不多”往往最是要不得，無論是什麼工作都是如此。但是難就難在“認真”二字，只有認真、用心去思考，去鑽研，才能發現箇中奧妙，才能不斷提高，不斷進步，這也就是為什麼同樣是設備點檢，有人能從中發現東西，並且成為工人發明家，有人卻30年後，還是在做着設備點檢。

第三、工作中無小事，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。剛剛走出校門的我們，很容易就輕視一些簡單的工作，簡單的工作不想做，複雜的工作不會做。存了這樣的心思，就很難在工作中做出成績，特別是在鋼鐵廠，很多事情本身並不複雜，而在於能始終堅持按照標準化作業，必須得經過很長時間的沉澱，才會慢慢有所領悟，貴在堅持標準化作業，不出錯。

第四、對工作心懷感激，一種感恩的心態可以改變一個人的一生。“感激能帶來更多值得感激的事情”，這是宇宙中的一條永恆的法則。請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。指責別人不能提高自己，相反，抨擊和指責他人只能破壞自己的進取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。與其抱怨，不如珍惜現在的工作機會，儘自己最大的努力把工作做好，做到無可挑剔。

第五、成功的祕訣在於：當機遇來臨的時候，你已經做好了把握住它的準備。每一天，都要盡心盡力地工作，從工作中不斷學習，不斷總結提高，並嘗試着超越自己，不是為了看到老闆的笑臉，而是為了自身的不斷進步。

看完這本書，對我最大的改變就是心態的轉變，會更加好好珍惜現在的工作學習機會，認真、努力工作，保質保量地完成工作，提升自己各方面的能力，既為公司，也為自己吧，無論如何，不要對不起自己的時間。

霜的工作的讀後感篇5

自讀書活動開展以來，每天都會安排點閲讀時間。在這段時間的學習中，讓我感觸最深的就是其中名為《工作中無小事》一段章節，它讓我對自己的工作又有了新的`認識！

書中説道：每個人所做的工作，都是由一件件小事構成的，但不能因此而對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠。記住，工作中無小事。所有的成功者，他們與我們都做着同樣簡單的小事，唯一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的小事。

其實，每個人所做的工作，都是由一件件小事構成的。士兵每天所做的工作就是隊列訓練、戰術操練、巡邏、擦拭槍械等小事；飯店的服務員每天的工作就是對顧客微笑、回答顧客的提問、打掃房間、整理牀單等小事；你每天所做的可能就是接聽電話、整理報表、繪製圖紙之類的小事。你是否對此感到厭倦、毫無意義而提不起精神？你是否因此而敷衍應付，心裏有了懈怠？這不能成為你的藉口。請記住：這就是你的工作，而工作中無小事。要想把每一件事做到完美，就必須付出你的熱情和努力。

樸實而又中肯的話語，卻道出了我們不願面對的事實。我們大多數人總是在抱怨現在的工作，卻又忽視或不重視工作中的那些“小事”。讀完這段章節，讓我感慨頗深！我們應該從現在開始重視我們自己的工作，因為我們每個崗位都是平凡而又重要的！

就拿文員的工作來説，日常工作就是：接電話、寫報告、整理資料、做考勤、整理資產、體系改進工作、彙總各類檢查報告或評估表格等等等等，枯燥而又乏味！她們一味的傳達、溝通、協調，有的文員因為部門分佈較多，一件事要重複好幾遍，光打幾通電話就已經氣喘吁吁。你可能會説：就這點小事，發郵件不是就可以了嗎？但事實是，很多人因為忙或者其它各種原因，不能及時的收到或看到郵件，導致未能及時收到部門工作要求，影響工作效率。為做好工作，就要多方考慮，儘量傳達到每一位要傳達的人員，保證部門的工作質量。工作中無小事！雖然每天都在接着電話，但是正是這些普通的舉動，協調了員工的各類問題，溝通了各部門之間的芥蒂，銜接了整個部門的日常運行。

工作中無小事！我們會努力做好每一件事情，認真完成每一項工作，為公司，更為自己而努力！

霜的工作的讀後感篇6

記得有位哲人曾經説過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那麼讓我們懷着愛工作吧！在座的各位，你們是帶着愛去工作的嗎？

作為世界500強企業推崇的優秀員工思維理念讀物，近期在公司內部掀起了一股你在為誰工作的探討熱潮，作為電信一員，作為服務前沿10000號的一員，word。org。cn我們每天都在忙碌的接續中度過，常常客户無端的質難會讓我委曲，繁瑣的業務會讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心，但無論客户是讚許、肯定還是質疑，我們都需懷着一顆平和的心微笑着面對。因為這是我的工作，我的工作就是為客户提供滿意的服務。我曾問過自己，你為什麼工作，你愛工作嗎？你工作得快樂嗎？我找不到答案。

當我讀了《你在為誰工作》這本書，我心中競有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒説了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協調能力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活着的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話讓我明白了工作的意義。我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創造的過程，創造自身價值的過程，用愛去創造，在創造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

當然我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現實怎樣？嚴峻的就業形勢，殘酷的競爭環境，讓我們體會到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會被淘汰，就有可能下崗，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，工作壓力太大、工作太累，在我們周圍，聽到的多是報怨和無奈，談得最少的是工作的開心和樂趣。那麼怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調整好心態，帶着愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安於現狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強説得過去”的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決於你內心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。

我曾在一本書上見過這樣一個故事：曾經有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什麼好感激的事，但隨着時間的推移，他逐漸對大自然的美好產生了感激，進而他發現，有許多人和事值得他感謝。到了後來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以説，我們應該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環境如何，作為員工都應該恪守職責，忠誠於自己的工作，忠誠於自己的企業，不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，重心要放在如何能盡善盡美的幹好自身工作，並從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。

人生離不開工作，工作不僅能賺到養家餬口的薪水，同時經歷的困難能鍛鍊我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作培養了我們的人格，與客户的交流又訓練了我們的品性，工作着多有意義啊，讓你的每一天工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧！