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關愛留守兒童社會實踐活動心得體會

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快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味,我反覆回憶、思索這段時間的點點滴滴。下面是本站為大家整理的關愛留守兒童社會實踐活動心得體會,供大家參考。

  

關愛留守兒童社會實踐活動心得體會

關愛留守兒童社會實踐活動心得體會
  
  星期五下午,我們看了一部關於留守兒童的電影,叫“愛的鐘聲”。主人公是留守兒童和關愛留守兒童的x老師。開頭播了一首大家都熟悉的曲子——《鄉間小路》。主要內容是這樣的:11歲小男孩x的爸爸去討工錢時失手殺人,被判進監獄,媽媽又離家出走,x因此成了留守兒童。後來,無家可歸的x加入了一個兒童犯罪團伙,裏面全是留守兒童,頭領是一個16歲的男孩,叫x。他們已偷竊為生。一次,他們趁一個大户人家不在家偷了一個寶盒,結果那户人家報案把他們都抓住了。警察局局長x所長念在x是初犯,放過了他,還讓他見到了自己的爸爸。後來,x所長把x送到了鄉下爺爺的家中,交給爺爺撫養。一次偶遇,讓x見到了x老師,成為她的學生。一開始,同學們對x有偏見,x老師的兒子x和班長x認為x給x老師丟臉了,還把x趕了出去。後來,x老師找回了x,教他用筷子、學東西。漸漸的,同學們也不嫌棄x了,跟他一起玩耍、一起生活,他們的關係也漸漸融洽。不久,x的媽媽打工路過此地,想見見x,誰知x一見到她就跑,經過x老師對x的談心,打開了心結,為媽媽送行。後來x被拘留所釋放了,不遠千里找到了x,持刀逼他和爺爺交出寶盒。直到x老師出面,才解決了一場風波。再後來,警察局查明瞭真相,x爸爸被無罪釋放,還要回了工錢,一家人又幸福的生活在一起了。x也繼續留在xx國小就讀,x老師還成校長。
  
  看完這部電影,我深有感觸:那些兒童為什麼會成為留守兒童,是因為家庭的殘缺,還是因為什麼?都不是,是因為他們的父母對他們缺少愛,讓他們感到了這個世界的空虛。
  
  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這首歌叫《愛的奉獻》,我要用它呼籲各族人民行動起來,關愛留守兒童。我們都相信這世上有愛,只是缺少釋放愛的空間。那麼,就讓我們把這份愛留給留守兒童,為他們撐起一片藍天。
  
  關愛留守兒童社會實踐活動心得體會
  
  關愛留守兒童,不是一時之計,而是一項長期的事業,需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動,能夠集中全社會的各方力量,共同關愛留守兒童,在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助,讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟樑之才。同時,希望此次活動能夠激發更多有識之士加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來,為社會文明和諧做出更多的奉獻。
  
  在此,我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鑽研,把黨和政府的關懷、社會各界的關愛,轉化為學習的動力,以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰,用學習充實自我,用知識成就人生,用行動回報社會。
  
  同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,你們肩負着振興中華的重擔,希望你們克服種種困難,培養高尚的情操,樹立遠大的志向,自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習,奮發向上,學習好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領;在家裏孝敬長輩,加強鍛鍊,做一些力所能及的家務勞動,做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資,送給你們,這些物資凝聚着黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉,但是你們有爺爺奶奶的疼愛,老師的關愛,還有千千萬萬愛心人士和志願者們與你同在,你們的成長不會孤單。
  
  關愛留守兒童社會實踐活動心得體會
  
  在這炎熱的八月,我參加了大學生暑假關愛留守兒童社會實踐活動,也讓我在這個暑假過的充實而有意義。
  
  在這次活動,我們下鄉對一些留守兒童進行了採訪及慰問。活動中,我們小組採訪了3個留守兒童,年齡都比較小的孩子,他們的父母都是外出打工,一年很難回家幾趟,路途的遙遠,車費昂貴,只為多省下的錢給孩子買好吃的和穿的。生活總是那麼讓人無奈,父母想念着孩子們,同樣,孩子也想念自己的父母,他們都能理解,只有更努力才會更好。
  
  有理想,必有失去的東西,更多是無奈,當我面對我面前的留守兒童的我感觸及深,是的,我們都在追求着美好的生活,有時候,為了,理想,為了家人,為了過上好的生活,不得不遠走他鄉,在外漂泊,奮鬥,留下的年邁的父母,幼小的子女。我能體會得到他們們身上承擔的壓力與艱辛。
  
  看到這些孩子們,我突然覺得自己比他們幸福很多,從小呆在父母身邊,受盡父母的寵愛,隨着年齡的增長,也越來越叛逆。有時候還會埋怨自己的父母這也管,那也管的。現在聽到這些孩子們的回答時才明白過來有人管着是多麼幸福的一件事情,我知道了現在擁有的就應該去珍惜,不要等到失去才來後悔。
  
  沒有調查,就沒有發言權”,只有自己親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、踏上社會,展現自我絢麗的舞台,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉留守兒童的調研活動來説,瞭解到由於他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話説“窮人的孩子早當家”,他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮鬥,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。
  
  我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子裏也能健康快樂地成長,農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現象,那麼,只要留守兒童存在,關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。