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第一週的實習心得體會5篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:4.21K

多寫心得體會可以鍛鍊我們的分析能力,提高我們的思想認知,大家在動筆寫心得體會之前,一定要好好分析自己的內心想法,本站小編今天就為您帶來了第一週的實習心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

第一週的實習心得體會5篇

第一週的實習心得體會篇1

摘要:

時間過得真快,轉眼間,為期一個月的金工實習結束了。在此期間,我們學會了鉗工、焊工、車工、銑工的基本操作技能和金加工安全知識。

每週,大家都要學習一項新的技術,除上課時間以外的空餘時間裏,同學們都積極地去學校金加工車間裏實習,在實習時間裏,完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。在老師耐心細緻地講授和在我們積極的配合下,我們沒有發生一例事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了實習任務。

關鍵詞:金工實習、鉗工、焊工、車工、銑工。

前言:

金工實習是高校機電工程學院教學中一門重要的、實踐性的技術基礎課。通過實踐教學,讓學生掌握機械製造加工基礎知識和基本技能以及相關的工業生產、加工、製造技術。此次實習,是一個很好的自己動手的實踐的好機會,使我得到了基本的工業訓練,同時也讓我瞭解了相關工業的生產觀念、原則、安全制度。

一、 金工實習安排。

在實習期間的一個月裏,將兩個班90多人平均分成四組,每組分別進行鉗工、焊工、車工、銑工,每個工種為期一個星期後進行輪流。

二、 金工實習內容。

1、 鉗工。

鉗工實習主要為實踐操作。指導老師介紹鉗工的概念、作用和工業生產中的地位,介紹鉗工的加工特點、加工工具、安全操作規程和應用鉗工技能加工製造一副鐵錘的流程和步驟;並由自己親自根據圖紙大小動手製作出一副鐵錘,製造過程包括劃線、鋸銷、銼削、鑽銷、裝配等工作環節。經過自己一個星期的努力,終於如期製作出一副完整的鐵錘,最後拿去給老師評分。

在鉗工實習中,最終考驗我的是耐性和堅持,在製作鐵錘的過程中,要經常檢查鐵錘各個面的大小,劃線,打孔是要做到孔在面的中心,這要有一定的技巧和加工水平,這些要求對我都是一項強度大的考驗。

2、 焊工。

常用的方法是焊條電弧焊,其操作過程包括引弧,焊條。焊接的形式有平焊,立焊、仰焊。在這次焊工實習中,一開始老師給我們講授一些電焊的知識,安全事項,並給我們示範焊接過程。之後就是同學們練習焊接了,經過幾天艱辛的練習,最後每個同學分別焊出自己的作業交給老師評分。

由於不知道焊接時發出的強烈光温度如此高,在穿着短褲練習了一上午之後腳都烤紅了,最後還脱了皮。所以在焊接操作時要做好防護措施,注意不要用眼睛直接直視焊接的過程,而是要帶上防護眼罩,以免眼睛眩暈。

3、 車工。

實習期間車工相對於鉗工和焊工來説比較輕鬆一些,沒有鉗工製造錘子的鋸和銼,也不會像焊工那樣容易燙傷人,而是掌握車工的一些數控操作技巧和進刀量便可車出所需要尺寸的軸。在老師給我們講完一些安全事項和操作技巧後,接下來就是讓同學們親自動手練習了。最後每兩個人一小組車出老師佈置大小尺寸的中心軸,車完後老師測量尺寸大小並給予評分。

4、 銑工。

銑工是我實習期間的第一個工種,跟車工一樣沒有鉗工和焊工那樣艱辛,不過銑工的過程很漫長,要一條鐵絲一條鐵絲地銑削掉才能製作出所需要的作品。在老師講解有關銑牀的知識和銑工的操作方法及注意的事項後,老師給同學們一個圓柱鐵,然後由同學們自己動手操作銑削出一個長方體。

結束語:

通過這次的金工實習,我熟悉了有關金加工的一些知識,也感受到了實習期間的艱辛和快樂。非常有幸得到老師們的悉心教導,尤其是對各種機器的示範操作,讓我在一個月的時間內學到了很多金加工的知識和技巧。

第一週的實習心得體會篇2

實習週報??

今天非常的開心,我工作實習的第一天,我懷着惴惴不安的心情,之前聽過很多關於實習生的傳聞,説他們在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活,於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能説是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同於作業錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收穫。

實習週報二

剛開始公司的人並不安排我做會計先是讓我感受如何做銷售,公司也知道對於銷售,我是一個很新的新手,讓我主要是通過電話跟客户溝通。

現在開始便需要跟客户交談,要能夠很好的領會客户的意圖,同時準確的向客户傳達公司,以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。於是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閲,當然如果這次信息能夠放在腦子裏那就更好了,於是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。

工作進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關的介紹即可,當然也有些客户需要更詳細的信息,於是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的瞭解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才並不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客户滿意。而每次讓客户滿意的掛電話的時候,自己心裏都會覺得很踏實,雖然已經講的口乾舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

實習週報三

我慢慢適應了上班的生活,慢慢適應了公司的環境,曾經的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經理安排我去税局幫忙,我好開心,我終於可以有有關會計事情做了。到了那,瞭解了本年應繳未繳的企業所得税的基本情況,主管安排了應收票據、長期待攤費用、管理費用、財務費用等科目給我。面對着那些我從來沒有見過的

表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件,我似乎被了,突然感覺自己什麼都不會做,感覺自己學的都是理論,真正使用起來談何容易。可想而知,那天我是怎麼窘迫的度過的,當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬着頭皮做,我相信自己會慢慢學會,於是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一開始還覺得不大好意思,後來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點思路,每個科目我要首先獲取或編制明細表,然後根據編制的程序表實施一些審計程序,主要是抽查憑證、分析性複核,再根據抽查的結果填制檢查情況表,最後再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什麼複雜的,不過對於一個什麼實務也沒有接觸過的我卻被它困擾了一週。

實習週報四

税務局規定每月申報納税期限不得超過十日,今天負責報税的人員教我如何網上報税了。看似簡單倒有點需要耐心去計算。我們公司是核定徵收的小規模納税人。隨着這幾年發展,公司月開的發票幾乎都超出定額範圍外,這就要求我們這些做財務的在報税方面認真仔細的做好,當然我也只能從頭學起,畢竟沒有經驗,登陸選擇網上辦税,然後點擊納税申報,登錄後,開始填寫計税依據一般在沒有超額的情況下每月扣繳的税額是一樣的,當然也有個別税種是按季繳納比如:堤防税分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的,也有半年繳納一次的比如城鎮土地使用税分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應繳的税額外,城市維護建設税、地方教育費附加、教育費附加、印花税—購銷合同、以及個人所得税—利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據一一計算填寫申報,如未按期申報繳納的話,將被罰交滯納金。國税也一樣,雖不用網上申報,國税局會自動從我單位開户銀行劃轉税款,但是如果本月超額的話,應當填寫增值税納税申報表上門申報。且税局規定企業所得税從今年起按季繳納。

實習週報五

逐步適應了這裏的工作,每天似乎在重複着做一些事情,可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對會計的認識也得到了進一步提高。編表的時候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人説在事務所幹上一個月excel水平提高很多呵!那天,我被經理安排到他們廠房去進行存貨和固定資產的盤點,當時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好,因為我從來沒見過別人怎麼做,這對我來講是一個挑戰;但我我又因為這種挑戰感而興奮。在他們相關人員的陪同下,我們來到了他們的廠區。面對那些我從未見過的機器設備,大概我也最多看看上面的標籤而已;還有那成堆的產成品,當時我就顧着他們在跟我説,我真不知道怎麼去盤那滿屋堆放的東西。就這麼糊里糊塗的盤點完,出來感覺好失敗,感覺都是他們在説,他們要是真想掩飾點什麼,我根本發現不了的。也許是第一次做吧,有點緊張哈,不過感覺也就是那麼回事。

實習週報六

前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調整系統表、財務決算表、財務報表附註等。對前面三張表還是比較熟悉的,至於後面三張我又陷入了緩慢的學習狀態。現在看來其實也並不複雜,只是完成任務的時候只顧着做,事先缺少了一些指導與思考,以至於大腦混亂、做事沒有條理。現在來看這些表格,覺得在質量控制上還是有些幫助的。會計報表調整系統主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現金流量表等進行審定,的優勢在於編制調整分錄來對報表進行自動調整,不過感覺該系統在某些方面還不夠智能;財務決算表的數據其實是從會計報表調整系統中審定數中直接獲取的,它是最終附於審計報告之後的報表,財務決算表工作簿裏面自帶一張審核表,對會計報表之間的鈎稽關係進行了一次審核;財務報表附註工作簿中主要有財務報表和個附註項目明細,工作簿中自帶的審核公式對錶與附註的鈎稽關係進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理複核工作底稿,對於從來沒有完整接觸過一個項目的我,這些底稿對我來講還是充滿了挑戰性。

實習週報七

似乎我快要適應底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙,這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐徵老師。徐徵老師的工作風格似乎與李慧文老師完全不同,不過我倒不覺得有誰優誰劣之分。他們組的外勤還沒出完,相對而言較忙,她們現在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地點是在太平洋機電的本部,徐徵老師主要讓我完成太平洋機電下一系列子公司的會計報表調整系統、財務決算表以及財務報表附註。由於之前對於這三張表已經有了一定的認識,因此這次做起來比較熟練。和他們的相處覺得也很愉快,我覺得這樣很好,可以與不同的人相處,可以學習不同人身上的優點。我發現此刻的我已經完全適應了公司的節奏,我發現我真的很喜歡這樣的工作與生活。

實習週報八

這兩週的我在負責公司工商年檢的任務,於是公司給我專門安排了培訓人員教我如何進行營業執照工商年檢的事前材料準備,年檢需要的材料主要有驗資報告、營業執照副本、公章、公司章程、資產負債表、損益表。前四者都是現成的,主要要做的就是編制資產負債表和損益表了。翻出之前的税單以及各類憑證,算得我頭暈啊,這麼多數字,都看傻了。培訓人員告訴了我如何編制的技巧之後,其實編制財務報表其實不難,難怪有人説會計是一門藝術,我現在總算是領會一二了,就這樣連續培訓了兩週,也基本掌握了,收穫了知識不少的兩週啊。

第一週的實習心得體會篇3

今日的工作平淡無奇,或許是我逐步適應了行裏的工作,櫃枱就是一條流水線,一件件完美的業務都從那裏誕生。一切循規蹈矩的操作流程,又完成了一筆筆的業務。可是儘管我們支行的員工都很努力,但在理財計劃的排行中仍然排列第六,像中原,緯五支行這次的成績都十分好。行領導決心在後面的銷售中,拉平我們之間的差距。

“新股計劃”的理財產品,支行任務已經完成了大半,從前天,昨日一向到今日。讓我明顯的感覺到客户在漸漸的飽和,理財產品的銷售額在不斷下降,這種情景的出現我們是不願意看到的,然而確實客觀存在的事實,作為銀行方面的營銷人員,除了相應的知識更重要是,搶佔市場,挖掘新的潛在客户,因為產品的生命週期是必須的,在這樣有限的時光內,僅有早日動手才能步步搶佔商機,銀行的營銷亦是如此。

今日感受:工作要有幹勁,在工作中學習,在學習中提高。當一種新產品開發出來的時候,我們要堅持高度的市場敏感程度,早做準備,先下手。當失去先機的時候也不要沮喪,因為比賽才剛剛開始,沒到終點,誰也不知誰能堅持到最終。另外我們還要有創新意識和創新精神,將這種因素溶入到工作中,我們就會從老的理財金融產品中組合出新的理財產品和新的理財概念,這樣才能將我行立於不敗之地。

第一週的實習心得體會篇4

時間過得真快,一學期的實習工作已經在轉瞬間結束了。在這次實習中,我體驗到了為人師的滋味,真正讓我體驗到處於教育第一線的酸甜苦辣。不過我的收穫很多。這對於我的學習和工作來説是如此的重要。在這實習的過程中,我深切地體會到了許多許多。

剛開始實習時,感覺很新鮮,因為畢竟做了近二十年的學生,但在這次實習裏且走上講台作為一名老師,感覺真的有些不適應。按學校的安排前幾周先聽課。課上老師講的非常細,而且很容易聽懂,我感覺自己又回到了學生時代,坐在課堂上聽老師講課,經常忘記注意老師講課的方式方法。

聽課完了以後,我準備了第一堂課。即將走上講台,感覺既有些興奮又有些緊張,沒上課前我一個人演習了一遍又一遍。為了讓我有個好的開始,指導老師來聽我的課。當我走上講台,學生們齊叫“老師好”的時候,我頓時覺得自己已是一名真正的老師了,同時一種作為老師的責任感也油然而生,就覺得一定要把課講好。第一節課按照事先的設想順利地結束了。

但整個上課過程來説,我還存在着一些問題。我總覺得上課時連接性不是那麼順暢,而指導老師卻一切進行的那麼自然。還有,在講課時老覺得眼睛不知道放哪,眼神和學生之間缺少交流。因此我一直在尋找方法,後來我也找到了一些方案。

記得聽了老師的課以後,在備課的過程中,我發現講解課文一定要從學生的思考方式和理解問題的能力出發,要善於對書生的知識問為什麼,然後再告訴學生書上為什麼會形成這樣的結論,如此學生才能易於理解、真正理解書上那些抽象的內容。除了要講細以外,好要深入淺出,用一些通俗易懂的語言來講解,儘量少用書面語,以便學生理解。還有,如果僅僅講書上那些空洞的知識學生會覺得很乏味,容易走神,所以還要結合一些生動的例子特別是一些有關家鄉的例子來講解。家鄉的事物學生們都比較熟悉,可以將理論與實際聯繫起來,讓學生認識到學習知識的重要性。一定會認真聽,這樣就可以調動學生的積極性、主動性,活躍課堂的氣氛,提高課堂效率。以上是我在教學過程中的一些體會。

當然我知道,我還有許許多多不足和學習的地方,許許多多要改進的地方,但我相信,只要我懷着一顆希望之心,一顆永不放棄的心。我相信我能做得越來越好!

第一週的實習心得體會篇5

雖然已是週末,但是感覺身心仍然像戰鬥在教育第一線上,還沒能完全停息下來。南村中學的七年級新生於9月1號正式開學,到現在也就三四天而已。但是,就這僅僅幾天,卻發生了很多讓我難忘的事情。

開學的第一天,所有的新生都按起初所分的班級回到教室,他們很安靜地坐着,清澈的眼睛透露着對周圍事物的期待與好奇。是啊!等了一個長長地暑假,終於是一名正式的國中生了。同樣的,我也有相同的感受,對我而言,這裏的一切也是那麼的新鮮。我常常想,我第一次進教室,第一次見到學生,我的表情應該是怎樣,我的開場白要説點什麼,怎樣去樹立既威嚴又有親和力的形象呢?

9月1日下午兩點半,我吃驚着我的生理反應:我的手心在冒冷汗!我曾經一度認為我是一個膽子夠大,辦事夠利索的一個人,此刻我卻是如此的緊張。從辦公室到教室,大概一百米的路程,我走得很仔細,腦子不停地盤算着,同時不停地告訴自己:“沒事的,我已經準備得很好了,不就是一個自習課嗎?無需害怕,加油!”很快,我就來到七年級(3)班的教室門口,我深呼吸一次,挺直腰幹走上了講台。我深刻地記着李主任的話:第一次見學生,進教室不需要馬上講話,而是用鋭利的眼光掃視全班學生,控制好整個課堂且聚集所有學生目光後再講話...結合李主任的點撥與自己思考後的結果,那兩節自習課給我的感覺很不錯,學生很認真看書,數學方面遇到問題也會舉手發問。其中我發現有好幾個學生很可愛,一雙亮汪汪的眼睛,藏在書的後面偷偷地看我,好像對我這個新老師很好奇。難道是我相對年輕的原故,還是他們想要了解我這個新老師呢?

學校有一小部分學生住宿,七年級級雖説有12個班,但是住宿的學生才八、九十人,因此,級長將他們安排在兩個教室上晚修。從週日到週四晚上,我們幾個實習老師需要輪流看晚修。當然,會很辛苦,但是我們很樂意,因為我們可以通過晚修去了解七年級學生的特點,拉近與學生的距離,同時,也可以鍛鍊自己的管理能力。第一個晚上,是我和宇冰兩人負責,各看一個班。我走走停停,偶爾坐着,模仿着自己中學老師看晚修的做法...剛開始的半個小時,學生都很認真的看書做題,半個小時後,就出現騷動了。不知道是一小時一節的晚修時間過長,學生還沒能適應,還是剛開學沒作業,又或者是自己哪裏做得不夠?我想了一下,覺得自己要及時做點措施...我想了想,接着一邊巡着學生一邊用強調的語氣説:“是不是坐累啦,是的話,可以站五分鐘,不是的話給我安靜的學習。”很快,學生安靜下來了,當然,沒有人站起來...

開學第一天就這樣匆忙地過去了,回到宿舍,跟其他實習老師交流並總結一下,收穫良多,感觸良多。正像湯老師所説:學生是需要嚇、騙、哄才能管理好的...尤其相對低年級的學生。

第二天,感覺很清晰的一個字:累!上午是七年級新生的分班考試,一個上午考語、數、英三科,而我們實習老師各要監考兩場。下午從兩點開始改卷,一直改到六點半!因為當晚就要分好班,明天要按新班正式上課了,我幾乎是一刻都沒有休息過,因為我負責改七年級級12個班數學試卷的三道應用題,很大的一個工作量啊!我怕推延其他老師下班,只好不停地改着...所以,開學第二天,給我們最深刻的印象就是累。

第一週的最後一天,學生很開心,所有的老師也很開心!辛苦了那麼久,終於等到週末了,昨日的勞累早已在昨晚的美夢中忘掉,這一天,我們依然精神充足,充滿希望地去迎接新的一天。因為分班的原因,所有的班主任都忙得不可開交,我們這些副班主任一邊幫忙一邊學習班主任是如何進行新班的班會課。其中給我最深印象的就是一班的班主任劉老師,劉老師是南村中學的幾位優秀班主任的其中之一,她給新的一班上第一節班會課,主要是講學習上以及生活上的一系列行為規範,説的非常精彩,全班學生坐得很端正,很認真,動都不敢動一下。第三節開始是按照課程表上課,都是一些課任老師到班上講一講該科以後的一些要求等。

中午,吃飯過後,湯老師過來看我們。這天下了很久的雨,看到在雨中的湯老師,真的很感動也很佩服,湯老師是一個很負責的老師,除此之外,她還是一個很稱職的母親,真為苗苗感到自豪。我們六個人將這裏發生的事情幾乎都跟湯老師説了一遍,湯老師逐一的給我們進行了分析,適時給以一些管理的技巧以及與人相處之道,真是受益匪淺。我們大概聊了兩個小時,待各方面都瞭解清楚了,湯老師才放心地回家去了。

下午四點四十分,下課鈴響了,全校沸騰了,因為下課了,可以回家了!想起我讀中學的時候,不也是這樣嗎?

實習的第一週,説起來也就是這三天,這三天,真有發不完的感想,寫不完的語句...還有很多體會沒寫出來,但是它們都深深的保存在我的記憶力。永遠也不會忘記...