一起向末來作文8篇

作文是一支箭，射出我們的思想和觀點，想要自己寫的作文引起讀者的共鳴，我們就要結合實際的生活實踐並融入自己的感情，下面是本站小編為您分享的一起向末來作文8篇，感謝您的參閲。

一起向末來作文篇1

沒有陽光就沒有月光，月亮是離不開太陽的。

——題記幼年，我是在舅舅長大。大概三四歲時，我還沒學會開口説話呢。大人們説我金口難開，特別嬌氣。只會用手語表達。説刀，把手伸直放在桌上，不停的向桌面撞擊着。説餓，更容易，一手拖着下巴，一手伸出兩指頭，不停地向嘴脣運動……舅舅與舅媽見了，不知為什麼會笑出聲來。之後，舅媽不由得用柔和的手摸摸我的頭，舅舅用有力的大手把我抱到他的懷裏，傻。，有時，他下巴上的硬頭髮，戳得我臉生疼生疼的，極力想掙脱。這時，我也會一塊傻笑，感覺蠻好玩似的。舅舅家以種地為生，平日裏很忙，沒時間教我説話。小時候不太喜歡與人説話，周圍沒有同齡孩子玩耍。而他們會在吃中飯，晚上回來時和我説話。看着他們疲倦黝黑的臉，乾澀的嘴脣動着，眼神充滿某種期望，很凝重。舅媽緊緊地握着我小胳膊，熱呼呼的，當時還是夏天。她用母親般的聲音，耐心地教着。在一旁的舅舅目不轉睛地盯着我，我常向他做奇怪調皮的鬼臉，他笑了笑。我一次次的張嘴，一次次的發聲，牽動着他們的情感。

不知何時我開口説話了。

第一句話像普通孩子那樣而又不普通，看着舅媽，稚嫩地説：“媽……媽媽”第二句話，高興地對舅舅説：“爸……爸爸”記得當時他們聽完後特別高興，他們激動得把我抱到空中，我的心高興壞了，發出車鈴般的笑聲。眼前繽紛，絢麗的世界，他們總會穩穩地接住我，因為他們的眼眸並未離開過我。

眼前的爸媽在生活中給了我所有的甜蜜，從沒有想過有一天離開他們。

不知過了幾年，我已稍稍懂事了。有一天中午放學吃飯，見爸媽正燒飯，我探頭探腦地向屋裏瞧了一眼，原來有客人。我便到廚房，望見爸媽有些沉悶，空氣彷彿在那一刻凝固。他們的眼裏閃爍着晶瑩，媽一邊燒柴火，一邊擦拭眼角；爸低頭在炒菜，

我小心翼翼地斜指屋子，小聲地對爸説：“那人是誰啊？”爸放下手中的菜鏟，嚴肅地説：“他是你爸爸，晴子。”當時我蒙了，也記不清後來發生什麼，與陌生爸爸走了。

離別時的情景至今歷歷在目，那天下着淅淅瀝瀝的雨。當我上車時，“爸媽”站在路旁，含着淚花向我不停揮手，他們臉做出不捨的笑容，是我見過極不自然的笑臉。

當我瞻望弗及，涕泣如雨。

當我瞻望弗及，佇立以立。

當我瞻望弗及，實勞我心。

每一次回首，似乎是我心靈巨大的痛，從沒有的心酸。

而今，時仰大雁從頭頂飛過，帶着我的問候於南方；時望藍天中的風箏，帶着我的牽掛於東方；時視秋風而初期的金葉，帶着我的信於遠方。

在近日的暮靄裏，讓我現今的思念昇華為認識，凝成黃昏星似的晶瑩留言：（我永遠）和你們在一起。

一起向末來作文篇2

那段浸透了陽光般濃濃色彩的時光裏，幸好，我們一起走過。

曾記否，三年前，我們相逢在那葱蘢的大樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節，年少時的第一次回眸，是那天真無邪的初見。

於是——駐足，停留，回望……

校園裏的那片藍天，見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑着淚水與汗水。也會在同學們快要放棄時，拍拍他的肩膀，説聲加油。我也會努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風雨。

陽光潑灑在窗户上，印在了有着鮮紅叉號的試卷上。“這道題你會做嗎？給我講講吧！我算了好幾次都不對！”她點點頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細地講着，我認真地聽着。“會了嗎？”“這裏是怎麼求出來的？”她並沒有不耐煩，而是又很仔細的給我講了一遍……終於，當我恍然大悟而露出尷尬的笑容時，她也心滿意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過，但有你們陪我走過歧路。

最終，我們一起走到了那個充滿愛的班級。後黑板鮮明的勵志便條，教室前門門口的那一小片照片牆，那記載成長的照片；那櫥子上綠色的盆栽，像是披着綠衣的天使，安靜的、盡職的幫我們淨化空氣。在這個地方，我們收穫了太多，牆上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學習生活增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長畫下了鮮明的記號。

青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。

青春歲月，我們一起走過，感受這奮進昂揚的美好時光。

一起向末來作文篇3

嘀嗒嘀嗒，碎雨之聲，泛起層層漣漪……

時間過去了三年，我又回到這扇門前，我呆呆的凝望着，思緒凌亂，心潮起伏，再次推開了這扇門——一股寒冽的冷風帶着利刃衝過來，看看那昔日的輝煌的牆壁，就像在戰場上屠殺一番，千瘡百孔，東倒西歪。對面那棵樹，只剩下蒼老的枝幹，一隻烏鴉停在上面撕扯。淚水沾濕衣裳，思念綿延心房，那滿溢的親情，滿載快樂的歲月一去不復返了。回想起，我曾無數次推開這扇門……

小時候，我踉踉蹌蹌的走着，在爸爸媽媽的幫助下，推開了這扇門，我看見了一個高大的身影向我走來，此後我便和他生活，我知道那是爺爺。爺爺彎下腰牽着我的小手，在院子裏來回走路，是不是用他那帶刺的鬍鬚碰碰我的臉，我便縮在他的懷裏，不敢抬頭。有天，我玩厭了，央求爺爺説：爺爺，爺爺，我要盪鞦韆，我要盪鞦韆～～” “好，好，乖乖的，爺爺這就給你做。”爺爺拿出工具箱，蹲下身，丁丁地做了起來，我便爬到爺爺身上，用小手摸一下爺爺的鬍鬚，又趕忙收回手來。鞦韆做好了，我迫不及待的坐上去，拉着爺爺的手指，幫我盪鞦韆，爺爺把我拋舉得老高，老高，我不停的叫好，喊着：“再高些，再高些……”

在一聲聲“再高些、再高些”不停的叫喊中，我漸漸長大。

我已經上學了，更多的看到的是爺爺的背影。爺爺在田間勞作，汗流浹背，隨手拿起系在脖子上的毛巾一擦，挺了挺身對我説：“瑞瑞，你將來可要有出息，做個對社會有用的人，不要像我這樣。”我聽着，默不作聲，我不知道該如何回答爺爺，我覺得爺爺是靠自己的雙手在生活……有天放學，我聞到了爺爺做菜的香味，便衝進廚房，看到了爺爺忙碌的身影，爺爺看我進來連忙説：“快出去，這油煙大。”我佇立在那，一動不動，眼淚淌了下來，不知是被油煙嗆到或是其他什麼，總之流了下來……

嘀嗒，一串水珠打落在我的身上，我不禁抖擻了，回過神來。

我一下子明白了什麼，蹲在牆角，大哭起來，在您人生的最後，我沒有在您身旁，在您人生結束時，還是沒有我……“爺爺，爺爺，你還聽得到嗎？您最疼愛的孫女在叫喚着您。爺爺，爺爺，你在天堂上過的還幸福嗎？天堂的路還好走嗎？我寄給天堂的信您收到了嗎？願您在那另一個世界找到那份遲到的愛，過着無痛無慮的日子，請求上帝保佑我最最可愛最最可親的爺爺！”

雨依舊下着……

一起向末來作文篇4

相信每一個女孩中，都有一個自己喜愛的毛絨玩具，因為我認為毛絨玩具是每一個女孩心中最好的夥伴。就像我，無聊的時候會跟它聊天，玩耍。

小時候，在我的卧室裏，玩具是應有盡有，而我最喜愛的就是毛絨小兔，它大約有二十釐米，炯炯有神的大眼睛，可愛的紅鼻子，然後是一個三瓣嘴，怎麼看，都那麼可愛。

哦，該説説它的衣裳了：一件粉紅色的外裙，上面點綴着白色的五角星，還有黃色的花邊，整個身體是白色的，怕弄髒它，我都不想讓別人在摸。

説起它的來歷，恩，它是在我九歲的時候姐姐送我的，到現在，有三年了，可是我還是那麼喜歡它。

記得剛買來的那天，我總不想把它放下，睡覺也想摟着它，其它玩具我根本不理睬，原因，太喜歡了。

過了一個月，我見它的衣裳有些髒了，便嚷着媽媽給它做衣裳，媽媽見我那麼喜歡它，便答應了。找來了好幾塊好看的布，縫啊縫，剪啊剪，終於完工啦，為了讓它穿上新衣裳更好看，我還特意給它洗了個澡，穿上之後它還是那樣漂亮。

如今，我卧室裏的玩具都讓媽媽送走了，只有毛絨小兔，我還讓媽媽保留下來，因為它是我最喜歡的玩具，給別人，我還不捨得呢！

毛絨小兔啊，你真讓我念念不忘了，你是我的好夥伴！

一起向末來作文篇5

我們一起走過的時間不多，但在這為數不多的日子裏，我們相處得是那麼愉快。

中午放學後，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。

突然一陣嘻哈聲，終於將這種寧靜徹底打破，那是兩個八年級的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最後，高個子終於把零食搶到手了，卻又二話沒説還了回去……

我似乎想起了什麼，去年夏天，我跟大哲也上演了這麼一出鬧劇。中午放學，我們已經餓得飢腸轆轆，掏了掏口袋，發現剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎嚥地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們仍舊沉浸在自己的世界裏，鬧着，笑着，放肆着。

現如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了。現在，我們之間相隔幾十千米，有着不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現在已經消逝不見。我們之間的差異，越來越大。

莫説現在如何，至少我們曾經一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以後，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。

兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望着，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋着我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。

一起向末來作文篇6

我覺得王羲之的一生可謂是順風順水。他的書法被世人視若珍寶，他的文字被世人反覆觀覽。他內有賢妻，外有朝庭之重職。請問為何要寫出如此悲金悼玉的《蘭亭集序》？母親曾這樣為我解答，令我記憶猶新“腰纏萬貫，權傾朝野，賢妻美妾，萬人景仰並不一定是好事，或許逸少所追求的是一種平淡樸實的生活，每個人有不同的追求，你當然不會明白逸少那時沉淪的心境哪！”

這話藴理非常。回到公元353年的三月初，逸少與一羣好友共同修契事，他可以遣絲竹管絃與之為樂，可他沒有，他安逸的享受大自然的.情趣，飲酒賦詩，暢敍幽情。如果沒有這份閒趣，將不會有逸少對於“死生”的深刻認識。他批判當時虛無主義的哲學觀點，他撥開雲翳，清楚自己想要的是什麼。然後告誡後人要熱愛生活，珍惜光陰。

如此暢達辭氣的序文，言簡意賅的闡述了因“蘭亭流觴”而隱射的無限情懷，由樂轉悲，由悲復樂。

書聖王羲之從安逸中能找到人生，這是我應該學習的。他清楚自己的定位。最重要的是他對生活無限的熱愛，最值得我去領悟和聆聽，正如他所言“後之覽者，亦將有感於斯文”。

赤壁飲酒

優美的詩人是對悽苦的掙扎和超越。

求雨的路上，你憂心忡忡，天降甘霖，你眉開眼笑，你用極富田園情懷的筆調寫出了“牛衣古柳賣黃瓜”。

那年，你會獵於黃茅岡，“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”。雙鬢斑白的你並未衰退青壯時的意氣風發，一腔熱血的想為祖國掃平邊疆，只是可悲可歎，你報國無門，只能淚眼婆娑地望向西北方。

“遊宦”五年，你懷於由，作出千古名篇《水調歌頭》，“但願人長久”是你思親的心最渺小的祝願。

瞭解，你的失意、苦悶，壯志未酬，單純的你起初滿腦子都是為什麼？可憐的東坡最後為了寬慰受傷的心靈，學佛學道，在承天寺夜遊時，他悠閒的心中充斥着“但少閒人如吾兩人者耳”，在清泉寺中，他積極吟誦“誰道人生無再少？”

這就夠了，因為曾經你有一段自殺的殘景。

正如《赤壁賦》中所言，事都有雙面性，要凡事向好看，不要動輒死啊活的，每個生命是多麼珍貴啊！

東坡的路雖崎嶇異常，然而他的超然是源於他對生活最初的熱愛。

一起向末來作文篇7

我家院子裏種了許多花草，爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹，我也是。

春天到了，細雨如絲，黃桷蘭樹貪婪地吮吸着春天的甘露，樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風吹來，一個個小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細心地給它培土、施肥、修枝，我就在旁邊給它澆水，小樹葉在微風中好像在向我點頭，向我問好呢！

夏天一到，黃桷蘭樹慢慢地長出了稠密的葉子，那葉片綠油油的，尖而圓，每片都比我的手掌還大。在葉叢中，偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵，讓人不易發覺。但那小小的花兒卻不時散發出一陣陣幽香，令人心曠神怡。每當我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時，它都搖動着“綠扇”，為我們扇風納涼。

秋天，黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風擋雨。

冬天，凜冽的寒風帶走了小院的生機，一棵棵花草都失去了往日的風彩，一片片樹葉都變黃了，回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的，也在枝頭上瑟瑟發抖。可是，黃桷蘭樹的枝條依然迎風而立。我對爸爸説：“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹，樹葉黃了那麼多，又不開花，你呢？”爸爸笑了笑説：“怎麼會不喜歡呢？你看它，經歷了那麼多個春夏秋冬，依然在春天裏充滿生機，在夏天裏展現茂盛，在秋冬裏挺拔堅強，第二年仍然生機勃勃……在不停的呵護和挫折中，慢慢地豐富，頑強地成長，就像我的孩子……”

爸爸的話，讓我的`心陣陣感動，我下定決心：一定不辜負爸爸媽媽的期望，我要和小樹一起，在風雨和陽光中茁壯成長。

一起向末來作文篇8

父母是人的生命中不可缺少的人，父母給予我生命，給予我關愛，讓我健康成長。

在生病時，父母一刻不停地守在我身旁，不論有多難受，只要父母在身邊，總會有一種幸福感在心底流淌，彷彿心靈被甘泉滋潤了一樣。只要父母在身邊，不論有多痛苦，不論有多艱辛，心底都是甜滋滋的。是啊！再親又有誰親得過父母呢？

也許父母的脾氣有時候並不好。小時候，我很搗蛋，幾乎是三天“一小打”，五天“一大打”。這並沒有誇張的成份，為此，我的父母幾乎是“天天打我”，而我卻不知道悔改，依舊我行我素，直到那一次把媽媽氣哭了，我才明白，父母做的這一切的一切，包括“打我罵我”，都是為了我好。是啊！虎毒不食子呢，有誰願意打自己的孩子呢？

父母也是和藹的，當我遇到難題，虛心請教的時候，父母會不厭其煩地講解，直到我懂得為止。不論多忙，父母總會抽時間給我講題，只要我學習好，他們什麼都願意。

有時，父母又是嚴厲的。比如，在檢查我作業時，總是板着一張臉，一本正經地仔細地盯着作業本，生怕漏了一個符號似的，只要發現一個錯誤，甚至一個錯別字，都會鄭重其事地給我指出來，然後説一大段“讓我仔細、多積累，以後再也不要在這類題上出錯……。”聽得我頭都大了，雖然很討厭，不過不得不承認，這種方法的確很有效。

……

如今，我也是國中一年級學生了，還能與父母朝夕相處，在不遠的將來，我可能會離開父母到外地求學或工作，到那時，不可能隨時和父母交談，更多的是“隔空喊話”。也許到了那時，更能感受到父母的良苦用心……寫到這，鼻子都有此酸酸的感覺。

和父母在一起的日子，有苦有淚、有甜有酸、有鹹有辣。不過，在這和父母一起如五味瓶一般的日子中，不得不説，作為學生，我努力並快樂着。我過得很充實，有父母陪伴的日子，真的很開心。