讀南轅北轍讀後感6篇

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讀南轅北轍讀後感篇1

我們學習了寓言故事《南轅北轍》，這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽，結果離楚國越來越遠。

我想對這個南轅北轍的人説：“你不應該不聽別人的勸告，楚國在南邊，你卻往北走，要多長時間才能到楚國呀！就算你的馬再好，趕車的本領再大，盤纏帶的再多，你也不可能到楚國，因為你的剛開始的方向本身就是錯誤的。”

有的時候，我也會做一些傻事，比如上課不認真聽講，在底下跟同學説話，做小動作。我就和這個人一樣，我想成為好學生，可是行動卻是錯誤的，這樣一定會影響學習成績。不過，老師給我點出壞毛病，我會馬上改正。趙老師以前説過：“ 一定要跟老師走光明正大的道路，有錯就改，不要往黑洞裏鑽，走些歪門邪道，這樣，就會和大家落得越來越遠。”有句俗話説：“懸崖勒馬，為時不晚。”以後我們都要多聽聽別人的勸告，有了錯誤及時改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績。

讀南轅北轍讀後感篇2

?南轅北轍》這則故事的大意是：一個人坐車在路上疾馳，他的朋友看見後對他説：“你要去哪？”他説：“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他説：“楚國在南邊，你怎麼往北走啊？”，他説：“沒事，我的馬跑得快。”朋友説：“馬跑的越快，離楚國就越遠了。”他説：“沒事，我的車伕是個好把式！”朋友搖頭説：“哪天你才能到楚國呀！”他説：“沒事，我的盤纏多。”殊不知，楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬越好，車伕趕車的本領越大，盤纏越多，就越到不了楚國。

這則小故事告訴我們：做事情必須要有正確的目的性和方向性，如果背道而馳又固執己見，是永遠也不會到達成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人，又不喜歡聽取別人正確意見的人，是一種辛辣的諷刺和善意的批評！

我們在現實生活中也是如此，無論做任何事，都應該有一個正確的目標和方向，善於聽取別人的正確意見，並朝着這個目標不斷努力，才能早日到達成功的彼岸！我們現在的任務和目標，就是要好好學習，學好本領，才能到更好的大學進行深造，將來才會有一份滿意的工作和幸福的生活，成為對國家有用的人才。我一定要朝着這個目標不懈努力，我有信心的，繼續加油吧！

讀南轅北轍讀後感篇3

今天，我們學習了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個人目的是到楚國，而他卻往反方向走，在朋友的一再提醒下，還是執迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動和目的是截然相反的，行動越賣力反而離目標越遠。

有時，我也是這樣一個人。有一天，我回家時，一個大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走“冤枉路”，於是決定跳過去。我走到跟前一看。哇！這麼深！這麼遠！要跳過去可真不容易呀！這時，我心裏產生了兩種想法：第一，冒着危險跑過去；第二，多走一些路。我的第一種想法沒能戰勝第二種想法，只好扭頭逃跑了。在這件事裏，想跳過大坑是我的“南轅”，而轉身逃跑則是“北轍”，所以在這件事裏我是一個“南轅北轍”的人。

我還想對這個寓言故事裏的去楚國的人説：“這件事裏，你錯得最重要的地方是方向錯了，而你認為的盤纏多、車伕是好把式、馬跑得快等沒用的理由，跟你往反方向走沒有一點關係。就像數學應用題一樣，希望你以後能問題的關鍵。”

好了，《南轅北轍》學完了，你們可不要向去楚國的那個人學習噢。

讀南轅北轍讀後感篇4

大家一定聽説過《南轅北轍》這個故事吧!想必大家都有很多的感受。今天，我帶領大家再來回顧這個故事。

這個故事主要講了：從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走，路人三次相勸，卻遭到了他的三次反駁。最終，不管他的東西再好，也再也不會到楚國去了。

這個成語原指本來要想南走卻駕着車向北走，後來也比喻行動和目的截然相反。

從這個故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時候，往往不能樹立準確的目標，而導致自己盲目行動，卻什麼好處也撈不着，

得到了一個相反的結果。就像故事中的主人公一樣，自己本來要去楚國，要向南走。卻非得往北走，就離他的目標越來越遠。

所以，我們應該明確自己的目標，自己該往哪走，不該往哪走。如果不是這樣的話，我們就是在努力，還是徒勞無獲的。我們為什麼要樹立準確的目標呢?因為只有這樣，我們才會向着我們的目標前進，從而我們才會走得正確，不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標的話，就會亂走一氣，東撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就連自己也不知道自己要幹什麼。所以，們要明確自己的目標，向着我們的目標前進吧

讀南轅北轍讀後感篇5

有一個書生要去楚國斑點事情，出發前他遇見了一位好友。好友問他：“你要去那裏呀?”書生回答：“我去楚國辦點事。”好友説：“可是楚國應該向南走，你怎麼向北走呀?”書生説：“沒關係，我的馬車跑的很快。”好友説：“你的馬車跑的再快，不是楚國的方向再快也沒用。”可書生還是堅持自己的意見。好友只好歎着氣走開了。

我的感想是：目的和行為完全相反，再走也是沒有用的，不是正確的方向，再快也是沒有用的。

很久以前一個魏國人要去楚國，楚國在魏國的南邊，可他讓北面飛跑而去，朋友奇怪，提醒他説楚國在南邊，他仍然不聽勸告堅持往北走。朋友心裏想他硬往北走離楚國越遠，如果聽我的勸告就走對方向了。

這個故事告訴我們，如果你的行動和目的相反的話，是不會成功的，就永遠達不到目的，就會前功盡棄了。

從前有個人，準備去楚國去，本來應該往南走，卻認為往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個成語，楚國在南邊，他偏要往北走，而且他還説自己的馬跑得快，可是馬跑得越快楚國就越遠了。

這個成語是告訴我們，在生活中，我們做事應該要搞清楚目標再去做。

從前有一個人他有跑的很快的馬，車伕是個好把勢，還有很多的盤纏。

他要乘車到楚國去，由於選擇了相反的方向又不聽朋友的勸告，最後離楚國越來越遠了。這個故事告訴我們，無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。

今天，我在寓言故事裏看到了這一篇寓言故事名叫南轅北轍講的是一個人去楚國楚國在南邊他硬往北邊他的朋友説：“楚國在南邊，你怎麼往北走啊?”他説：“我的馬跑得快。”那離楚國越遠了。我的車伕是個好把式。那一天才能到楚國呀?

我明白了 ，要找正確的方向前進才能到你想去的地方。

中午，我讀了一則成語故事，叫《南轅北轍》。讀過之後，我感到那個魏國人真是很愚蠢。

故事內容是：一個魏國人要到南方的楚國去遊玩。還沒有幾天，他就把方向弄錯了。明明楚國在南方，他卻往北走。一個朋友遇見他，就説：“你到哪裏去?”他説：“我要到楚國去。”“楚國在南方，你怎麼往北走呀?”他説：“我的馬很好，帶的錢很多，車伕也很好。”朋友見無法勸他，只好走了。“

這個魏國人實在太糊塗了，連方向都搞不清。更令人感到可笑的是，他竟然還説：”他的馬很好，錢很多，車伕也很好。“這些，都只能讓他越走越遠，越來越偏離楚國。這個人要是早聽從朋友的勸告，轉過方向的話，那樣或許損失少一些，但他一意孤行，最終只能失敗。

生活中，有些人雖然有遠大的志向，但努力的方向錯了，也只能失敗。我們要努力，先選好方向，再去努力，才能成功。

我們學習了《南轅北轍》這篇課文，這篇文章講了背道而馳的道理。

文中寫，從前有一個人，坐着馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪去呀?”“我到楚國去。”騎馬人回答。朋友很奇怪，提醒他説：“楚國在南邊，你怎麼往北走。”騎馬人不聽提醒，還很自信的説：“我的馬跑得快，我的車伕是個好把式，我帶的盤纏多。楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬跑得越快，趕車的本領越高，盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們，目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執的人物形象，諷刺了那些目的與行動相反的人。

這篇寓言令我想起不久前的一件事。

記得有一次，我和表姐和媽媽去海洋館玩，進到裏面，有兩個口，我和表姐要看美人魚表演，媽媽説在右邊的口，我和表姐卻説從左邊的口進，結果在裏面沒有看到美人魚表演，我們有順原路返回，從右邊的口進去，果然，看到了美人魚表演。因為我們的固執多走了一段路。嗨，要早聽媽媽的話就好了。學了這篇課文，我終於懂得了背道而馳道理。

?南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季樑的一位朋友要乘車去楚國 ，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執己見不聽從季樑的勸告，結果即便是他的馬再好、駕駛技術再好、旅費再多，恐怕也難以達到目的地。

告訴我們，無論做什麼事情，必須選對方向，目標明確，朝着既定目標，一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸，相反，如果目標不明確，方向不清楚，那麼付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見，畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

結合生活實際，比如説踢足球比賽吧，你技術再好，配合的再精妙，可是你把球踢進了對方的門裏，你説豈不是踢進去的越多，你離成功的距離就越遠麼。

所以，在以後的學習生活中，我一定要明確目標，制定計劃，按着計劃一步一步的實施，這樣就不會走彎路，走錯路!

?南轅北轍》講的 是一個人他架着馬車要到南邊的楚國去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車伕的技術很高説：”向北走就能到達楚國“。這是多麼可笑的事情啊!像他這樣，馬跑的越快，帶的錢越多，車伕的技術越高，不是離楚國越遠嗎?

在我們日常的學習和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室後我突然發現這裏的同學都不認識。我一問才知道，原來因為我太慌張跑錯了方向。回來後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達到目的“。

讀南轅北轍讀後感篇6

?南轅北轍》這則寓言講的是：從前有一個人，要從魏國到楚國去，楚國在南方，他卻向北走。路人三番四次的勸他，他卻不聽勸告，照這樣，他永遠也到不了楚國。

這這則寓言告訴我：無論做什麼事，首先要選擇好正確的方向、路線，才能充分發揮有力的條件，加快成功的步伐;如果方向、路線錯了，就永遠就永遠到不了目的地，所以行動與目的相反，永遠也達不到目的的;南轅北轍背道而馳。

打開三年級的語文課本，有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象，那就是——《南轅北轍》。

故事講述了一個人要乘車到楚國去，由於選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，最後離楚國越來越遠了。這則寓言告訴我們，無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。

記得以前，爸爸媽媽不反對我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明啊!於是，我便總在電腦前呆着。我尤其愛玩電腦遊戲——賽爾號。我帶着一羣精靈去廝殺，每次都節節勝利。我們班很多同學都要認我為師傅呢。這種感覺真爽啊!因此，每天只要一放學，我就狂奔回去，迅速打開電腦廝殺起來。

要是玩累了，我就打開錄像看起動畫片來。《喜羊羊與灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛!爸爸媽媽見我這樣，開始着急起來。他們總提醒我不要沉迷於電腦，要多看書，注意保護自己的眼睛。沉浸其中的我，完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。

不久，考試成績下來了。看到試卷上的分數，我驚呆了。爸爸火冒三丈，把我的賽爾號刪除了。我慚愧極了，急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補牢，為時未晚。於是，我捧起了課本，裏面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽説：“你這麼喜歡玩電腦，那要電腦告訴你答案吧!”

不好意思再問下去的我，只好再次打開電腦。我百度一下，這個詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦，是想讓我知道要把電腦當成學習的工具，而不是玩具啊!

如果我再不聽爸爸的勸告，那和南轅北轍裏的那個離楚國越來越遠的人又有什麼兩樣呢!

?南延北轍》這則寓言是講：“從前有一個人，坐着馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：”你上哪去呀?“他説：”到楚國去。“朋友很奇怪，提醒他説：”楚國在南邊，你怎麼往北走?“他説：”沒關係，我的馬跑得快，車伕是個好把式，我帶的盤纏多。

楚國在南邊，你硬要往北走，你的馬越好你的車伕的本領越大盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。“這個故事説明了做事要細心。

今天，我們學習了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個人本來要往南邊走，卻駕車往北行，這樣馬跑的越快，錢帶的越多，駕車技術越好，偏離目的地就會越遠。 比喻行動和目的是截然相反的，行動越賣力，離目標反而會越遠。

讀完了這篇文章，讓我想到了發生在我身上的事，在暑假裏，我在學拉丁舞，老師教了一套舞蹈，結果我回到家練習的時候，把一重要的地方跳錯了，到比賽時，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結束後，在老師的指導下改了過來。這使我明白了，作為現代人的我能夠發現問題，及時改正，不至偏離目標太遠。

結合生活實際，我在想，我們班裏也有這種人，其實很聰明，也想學習好，就是改不了上課説話，下課貪玩的壞毛病，結果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正，因為現在還不算太晚。

看完這篇文章，我知道那個楚國人不聽朋友的勸告，執意往北邊走，就離目標越遠，最後的那五個“越”告訴了我們那個人的結局。希望我們引以為戒，不再犯類似的錯誤。