螳螂的家之讀後感7篇

通過讀後感，我們可以更加清晰地把握故事中的情節線索和情感線索，通過閲讀，我們對故事的內涵產生了深刻的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的螳螂的家之讀後感7篇，供大家參考。

螳螂的家之讀後感篇1

讀了《螳螂捕蟬》一文，我真切地感受到了在現實生活中，我們不但要顧眼前的利益，而且還要考慮到隱藏在身後的種種危險這個道理是非常重要的。只有這樣，只有懂得這個道理，我們才能在生活中活得快樂，活出自我!螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰國時期吳王固執己見地決定攻打楚國，並下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。

我覺得少年很聰明機智。他的旁敲側擊，表面上是在給吳王講故事，實質卻是在勸説吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想着攻打楚國，還要顧及身後的隱患，其他諸侯國可能會乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章，我明白了，我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益，還要顧及身後隱伏的禍患。

我這兒有幾則小故事，也能説明這個道理。

我看過散文《血色母愛》。有一對母女一起去滑雪，她們都穿着銀白色的滑雪衫，老闆要她們換一身紅色的滑雪衫，因為，一旦出事故，救援人員就很容易發現她們，不過換一身紅色的滑雪衫要花租衣費幾十元。這對母女，為了省一些錢，沒有換穿紅色滑雪衫。真是禍從天降!這對母女遇上了雪崩，救援人員沒法找到她們，偉大的母愛激發了母親的智慧，為了女兒能得救，她割脈在雪地匍匐，留下了殷紅的血痕，女兒得救了，而母親卻與世長辭了。我們震撼於這蕩氣迴腸的血色母愛時，也應該想到這樣的悲劇其實是可以避免的，如果當初母親不是為了省幾個小錢，而為安全着想，換上醒目的紅色滑雪衫，那不就免除了後患了嗎?

我們身邊類似的事例也比比皆是。暑假的一天，我去遠程哥哥家玩，看見哥哥正在看vcd，當我知道這vcd只賣2元時，我驚喜萬分，連忙掏出2元錢叫哥哥幫我買了一盤，回家馬上放進vcd播放器，津津有味地看了一邊，我還想再看第二遍，可是，第二次播放就看不清了，這竟然是一次性vcd!誒，我當時只貪圖便宜，買的竟然是偽劣產品，真是吃大虧了!

還有一次，爸爸買回了一籃香蕉，哈哈，香蕉是我的最愛，於是，我便大口大口地吃了起來，沒過幾分鐘，一籃香蕉被我一掃而空了。可是，到了晚上，我開始鬧肚子了，拉了一晚。哎，早知如此何必當初呀!

又如，為了貪圖一時的痛快闖紅燈而釀成大禍;激烈運動後，只圖當時涼爽，喝了過量的冰水，結果發燒;上網、打電子遊戲，為了過把癮而廢寢忘食，不但傷筋動骨，還影響了學業;有些商店，捨不得扔掉過期食品，賣給顧客，結果禍患無窮……這些事例無不説明了這個道理：我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益，還要顧及身後隱伏的禍患!“螳螂捕蟬，黃雀在後。”

螳螂的家之讀後感篇2

在戰國時期，吳王準備攻打楚國，遭到了一些大臣的反對，大臣們認為：攻打楚國雖然勝算很大，但如果其它諸侯國乘虛而入，後果將不堪設想。可是吳王卻固執地説：“誰敢來勸阻我，我就處死他！”

文章中的那位侍衞官真聰明，他匠心獨運，適當地借用了《螳螂捕蟬》這個故事來勸免吳王。他這樣説非常巧妙，用了一種“借物暗喻”的手法，生動準確地用《螳螂捕蟬》這個故事中的蟬、螳螂、黃雀來比喻吳王。這樣一來，他既避免了與吳王正面發生衝突，又不引來殺身之禍，還有更重要的是他這樣説起了勸免的作用。

讀了這篇文章，我從螳螂、蟬、黃雀的身上學到了一個不要只想到要取得眼前的利益，而沒考慮到隱藏在身後的危險的道理。在現實生活中，有些人也像“螳螂捕蟬”那樣。一天，我在小區的院子裏玩兒，看見了一個男孩正在嚇唬在不遠處的另一個男孩，而在嚇唬別人的那個人的身後又有一個男孩在嚇唬他呢！這真如俗話説：“只想到的眼前的利益，卻沒顧及到自己身後的禍患！”

螳螂捕蟬，黃雀在後。使我明白了：不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身後隱伏的禍患！在現實生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學吳王聽不進大臣們的建議。

螳螂的家之讀後感篇3

上週，老師讓我們調查一種小動物。我選擇了螳螂。通過調查，我發現了螳螂的諸多祕密。

螳螂是無脊椎動物，最典型的特徵是有一對突出的“大砍刀”，所以它又叫刀螂。在古希臘，人們視螳螂為先知。螳螂有許多別稱如祈禱蟲、草猴子等。已知世界上的螳螂種類有20xx種，我國有51種。河南地區最常見的螳螂有中華大刀螂、狹翅大刀螂、廣斧螂、棕靜螂等。螳螂是中國農、林果樹以及觀賞植物害蟲的重要天敵之一。

螳螂是昆蟲中體型偏大的昆蟲。身體為長形，體表顏色多為綠色，也有褐色和花斑色的。它的頭呈三角形，能靈活轉動；它有兩隻複眼，每隻複眼中有三隻單眼；它的口器是咀嚼式口器；絲狀觸角；有三對足，兩對翅。前翅發達用來捕捉食物，後翅用於行走。

螳螂是食肉性動物，是農業害蟲的天敵。它在食物奇缺時會出現吞食同類弱小現象，另外在後會吃掉雄性同類。個別螳螂甚至會以小鳥、蜥蜴、青蛙為食。它動作靈敏，捕食時最快可在0.01秒內完成。它的壽命一般6到8個月左右。即使在失去腦袋的.情況下，也能存活10天左右。

螳螂可以做成美味食品，據説它體內的的蛋白質含量比牛肉都高。螳螂鞘可入藥，主治身體虛弱，難以入眠症狀。

螳螂的祕密太多了，等着你我去探索發現。

螳螂的家之讀後感篇4

高爾基説過：“書是人們進步的階梯”我讀過許多書，可最使我愛不釋手的書就要數《螳螂捕蟬》了。

?螳螂捕蟬》這本書講一位吳王要出兵攻打楚國，遭到了一些大臣們的反對，大臣們認為，雖然攻打楚國獲勝的希望很大，不過其他國乘虛而入的話，後果不堪設想。吳王卻固執的説：“誰在來勸説我，我就殺死他！” 而一位奉吳王的少年，決心用自己用智慧勸説吳王，但怎麼勸説呢？等到第二天早上，少年為了引起吳王注意，一連轉了3個早上，水打濕了他的衣服，也毫不介意。

少年終於被吳王發現了，少年給吳王講了個故事：從前有為年輕的少年，他對每一件事物都非常細心對待。一天，他見到樹上有一隻蟬，蟬自由自在的歌唱，卻不知道身後有一隻螳螂正要捕蟬，而螳螂身後有一隻黃雀在身後正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益，卻不顧及到自己身後的隱伏的禍患呢！吳王聽完故事恍然大悟，終於打消了出兵攻打楚國的念頭了。

螳螂捕蟬黃雀在後使我明白了：不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身後隱伏的禍患！在現實生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學吳王聽不進大臣們的建議。

螳螂的家之讀後感篇5

這個星期四，我們學了一篇課文，叫做《螳螂捕蟬》。

“螳螂捕蟬，黃雀在後”這句話大家應該都聽過吧，這篇課文就是講了少年用蟬，螳螂，黃雀只在乎眼前的好處，而不顧及背後的危險的故事巧妙地勸説了吳王，讓他打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇課文以後，我深有感觸，吳王攻打楚國就是自取滅亡，他非常固執，只看到了眼前的利益，好處，而不顧其他諸侯國趁這時來攻打我國的危險。其實，在我們的生活中，也有很多像蟬，螳螂，黃雀這樣的人：在街上行騙，卻沒想到她的一舉一動都被監控射了下來；有人捕捉野生動物，使它們沒來家園；人們亂砍樹木，導致了山體滑坡，殃及了不少無辜的人；還有的人隨手亂扔垃圾，導致空氣中充滿了病毒，讓人經常生病......

記得有一次，表妹真聚精會神地做着作業，好像就是天塌下來也不關她的事似的。我心中立刻產生了一個念頭：去嚇嚇她！我踮起腳尖，輕輕地走了過去，正要行動時，“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的！我一咬牙，把頭慢慢的轉了過去，切，原來是表哥啊，幸災樂禍的他，現在正捂着肚子在地上邊打滾邊笑呢！這件事讓我深刻地明白了一個道理：其實，表妹就像蟬，我就像螳螂，而表哥就像黃雀，我們一心只想着算計別人，卻沒想到有一雙眼睛正在背後看着我們呢！所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”啊！在生活中，我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎？

螳螂的家之讀後感篇6

每每下雨時，我都會趴在牆角邊觀察小螞蟻搬家，給小蝸牛們做房子。夏天靜靜地坐在樹下聽着知了的鳴叫。常常在公園的林蔭道上發現一隻金龜子綠色甲殼泛着金色的光，愜意的停歇。夜空中，一道細細的綠光在樹叢和夜幕間隱約閃爍，這是黑夜間提着燈籠的小精靈們。我是如此欣喜，因為這是我第一次看到這可愛的螢火蟲。

當我輕輕翻開法布爾的《昆蟲記》時，我被裏面優美的文字、細膩的刻畫所深深地吸引。它似乎我把帶進了一個童話般的世界，帶進了一個“蟲人”的世界，他們每一天上演着各自的電影。它們的生活是那樣的趣味、新奇。法布爾花了十年時間記錄了昆蟲們的習性、喜好、本能，並珍視它們的生命。一座荒石園，裏面住着作者和他所珍愛的“小精靈”。打開這本書，就像走進一個多彩的昆蟲世界！你能夠跟着蟬聆聽它在日光中長久不歇的歌唱；你能夠隨着螢火蟲一齊在草叢間飛行，提着它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞，在夏夜中玩耍。你還能夠欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建築技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無與倫比的織網水平，蠍子們至死不渝的感情……熱愛一切生命，他們盡是精靈。

在作家法布爾的筆下，小動物們是如此的可愛。它們有一些是龐大的，有一些是弱小的，有些聰明，又有些殘忍。可是它們都有一顆善良的心。

“像哲學家一般的思，像藝術家一般的看，像文學家一般的寫。”法布爾筆下的昆蟲世界是如此的奇妙，每一天都充滿了新奇，我在作者的筆下感受這份歡樂和幸福。

螳螂的家之讀後感篇7

今天上課，我們學習了《螳螂捕蟬》這一課。這個故事主要講述了糊塗的吳王一心只想眼前的利益，沒顧到身後的危機，並且很固執，誰勸就處死誰的事，有一個聰明的少年，利用了打鳥一事，引出這個故事，不僅保住了性命，還巧妙的勸説吳王出兵。讀了這個故事，我深有感觸：一個小小的侍奉少年，就這樣“勸”了吳王，他的聰明讓我敬佩的同時，我也被他所説的那番話深深打動。是啊那番話確實給我們敲響了警鐘：少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現在不好好努力學習，只顧眼前的無憂無慮，只知道吃喝玩樂，那不好的還在後面哩！長大後，沒有過硬的本領，如何在社會上立足，填報肚子，這和螳螂捕蟬不是一個道理嗎？

細細想想，其實我有時也不願努力。有一回課外輔導班考試數學，我考砸了，媽媽很生氣，一回家就把我給關屋子裏，説：好好想想，一個小時候她來檢查，複習的好這事就過去了，不好好複習。哼！咱們走着瞧。可我實在是無心複習，於是就裝模作樣的坐在那裏，把一本《青鳥》壓在數學書的下面，看着表。快一個小時時，我把課外書收起來，把數學書打開，為讓人信服，我還邊抄邊讀了幾條。正巧，媽媽進來，看我這樣‘用功’，這件事也就不了了之。

事後，我也有點後悔，由其學了這一課，懂了一個道理。我發誓，以後一定要虛是虛、實時實。不當螳螂不做蟬，讓知識造福自己。