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會計心得體會推薦8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.14W

通過寫心得體會,我學會了從失敗中汲取經驗,不斷進步,心得體會是對人生中的喜怒哀樂的思考和感悟,讓我們更加珍惜和感恩生活的每一個瞬間,以下是本站小編精心為您推薦的會計心得體會推薦8篇,供大家參考。

會計心得體會推薦8篇

會計心得體會篇1

這段時間以來的工作當中,我確實還是希望自己能夠做的更好一點,學習的會計專業我也一直覺得很有意義,這讓我現在也在不斷的提高,我也相信在這方面我可以認真做的更好一點,實習期間我也不斷的提高工作能力,我也是清楚的認識到了自己的問題,這幾個月來的實習我也清楚的意識到了自身能力的進步,通過這次的實習我也有一番心得。

在這方面我也感觸良多,在這一點上面我確實還是需要好好的反思一下,在這一點上面我確實都覺得很有意義,過去在學校的時候,我也在不斷的提高自身能力,我所學習的是會計專業,這對我來講也是一個不錯的鍛鍊,現在回想起來的時候,我應該要認清楚自己的方向,現在回想起來的時候我也是應該要不斷的提高自身能力,現在我回想起來的時候一直都是很有信心的,我也知道在未來我需要朝着什麼方向努力的,這是我一直以來的方向,我清楚的意識到了自己各方面的成績,所以這也讓我感覺非常的有意義。

這段時間以來在實習方面,我也不斷的提高自己,我遇到自己不懂的東西也會虛心的請教,我覺得這是很有必要的,也應該要好好反思一下,接觸到了這些之後,我也在認可自己,在這個過程當中,我一直都覺得這對我來講是一個非常不錯的提高,作為一名會計專業的學生,我認為這對我而言確實是應該要繼續的發展下去的,在這一點上面,我現在還是感覺很有必要的,我現在也思考清楚了自己的不足,所以在未來還會有更多的東西等着我去做好,我不會辜負了公司的期望。

我現在還是在不斷的提高自身各方面的成績,希望在未來的學習當中可以去積累更多的經驗,在這一點上面我也還是堅持做好了很多,這是我不能忽視的,我也一定不會辜負了老師的期望,我也相信自己能夠在未來的學習當中,創造更多的價值,現在實習結束了,我也還是接觸到了一些多的知識,所以我需要好好的反思,感激這次的實習經歷,以後我一定會好好的做好自己的本職工作,更加優秀一點,這對我來講也是接下來需要好好去發揮好的,正式步入工作之後我會做出更好的成績來,去積累更多的知識,我一定會好好的思考,提高自身能力,以後做一名優秀的會計工作者。

會計心得體會篇2

實習已經差不多一個多月了,在這個停頓的期間思前想後還是得理清這段實習的過程。

身為會計專業的我第一次去到跟專業相關的公司實習,對我來説這是一個很好的實踐機會(不管有工資還是沒工資從內心來説都是非常願意去的),因為它能讓我擺脱課本的學習,而通過具體的實踐去感受這個行業,也能具體的明白會計、審計二字的真正意思。

記得剛得知要去實習的時候心裏既高興又緊張,高興的是:“能去相關專業的地方工作,能接觸到平時接觸不到的事情;緊張的是:“怕自己做事做不好等!值得自己欣慰的是在得知情況後馬上查了公司網頁看,瞭解了所涉及的相關業務。由此自己覺得會計師事務所是很全面的,是相關專業學生實習的不錯選擇。

作為一個新人初出毛廬對很多事情想得都很嚴肅,比如:“面試得穿正裝、上班也的穿正裝、簡歷呢聽着老師們的忽悠也整的一套一套的;可當你真正去到那樣一個你認為很嚴肅的地方時,眼前所見卻讓你另有一番認識。第一天去到公司時,辦公室給我的感覺是”小而又擠;資料底稿堆得那兒都有;但是簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點:“忙而有步驟。

同時審計工作也是由出外勤(審計項目)和出具審計報告構成,而準備審計報告的過程中還需要準備各個科目的(每個科目都由具體審計程序、審定表、明細表、抽查表組成)底稿,通過學習讓我明白審計底稿這部分是審計工作的精髓,也凝聚了審計工作的過程。

審定了的科目、盤點表、驗資報告都彙集與此。完整的審計底稿需要審計人員通過不同的資料編制、打印、整理各科目歸類、相關資料依次附帶在裏面(如:審計業務約定書、目錄、驗資報告、被審單位營業執照等)、編制索引號、複核各個科目的期初,期末未審數,審定數(審計底稿都必須經過三審)通過了則可以交稿然後歸檔等。

作為一個實習生別人能給你工作幹就是很好了,記得剛去那天早上第一分工作就是檢查會計報表附註,用excel公式檢查,當時也沒多想檢查就按照自己的思路來了,結果給工作的翔哥來了句:“這個是用肉眼看不出來的,橫向、眾向都存在關係,必須設定公式來檢查。雖然是明白了,但通過第一天就察覺出了自己的一些問題,如:第一天上班感覺最為強烈的excel軟件學得不夠深(同時覺得它在財務工作中存在着重大作用)。有時候不知道是自己剛去沒進入狀態還是怎麼的,別人説話感覺不是很明白。

由此這樣的情況自己都非常的不爽。在後面的實習過程中自己會存在心態不好的時候,因為有時檢查底稿的工作讓我感覺很悶,但通過跟自己一位老師聊天后,她説了一句話:檢查一個公司的底稿就從這個公司的性質和所涉及的業務和税種去看待這份底稿,這樣當你看完了這個公司的底稿就相當於瞭解了一個行業;聽了這話讓我真是不得不重新思考下自己。

後面逐漸通過審計底稿瞭解了審計過程是由以下步驟組成:

1、初步業務活動;

2、計劃審計工作;

3、實施風險評估程序;

4、實施控制測試和實質性程序;

5、對特定項目的考慮

6、完成審計工作等,同時通過自己的查閲瞭解了會計師事務所業務的分類有:會計服務、審計服務、税務服務、法律諮詢、人力諮詢、管理諮詢、財務顧問、資產評估、工程造價。

其中個人認為審計服務是會計師事務所最常有的業務,審計服務包括了:

1、年度報表審計;

2、合併、分立、併購重組審計;

3、經濟責任調查與審計;

4、執行商定程序;

5、司法鑑定審計;

6、破產清算審計;

7、內部控制制度審核與評價;

8、其他專項審計等等。財務工作是枯燥的這一點在這段時間深有體會,不出項目就長時間坐在辦公室整理底稿、出審計報告;慢慢地自己覺得出審計項目才能學到更多,因為這是增加自己實踐的經驗,同時也能使自己多瞭解其他的東西;記得當時跟着一位前輩出項目的時候摘抄了一份會計報表附註、後面做了一份年度財務報表。

雖然説這是一個小項目,被審計單位的業務也極少,做着一份前輩們認為簡單的年度財務報表(卻在細節上改了三遍),由此得出:不管做什麼事情得做得仔細,要考慮全面從而完善細節上的東西。

雖然説才實習了一個多月,但也是別有體會……總的來説當你作為一個新人出入社會時:心態必須得放端正。

會計心得體會篇3

經過這五天的實習,讓我真正體會到成本會計工作的收穫體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中,我們只能根據教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發現數據的來源,並得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據,才能編製成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由於體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節,我才在此次的課程實習中才收穫了不少的東西。

(一)20xx年校本培訓計劃和實際的結合,增強對會計知識的掌握

雖然我們已經學習了不少的會計專業課程,或者説課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務畢竟是實務,讓你一下子就去接觸實務的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學生提供了一個很好的實踐平台,所提供的實習軟件也是實務和理論二者的比較完美的結合。在實習過程中也讓我不斷複習以前所學的知識點,比如模擬實習中公司外購動力費佔產品總成本的比重比較小,不需要單設燃料及動力成本項目,燃料費計入直接材料成本項目;材料費用的分配標準選擇會計收穫消耗量;輔助生產費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。

當然成本會計的知識並不是會計實習收穫與體會存在的,還與基礎會計、財務會計等緊密聯繫,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經濟業務,填制的記賬憑證時我採用借記物資採購這個科目,經同學的提醒,才求職簡歷範文財務會計中有關的知識點,即若要求要計劃成本入賬,採用借記材料採購的會計體會。還有像材料發出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。

(二)提高職業素質,培養嚴謹、刻苦、認真的態度

會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恆心等基本的職業素質,這些特性在成本會計工作中體現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收穫體會實習公司經濟業務或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務,被旁邊同學問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心裏下定決心,在以後幾天的實習中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務,不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來説吧,我挺重視軟件提供的模擬實習的企業概況,我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產車間的製造費用不通過製造費用60週年演講稿核算這句話,這可關係到後面的工資費用的分配,即輔助生產車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入輔助生產成本的科目。通過這些途徑來培養自己做為會計人員職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

會計心得體會篇4

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,於大三第一學期末即20xx年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。基於學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。

於20xx年元旦過後直接去xx鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在xx市xx區xx道,實習期間先了解公司的總體情況,然後跟着出納學習,最後跟會計實習。實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不紮實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

實習的內容:先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、學習;最後是跟着會計實習,看會計如何處理業務。實習的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會並不象別人所説的那麼險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識瞭解一下,至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。先對公司有個大概瞭解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序。看着出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全,然後收款,點兩遍現金,然後向交款人説明金額,並分幣种放好。若需要找零錢也需點兩遍,然後在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然後編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規定處理業務。

其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。對於如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規,該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,後來由於我的耐心等待,合理的處理人際關係,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入紮根不是很容易啊,還得靠以後工作了在實際操作上去把它紮在心裏。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什麼,要看看你能幫別人做什麼。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報税的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關税的問題,而在公司中,對會計而言,税是一個比較關鍵的問題。實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。

會計心得體會篇5

畢業實踐環節是大學生在完成全部課程後、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對於我們財會專業的學生,平時注意注重理論學習,缺乏實踐鍛鍊,因此實習顯得尤為重要。在本月四日到六日,我院老師帶領我院大三財務管理專業的學生進行了實習。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。

在本次實習過程中,我們小組堅持每個人都動手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,收穫頗多,並有以下深刻體會。

一、紮實的理論知識是前提

在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經紮實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什麼問題。但是在實習過程中我們才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們的書寫技能,如金額的大小寫,日期書寫的規範性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不紮實,經不住實戰的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯繫實踐是關鍵

通過此次的實習過程我們還發現,僅僅有熟練的理論知識對於我們會計人員來説是遠遠不夠的,作為學習了這麼長時間會計的我們,可以説對會計基本上能耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對於會計人員來説至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細心是保障

會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到後來,我們認識到了這一不足之處之後,相互安慰鼓勵,靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果,而且越做越覺得有趣,越做越起勁。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計心得體會篇6

時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有 收穫的歲月。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎麼樣,學生好不好管,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境,有什麼不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什麼都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛鍊一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以後相處會怎麼樣,帶隊老師會經常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多裏)帶着一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方 8月27日來到埝頭中學。

從石家莊出發,路上行駛了5個多小時來到大名縣,三個學校的校長在縣城為我們接風。之後31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候學校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕鬆!

早就知道兩個教語文中會有一個教八年級,結果我被分到八年級教97、98班,並且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我帶97班的 班主任,這對我來説真是個意外也是一種挑戰,真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發現班裏只有一個女班長,也不知道為什麼我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會幹的那麼好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那麼地極端又是那麼地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對於他們的錯誤不要太過於認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

①我的第一個教師節。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節,真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送 禮物

我卻一個也沒有,不是為收什麼,關鍵想了解孩子們的那份心,看着別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫着 祝老師節日快樂 7個大字,綵帶落到頭上的那一刻,眼裏滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悦,那個時候才發覺做一個受孩子們熱愛的老師是多麼地重要,也明白了作為一名教師的神聖之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多麼神聖的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

②副班長景鼕鼕因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的時候發現你只要用心走進他們的內心,一切問題都可以解決,交談以後這幾個人都表示不再辭職並好好幹好自己的本職工作。這一次我發現交流這種方式在師生之間是多麼地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。

③景鼕鼕腦子挺聰明,學習一學就會,雖然我挺感謝他為我做的一切:學生之間有誰想打架他就會出面制止;有誰犯錯誤他就會盡力去化解。他都在默默地做這些事我很高興,可他卻不用心學習,相關紀律的時候管得非常好,但不想管的時候就説話,上課偶爾還會吃零食,這一切我還可以忍受,但他竟會在上生物課的時候去打籃球,這件事很是讓我頭疼。他非常酷愛籃球,籃球都快使他荒廢了學業,我狠狠地批評了他一頓,目的是讓他別隻知道玩,誰知道就因為這一件事他就跟我 冷戰 上了上語文課的時候都不認真聽講,上晚自習的時候帶頭説話,我不想與他交流,與他談心的時候他只是説是其他的什麼也不説,一改往日的面容讓我很是着急,我覺得要不是他帶頭搗亂班裏會更好些,更好管 讓他去別的班 我把這個想法告訴了張主任,張主任勸我還是多做做他的工作,實在不行的話再叫家長。我給他寫了一封信,教導他並説了我對他失望之情,他也後悔自己做的事情並保證以後不這樣了。經過一場風浪以後我們之間有恢復了往日的平靜,他輔助我把97班管得很好,是我減輕了不少負擔。

三個多月來97班連續三次紀律、衞生第一,班級管理總積分第一,我沒有了第一個月的.壓力,自己也甚是安慰。早上5點多起牀6點來到班上陪學生一起上早操、早讀,盡心努力的一切總算沒有白費。一天連續上兩節課,上完課後我就在辦公室忙自己的事:處理班裏的事、備課、寫教案,晚上偶爾會頂晚自習, 這就是我一天的生活忙碌而充實,沒有了在大學中的無所事事,感覺收穫很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來,風雨過後才能見到彩虹,付出以後才會有收穫。

在學校遇見什麼麻煩我可以找同學商量,而在這裏學生有什麼事都來找我,這培養了我獨立思考的能力;當97班的班主任懂得了與學生溝通是多麼地重要;當語文老師是我養成站在講台上已經成為一種習慣。由原來的一個學生變為一名老師,有許多知識與能力有待提高,頂崗實習使我更好地認識了自我並確定了下一步前行的方向。

埝頭中學對我們很信任,8個人中有5位班主任,學校開展什麼重大活動都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛鍊:朗誦比賽、廣播站、基礎知識大賽等,都讓我們去主持,給了我們一個很大的舞台。在這裏我們可以自由翱翔;在這裏我們成為正式員工;在這裏我們感到了大家庭的 温暖。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長賓組長對我們盡心盡責,我們八個人團結互助,共同為同一個目標而拼搏,在即將結束的時候每個人都有了一些衝向勝利的砝碼,帶着這份自信與能力相信我們會走得更遠,為一個美好的未來而奮鬥!它也將成為我一生中最美好的回憶!

會計心得體會篇7

為進一步提升全行財務會計管理水平,持續優化財務會計管理基礎和運行機制,推進財會管理精細化、現代化、規範化、標準化建設。根據市行的會議精神指示,我們農行xx支行於8月4日開始在全行組織學習《中國農業銀行xx市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經過一個多月的學習,作為一名普通的櫃員,我對此次學習有以下體會。

銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平台;以提高銀行效益為目標,細化財務會計管理內容;以精細為起點,對每一個崗位、每一項具體的業務,都建立起一整套相應的工作流程和業務規範。在實際操作中狠抓落實,並將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經營環節,通過發揮財務會計的監督職能,拓展財務會計管理與服務職能,實現財務會計管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值,從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子,並以此為導向,推動全行業務經管理工作的精細化進程。

我行實施財務會計精細化管理,是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一,是構築全行合規管理和全面風險管理體系的.關鍵所在,是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監局“合規建設提升年”活動的重要舉措,也是履行“財會管理,業務服務、經營保障”三大財會管理職能,充分發揮財會部門作為全行“戰略傳導、資源配置、核算管理、業績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場競爭力和價值創造力具有特別的意義。

在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識:以嚴格防範、有效控制會計操作風險為目標;以嚴格執行和認真落實各項規章制度為着力點,全行聯動,業務推動。優化財務會計管理手段,深化財務會計管理內容,對每項工作要求做到“精確、細緻、規範、嚴格”.

對於我們櫃員來説,在日常工作中要做到規範處理每一筆業務、規範操作每一個環節,全面促進財會業務操作的流程化、規範化管理。堅持集體學習與自學相結合、學習與實踐相結合的方式,通過廣泛、持久、全面地學習,及時掌握新的業務知識,強化規範操作的制度觀念,提高業務處理水平和風險防範意識,提高道德操守。

會計心得體會篇8

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實習。

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面,實習可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實習中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實習的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件,開發票等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實習中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實習中自然比較關注這一環。雖然在實習中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實習應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。

平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這關乎工廠的利益損失。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實習能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實習相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。