聽朋友作文通用6篇

作文一定要依據事實經過來寫作才行，流水賬似的作文是沒有閲讀的價值的，本站小編今天就為您帶來了聽朋友作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

聽朋友作文篇1

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺的詩句説的一點兒也沒錯，意思就是把以前學過的東西再學幾遍，其中的道理自然就知道了。

媽媽説我是個小書蟲。那次出門前，媽媽對我説：“我出去一會兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”説完就繼續津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的痴迷差點惹了禍。

過了一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，伴隨着媽媽的腳步聲，我好像想起了什麼。哦！對了，我忘煮米飯了，這可遭了，接着就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎麼沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的説了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時我也不好意思的低頭笑了。

漸漸的，我長大了，大概寫作的年紀了，讀書又給我帶來了很大的幫助。以前看書看了一遍就不會再看第二遍了，慢慢的我發現，這樣看書過一段時間就會忘記，我想：這可不行啊！看來，得“回讀”。從那以後，我跟着蘇軾爺爺的腳步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會忘記了。

再後來我養成了記筆記的好習慣我記書中的精彩段落，記文章中優美的詞句。每當有空閒之時就會拿出來看看，最後好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應手了。

我悟出了一點道理，讀書時心思要在書本上，眼睛要仔細看。嘴巴要認真誦讀，做到心到，眼到，口到。

聽朋友作文篇2

在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會毫無顧忌地幫助你；如果你有什麼煩惱，他們就會和你一起談心。

有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫作業，小劉説她可以在樓下玩一會兒，於是我們就一起寫，有不會的還可以互相問 。我寫完了英語作業，就開始寫數學作業。“咦？這道題怎麼做呀？”徐子問道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來。這時，我也遇到了問題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡算，我見小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開始想辦法解題。解了半天沒解出來，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣噹”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問道：“怎麼了，有事嗎？”我像一個嬰兒似的向小劉撒嬌地説：“這道小題題不會寫呀！”她説：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過關卷沒做。”説着便問：“那道題不會呀？”“這一道。”她看了看那道題，便拿出數學作業紙，給我寫出了90- （10+5），然後讓我去掉括號就成了90-10-5。“對了，然後接着算！”她高興地説。咦！括號一去掉，這道題就變簡單了。於是，我很快解出了這道 題。現在，不只這一道，同一類型的其他的題我都會做了。

瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。

聽朋友作文篇3

我家養了一隻貓，它叫柚子。

柚子是一隻田園貓，長得很普通，可是我很喜歡它。一雙有神的眼睛像一顆寶石。兩隻耳朵一聽到聲響就豎起來。它那靈敏的鼻子摸起來濕漉漉的。小尾巴高高豎起。那黑白相間如絲絨般的毛，是多麼高雅呀!它那粉色的肉墊也很柔軟呢!

它還很貪吃呢。每天早上，只要媽媽煎了牛排或者煮了蝦，柚子必定撒嬌求食物。只見它圍着媽媽繞來繞去，時不時還蹭媽媽的腿。要是媽媽還是不給的話，它就站起來，抱住媽媽的腿，用頭望着媽媽，發出喵喵喵的叫聲，讓我和媽媽哭笑不得，因為牛肉和蝦太貴了!可是，看到它這麼可愛的樣子，還是給它了一點兒。真是個小吃貨!

柚子喜歡睡覺。在家裏，哪都是它的窩：門前的毯子、地板上、沙發上……所以，不管什麼時候，它困了子，倒地就睡。有時，它可不是睡一小時兩小時，而是睡一天!真是個小懶蟲。

我看見別人家的貓聽了主人喚它就會跑過來，或者是喵喵叫幾聲迴應。可是，柚子就不會，還會用厭惡的眼神盯着我，好像在説：“別打擾本公主，哼!”瞧!它多高傲。

我很喜歡逗柚子，最喜歡用逗貓棒逗它。每當我把逗貓棒拿出來的時候，它都會來抓上面的羽毛。我把它舉起來，柚子會跳起來。要是我用逗貓棒畫圈圈，它也就會跟着轉圈圈。有時轉着轉着還會轉暈，一下子倒在地上，真是太滑稽了!

這可愛又不失高雅的動物，真叫人喜歡!

聽朋友作文篇4

“哎喲！”一個人蹣跚的走進後台向我走來，正在化粧的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個飯盒：“給，你爸媽叫我給你買的，他們還給我錢。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對了，裏面還有你愛吃的炸雞翅。”我望着那盒飯盒和一團已被捏摺的錢，不禁説了聲：“謝謝！”

演出即將開始，紫子在一邊看着我吃飯。真不幸，才剛吃兩口，老師就叫集合了，沒辦法，我只好丟下飯和紫子去集合了。説真的，在我起身的時候，我清楚的看到了紫子那無奈的表情，可又能怎着呢？

“下一個節目，是由王同學、李同學等同學帶來的合唱——《感恩的心》。全場一片歡呼，我隨着歡呼聲上了台。因為我是主唱，所以我很緊張。

上了台的我華麗的一轉身，我看到了她——紫子。她在台下揮着熒光棒，在台下歡呼，雖然現場很吵，但我清晰地聽見她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”

音樂聲響了起來，我也唱了起來，雖然我練了很多次，但是還是發揮不當，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對我的鼓勵，膽子不禁又壯了起來。唱完後，我興沖沖的跑下台，到後台卸粧，可我從未發現，一直在背後鼓勵我的她，早就拿着飯盒等着我了。

我微微笑，接過飯盒吃了起來。“咳咳……”廣播響了起來：“大家晚上好，現在我們評比冠、亞、季軍。”我的心緊繃了起來，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍後，我不禁沮喪了起來，難道真的沒有我嗎？“最後，冠軍是，”每個人都提起了精神，聚精會神的聽着“……《感恩的心》！”全場沸騰了，我開心極了。

我看着一直關心我、鼓勵我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對她説：“朋友，有你，真好！”

聽朋友作文篇5

那一次，我誤會了你。得知後，你卻並沒有怪我……

我和朋友們玩耍時，發現並沒有你的身影，我們幾個一起去找你。可你卻在和另一羣同學玩的興高采烈呢，你説過，幹什麼都要和我在一起，可我上前拉着你的胳膊問：“咱們去玩的吧！”可你卻説：“沒看見我在這玩着嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時，我想：我做錯事了嗎？為什麼不和我玩。越想越傷心，眼睛裏的淚不住的往下滑，我安慰自己，班裏有的是同學，和他們玩，不一樣嗎！

我又和幾個同學玩了起來，你經過我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心裏涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發現，我根本和他們玩不起來，坐在長椅上，看着你們快活的樣子，我不敢抬頭看。

我們課桌緊挨着，我可以隨時向你問題，借筆，可你卻沒有理過我。數學課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒一點頭緒，只好問你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒一點反應，一氣之下，我再也不理你了。

下課就和書結伴，上課也不會惹你。可後來，你和我説的事，我不會忘記。

你説：“其實我不理你的原因……”沒等她説完，我就打斷她的話：“不理就不理，幹嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學告訴我。她和別人好是因為別人説你壞話，她為了打聽，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問清楚，再和你説，有則改之，無則加勉。

我聽了後，恍然大悟，在這裏，我想説：“朋友，對不起！……”

聽朋友作文篇6

遠方小朋友： 你好！

我叫王越，今年11歲，上國小五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有着一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。説道我的身高呀！説好聽一點，是“濃縮才是精華”。説難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——説來就來，説變就變。可是我已經盡力去改了。

聽説你們那邊的學習環境不太好，是嗎？知道了你們的情況後，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市裏的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養兔子。放學後就可以去採兔子草。等它們長大後就可以在趕集時買掉，用收穫的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收穫經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！

請問你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什麼情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？

就此擱筆，盼望來信。

祝：

身體健康，萬事如意！

你永遠的好朋友：王x

20xx-2-20