讀書少讀後感優秀5篇

大家能夠在讀完一些文字後仔細完成一篇讀後感，經濟社會蓬勃發展的當下，讀後感也成了運用率最高的文體之一，以下是本站小編精心為您推薦的讀書少讀後感優秀5篇，供大家參考。

讀書少讀後感篇1

看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質要用心靈才能看的見。正是因為小王子為她付出的時間，使得他的玫瑰是 獨一無二的，是最重要的。

因為小王子為她澆水，給她蓋過玻璃罩，為她消滅過毛毛蟲。因為小王子傾聽她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺得她比所有玫瑰加起來都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。

之所以他的玫瑰花在他心裏如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經把它“馴化”了，可我沒有對它負責到底：原先，時不時就去澆澆水，曬太陽，到了最後，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發現葉子已經枯黃，還有些黑點，彷彿它在傷心流淚。過了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，後來，它越長越茂盛，一陣風拂過，葉條隨風擺動，那長長的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望着那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。

後來，看了《小王子》後明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬的同類一樣，沒什麼不同。

但你“馴化”了它的話，那它就是獨一無二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會有人為它們去死。

我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關懷它，去保護它。讓它快樂、安心、自在地成長。不然它就只有普普通通的，那麼空虛，那麼平凡。

對待已經被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無二!

讀書少讀後感篇2

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕。《三國演義》，我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出傑出的歷史人物和自強不息的奮鬥精神，是最輝煌的歷史鉅著之一。細細品讀後給我留下了深刻的印象。

羅貫中的長篇歷史小説《三國演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關張桃園三結義，再到神機妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統一歸晉的故事。

?三國演義》塑造了一大批叱吒風雲的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而後已”的高風亮節，具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機妙算的奇異本領。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準確預知，出山後一展其雄才大略，巧借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧設空城計。他的事蹟激勵我努力讀書，獲得豐富的知識和智慧。曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負天下人，休教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個政治野心家、陰謀家，可是他沒殺自我膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。劉備重情重義，仁民愛物，是一位禮賢下士，知人善任的任君，不管是大城小鎮，都忠於職守，受人愛戴，他讓我懂得了熱愛百姓和忠於職守的深刻道理;關羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長;過五關斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會到寬容大度的重要……

?三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰爭故事。官渡之戰以少勝多，謀長節短，百戰百勝，讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面;赤壁之戰更是波瀾起伏，驚心動魄;還有那巧妙的連環計，精密的借刀殺人計，和那動人心絃的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰爭場面。

我最喜歡的一本書—《三國演義》，它使我明白了：為人處事要動腦，步驟計劃想周到，心平氣和勤思考，謀長節短勝戰多，堅定信念不動搖，義重如山知回報，忠於職守待人好，一生美名樂逍遙。

讀書少讀後感篇3

讀罷《三國演義》，我很是為曹操抱不平。他本來就是傑出的政治家，軍事家，文采出眾的詩人。可是，讀完《三國演義》後，曹操給人留下的還是他的“奸詐”。許紹曾評價他，説曹操是“治事之能臣，亂世之奸雄。”當年他的一句：“寧可我負天下人，也休教天下人負我。”就讓陳宮棄他而去。但我覺的，這話雖然説的不厚道，但是，曹操還真有類似的做法，如“夢中殺人”、“屈殺華佗”等。但是換一個角度來説，在哪個亂世，武功不高不低的曹操用此種“多疑”來防身，也可以説是不得以而為之。君不見“關羽張飛之死嗎?”更何況，《三國演義》本身也有他重情誼的一面。當年關羽迫不得已居於他下，曹操對關羽非常照顧，並“以義相待”當關羽聽聞兄長還話活着的時候，關羽要走，曹操見挽留不下，還了他許多盤纏，讓其投奔劉備。這也算是仁至義盡吧!

曹操最終能成為一方霸主，與他的廣納賢才、善聽勸諫、體恤將士等優秀品質是分不開的。這讓我明白了;做大事，有時徒有一腔熱血是不夠的。要有智慧，還要有和擬志同道和的夥伴，因為個人的力量畢竟是渺小的。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄“三國已是故事，人物都離我們遠去，但三國的故事會流傳下去，人物的精神依舊永存於我們心中，他會一直為我們提供經驗，啟迪我們的智慧。

讀書少讀後感篇4

最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發。

這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。

虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅。

讀書少讀後感篇5

我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而是取決於科技的發展。因此，努力讀書是祖國賦予我們偉大的使命。

以前，我很不喜歡讀書，一看到那些方塊字和數字符號就直呼不懂，讀書是我最頭疼的一件事，所以爸爸媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師對我們説了一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國，總之只有讀好書，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理。

“我為什麼而讀書?”這個社會問題也是值得研究我們需要每個發展學生去思考，我認識到“以服務人民為榮，以危害祖國為恥。”“以崇尚自然科學為榮，以愚昧無知為恥。”，我再次進行認識瞭解到了“我為什麼而讀書”的意義。這萬物生長的季節，為了使我們可以更有經濟實力去參加與未來生活世界的競爭，為中華傳統民族的振興!讓主動參與學習，自覺讀書伴隨我們國家不斷努力成長，讓讀書成為一個我們對於校園最美麗的一道風景線!

同學們，努力吧!數風流人物我們還看今朝我少年!