愛和諧作文推薦8篇

在寫作文的時候，可以培養同學的創作才能，很多同學在語文考試中的失分點就是作文了，以下是本站小編精心為您推薦的愛和諧作文推薦8篇，供大家參考。

愛和諧作文篇1

冰雪中譜寫和諧樂章作文

“和諧”是一種意境，多麼美好！就像春天，有了春風、春雨，她就是和諧的，她能使堅冰融化，萬物復甦……古往今來，人們都向往“和諧”，和諧的情感，和諧的生活。

初春的杭城，本該是楊柳吐翠、桃花綻放的時候，然而此時卻大雪肆虐。連日的暴雪壓斷了樹枝，封鎖了道路，水管冰凍暴裂，高壓電線壓斷，甚至房屋倒塌……雪越積越厚，卻仍沒有要停的跡象。交通中斷，水電供應受阻，杭州遭受了五十年未遇的雪災。往日繁忙的馬路冷清了，商場超市不在門庭若市，工廠、學校都提前放假。

然而冰雪中卻處處流淌着温暖與真情：各家自掃門前雪後，男女老少自發匯成一支隊伍，去清掃社區小道的積雪；馬路上偶爾經過的一輛車子拋錨了，交警來了，沿街商店的店員來了，大家齊心協力推着車兒走。無情的大雪還在下，雪在凜冽的寒風中凍成冰，整個世界成了一個冰封的白雪世界。但是冰雪凍不住人們的熱情，封不住人與人之間的牽掛。平時自稱為“電之守護神”的高壓電線，也被凍住了，是電力工人不畏風雪嚴寒，爬到電線上為我們輸電送暖……政府號召一令下，互幫互助渡難關：在橋樑、陡坡、公路等不安全的地方，千萬名幹部羣眾日日夜夜為行人剷雪築路；在機場、車站、碼頭我們的人民子弟兵隨時幫助有困難的人…真不知他們有多少天沒閤眼了…但我知道，他們有着一顆無私奉獻的心！

大雪封住了民工兄弟的回家路，可是因為有當地政府和百姓的關愛，他們在異鄉仍感覺到了家的温暖。社區大媽來包餃子，單位領導來送來年貨。他們説：“我們雖然沒有回家，但我們並不孤單。”並且他們有的到了抗冰雪的行列中，有的提前回到工作崗位上。

風雪無情，人有情。雪災面前，我們懂得了什麼叫風雨同舟，什麼叫同舟共濟，什麼叫眾志成城！團結友愛是和諧，互相幫助是和諧，助人為樂是和諧……在這個冬末初春冰雪世界裏，一羣平凡人以一顆平凡的心譜寫了一曲“和諧”樂章。

愛和諧作文篇2

我曾經在作文中這樣描寫月光下的河堤：“……萬籟俱靜，月牙兒掛在樹梢上，柔柔的光，輕輕地，輕輕地瀉下來，瀉在大橋上，不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗，一切顯得如此和諧。”媽媽誇我“和諧”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱。而這遠不能詮釋我心中對“和諧”的全部感受。

於是，我執着地尋覓，追憶與感悟。

為了排練節目，我錯過了分發早餐的時間。我正懷着滿肚子的怨氣跑上樓時，擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子，耳邊響起的是同學熱情的招呼；又是一個星期一的早晨，我們吃麪條，可不巧，忘帶調料了，同學總會細心地為我準備一份；被人欺負後，我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡，手臂上細細的淚痕居然被一個一向粗心的同學發現，悄悄地遞來一張潔白的紙巾；分別後的幾個月裏，走在陌生的大街上幻想身後傳來聲聲熟悉的呼吸，用什麼來安慰我的孤獨？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡夢中好好地把握和同學相處的每一瞬間。重逢時是那一張張熱情的笑靨迎接我，原來他們和我的心情一樣迫切！是的，“和諧”是友誼，“和諧”是雪中送炭，是理解關愛的一聲問候。

曾經學過一篇課文《難忘的八個字》：一個小女孩，有一副畸形的嘴脣，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，先天左耳失聰，説起話來還結巴。在一次聽邊測試中，老師附在她耳邊輕輕説了一句：“我希望你是我女兒。”這八個字撫慰了她幼小的、受傷的心靈，這八個字改變了她對人生的看法。我想起了類似的經歷，一次單元小考，我上廁所後進了教室，老師從口袋裏摸出一顆軟糖，似有意又似無意地拿在手中，背上手背對着我。那糖果是給我的嗎？我掠過一絲驚疑，最後還是遲疑地拿了過來。老師臉上劃過了會心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老師對學生一句親切的話語，一個親切的眼神，一個愛撫的動作，都會給學生留下深深的鉻印。“和諧”更是師生奏出的旋律優美、節奏動人的樂曲。

“和諧”也是一幅意境深遠的圖畫。我們應以真情為色彩，以無私為畫筆，勾畫出一張美麗的圖案。媽媽的喜怒哀樂都系在我的身上。寒冬，每到後半夜媽總會灌滿一個暖暖的熱水袋悄悄塞入我的被窩；酷暑的夜晚，停電了，媽媽輕輕地搖着蒲扇伴我入眠；生病了，媽更是一整晚不睡，或給我測體温，或給我換毛巾或抱着睡不安穩的我……作家肖復興説過：“對於兒子，只有母親才會把自己的一切向着兒子敞開……”親情是絲線，親情更是一份牽掛。讓我們在被愛中學會愛，用周身的絲線編織成一片和諧的天空吧！

我反覆咀嚼體味“和諧”的含義。回憶中一個瘦小的身影漸漸高大。那是一個寒冬，無情的風帶着無數無形細小的針從人們臉上劃過，不知是誰的衣服落在了路邊髒水盆裏。我躊躇了半晌，正欲抽身而去，一個裹着頭巾踩着小腳的老太婆過來了，見狀，毫不猶豫地放下菜籃，取下手套，伸出那乾癟的像風乾的蘋果皮一樣打着皺褶的手。她小心地取下衣架，將浸濕的部分擰乾後掛了上去，又特地將衣架鈎子捏緊，把髒水潑向了路邊的小菜上……望着她踩着小腳，一搖一晃遠去的身影，我愣住了，風也似乎因為這事而屏住了呼吸！

噢，我終於找到了答案！和諧是美，和諧更是愛！和諧是一種完美的境界！我們無力改變別人，但可以要求自己，用愛去對待別人，用愛去擁抱世界，讓我們的社會處處奏響和諧的旋律！

愛和諧作文篇3

一壺酒，一盞茶，少年時的美好漸漸模糊在歲月之中，可當聽到窗外雨聲滴答，總會想起那年你我笑靨如花。

那一年轉學到新學校，陌生的場景，陌生的同學，卻令我不禁有些緊張。懷着忐忑着心走進教室。面對陌生的人羣，情不自禁的底下頭。拘謹的坐在座位上，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無意間聽到鄰桌的幾位女同學對我指指點點，興致勃勃的討論着我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低着頭，拳頭緊握。全身顫抖着，眼淚好似隨時都會奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼，她們便沒有了聲音。我轉過頭輕聲説了聲謝謝，便埋着頭，一言不發，一直到放學。

下課鈴響的那一刻，我彷彿解脱了一般的鬆了口氣。卻不想，外面風雨大作，豆大的雨點拍打着窗户，滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。

我站在樓梯口。看着來來往往的同學投射出怪異的眼光，我咬緊了下脣，正思索着衝入雨簾。忽然見頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉頭，是我的同桌。她微笑着，不禁露出嘴角的梨渦，煞是可愛。她甜甜的説着:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧。”我呆呆的看着她，不自覺的傻笑了一聲，心裏有些緊張:“謝...謝，你叫我小婷就好了。我...很高興認識你。”二人共撐着一把傘，急促的走在雨中，她安慰我:“你別管她們，那幾個女生總喜歡在一起聊些有的沒的。別在意那些，我覺得你挺可愛的。”面對她突如其來的誇獎，我臉一紅，輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮。”大概友情就是這麼產生的，那一場雨，來的剛剛好，雨聲滴滴答答，似一場交響曲，歡快而富有旋律。

那一場雨讓我多了一段友情，讓我知道了，和諧之美，美在友善。

愛和諧作文篇4

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園裏。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！ 我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由於人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一隻藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那隻藏羚羊孫子並不走。最後，藏羚羊的孫子終於走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，彷彿在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱裏；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧譁；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身 邊！

圖書館裏，人們都沉迷於書的世間裏，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多麼的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。

樂於助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶着盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園並不難！

愛和諧作文篇5

“哈哈哈——“車廂裏傳出温馨的笑聲，人們的笑聲多麼爽朗，多麼愉快。

一天下午放學，我急匆匆地背上書包回家，好不容易擠上一輛二路公交車找到一個座位，舒服地坐着。也不知過了多少站，車停了，上來一個步履蹣跚的老人。許多人都爭着讓位，“您坐這兒，您坐這兒!”我也給老人讓位，他也給老人讓位，老人被爭來爭去，都不知道坐哪兒好。這時，原本想多坐一會的乘客也不好意思再坐着了，不由自主地站起來給老人讓座。老人激動地説：“我真幸福啊!在家有子女照顧，在外又有許多好心的人關照。謝謝你們呀!”一位年輕人説：“老爺爺，現在人人都在爭做文明的人，給您讓位不算什麼，您別放在心上，這是應該的，您就坐我這吧!”説着就把位子讓給老人，老人感慨地説：“變化真快，當我年輕時，乘車沒人想到將位子讓給別人。現在不一樣了，大家都為他人着想，一人有難，多人幫助。”一位國小生俏皮地説：“老爺爺，過去怎麼可以和現在比呢?現在我們都要講文明，懂禮貌。人與人之間多一點友愛，多一點關懷世界才會更和諧，人們的生活才會美好.”人們都被那名國小生的話逗笑了，同時，為他小小年紀能説得這麼好而讚揚他。

和諧，不就是主動地給予他人一份細緻入微的關懷嗎?

愛和諧作文篇6

“小康生活”是每個人心中的生活標準。什麼叫做小康生活？就是做到低碳、環保、衞生這三大主題。什麼是低碳？就是小到儘量騎自行車出行，大到儘量不使用汽車等需要天然原料的物品。什麼是環保？就是小到隨手撿起一片垃圾，大到不多建工廠。什麼是衞生？就是小到講究個人衞生，大到不創造不衞生的食品、用品。

家鄉變了，它變了哪裏？讓我們一起探索吧……

你看，以前小的石子路變成了如今寬大的水泥路，雖然少了以前的那種温馨感覺，但的確交通便利許多；你看，以前小的那座獨木橋變成了如今結實的石樁橋，雖然少了以前的那種歡樂感覺，但的確安全了許多。市政工程brt的建設，不緊讓城市增添了一道道風景線，更讓居住在城市中的人們出行方便，節約資金；城南聚龍湖的開發，周邊配套小區的建設，讓人們居住環境更加貼近大自然，拉着媽媽的手，在陽光的沐浴下，走在湖邊，盡享自然的風光美景，幸福而甜美；市二小北校區的建設，為我們學生創造了新的學習環境，在這樣恬靜而優美的教室內，我怎能不認真學習呢？仔細觀察，你有沒有發現？家鄉變了，變得越來越利民、便捷、安全、舒適了。讓我們從自我做起，努力學習，用知識的海洋，來攜手共創小康生活，共享家鄉鉅變吧！

愛和諧作文篇7

這些薰衣草能受到時尚族羣的青睞，是因為它們還有許多浪漫美好的寓意。薰衣草有着極大的內涵，隱藴着正確的生命態度。 人們一直將薰衣草視為純潔、清淨、保護、感恩與和平的象徵。薰衣草也寓意等待愛情。

傳説有一天，聖母瑪莉亞將洗淨的耶穌嬰兒服，掛在薰衣草上，從此薰衣草就被賦予象徵天堂味道的意義。也有人説是聖母瑪莉亞直接用浸泡過薰衣草的水來洗耶穌的嬰兒服，也許這就是過去的人為什麼那麼喜歡用薰衣草來洗衣服的原因吧。但也有人説，聖母瑪利亞曾對着薰衣草祈禱，所以薰衣草不但有持續不散的香味，還有驅逐魔鬼的能力。

薰衣草代表真愛是伊莉莎白時代最具代表性的抒情詩。因此，當時的情人流行着將薰衣草贈送給對方，以表達愛意。而在這個時期，英國的查理一世也是個多情漢，他在追求nell gwyn時，就曾將一袋乾燥的薰衣草，繫上金色的緞帶，送給他心愛的人。

普羅旺斯就是一首愛的詩歌，任何人都不可能生活在此而不動容。

至於民間有個習俗是用薰衣草來薰香新娘禮服。而在愛爾蘭，當地人則是會將薰衣草綁在橋上，以祈求好運到來。 據説放一小袋幹掉了的薰衣草在身上，可以讓你找到夢中情人。

當你和情人分離時，可以藏一小枝薰衣草在情人的書裏頭，在你們下次相聚時，再看看薰衣草的顏色，聞聞薰衣草的香味，就可以知道情人有多愛你。

在婚禮上，可以灑灑薰衣草的小花，可以為您帶來幸福美滿的婚姻。

愛和諧作文篇8

今天上午在上數學課的時候我們把數學老師給惹生氣了。課後，我們都對自己的行為進行反思。我發現一切的根源都在於“和諧”，如果我們班集體和諧，就不會出現這種情況。於是我陷入思考……

萬物的和諧成就了自然之大，流雲飛鳥的和諧成就了天空之廣，人與人的和諧成就了社會的均衡……一切的一切，都源於和諧!

地球，我們的母親。她辛苦地養育了多少代人類子孫，為我們而日漸蒼老。淘氣的我們像個孩子一樣，對母親所做的一切視而不見。我們在母親那濃密美麗的頭髮上踐踏、砍伐;在母親那甜美、甘露般的乳汁裏惡作劇，不停地污染着;在母親那慈祥温和的臉頰上刻下了深深的皺紋……母親還是不忍心懲罰我們，她用輕柔的手拍了我們的頭，讓我們開始為自己的所作所為而懺悔。是啊!終於覺醒了。我們在彌補，在努力，在堅持，讓我們的母親恢復原先的美麗。我們慢慢學會與自然和諧相處，自然與人類，只有和諧，才能對得起地球母親對我們無私的愛!

音樂，是我們心靈的源泉。聲音，是我們溝通的橋樑，偉大的音樂家貝多芬，創造了膾炙人口的《歡樂頌》。童聲的稚嫩、內心的坦誠、教堂的聖潔，讓我們深深沉醉其中。是音符的和諧給我們帶來美的感受，洗滌我們的心靈，淨化我們的靈魂。

國家，是我們居住之地。沒有了她，我們就沒有家，沒有一個温馨的小窩。在這大家園裏，我們五十六個民族手牽着手，互相團結、互相鼓勵、互相給予愛。我們這大家園，唯有和諧，沒有戰爭。和諧，讓我們華夏兒女就像一大捆木條，怎麼折也折不斷;和諧，讓我們炎黃子孫就像一汪海洋，有取之不盡用之不竭的文化寶藏;和諧，讓我們龍的傳人就像那沙漠中駱駝，堅韌不拔、任重道遠。在這個大家庭裏，我們付出自己的愛，用一顆寬大的心來包容，我們的家園才會如此和諧!

自然、天空、家園、班集體……宇宙間萬物因為和諧才能變得美好，因為和諧才能變得更有愛，因為和諧才能讓我們每個人的笑容更温暖!