有趣的作文課作文通用7篇

作文可以讓我們更好地反思自己的行為和決策，提高自己的自我認知，作文是一種文化傳承的形式，通過作文可以傳承和弘揚文化傳統，以下是本站小編精心為您推薦的有趣的作文課作文通用7篇，供大家參考。

有趣的作文課作文篇1

今天是年七年級。母親和奶奶商量後決定中午包餛飩吃。説幹就幹，我們一家人圍在一起有説有笑地包餛飩。説話聲音最響的當然要數母親了。她一邊熟練地包着餛飩，一邊興奮地説：“今天是年七年級，吃餛飩應該與平日要有所不同。要不，在其中一個餛飩中包一段螃蟹腳，誰吃到這隻餛飩，就表示在新的一年裏鴻運當頭，萬事如意。”奶奶聽了，連連點頭，説：“這個想法不錯，我贊成。”“我舉雙手贊成。”我邊説邊舉起了雙手，一家人都樂了。

過了一個多小時，令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁父親和母親不在，我拿着一根又細又長的針在每隻餛飩上戳了一個肉眼看不見的小洞。正當我戳了十幾個餛飩時，母親出現了。她用犀利的眼神看着我，讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。

回到書房後，我心想：母親到底把螃蟹包在了哪隻餛飩裏呢？當我正在思考之際，母親喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。

到了飯桌前，我快速吞下了一隻餛飩，沒有螃蟹腳。我心想：我剛才不是把十幾個餛飩都戳了一下嗎？我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九隻沒洞的餛飩，細嚼慢嚥地吃了起來。一、二、三……十八隻都吃完了，還剩最後一隻了，我把希望全都放在第十九隻餛飩上。我張大嘴巴正準備吃，冷不丁聽到父親的一句話：“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了！”我頓時心灰意冷，像泄了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。母親見我這副沒精打采的樣子，就又想了一個提議：“我們每人向你父親説一個關於吉祥的四字詞語吧！”“好呀！”奶奶附和道。母親快人快語地説：“事事順心！”奶奶想了想，接着説：“前程似錦！”爺爺樂呵呵地説：“身體健康！”我拍着手説：“好事連連！”父親大聲説：“好，我來總結，閤家團圓！”

過春節，總是那麼喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運餛飩”，但是我的心裏也是暖洋洋的。我由衷地祝願我的家人在新的一年裏身體好，事業好，心情好。

有趣的作文課作文篇2

我家有隻小貓叫喵喵，那傢伙炯炯有神的眼睛，好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃，可愛極了。鼻子像個小櫻桃，真可愛。他的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的鬍鬚。一條尾巴總是翹得老高。它的小腳像梅花，每次走路都靜悄悄的，就怕吵到別人。

它還是一個大吃貨，有一次姐姐給我買了兩條金魚，這傢伙一看見就口水直流，馬上撲了上去，爪子一揮，一下子就把魚吃進了嘴裏，就像施了魔法一樣快。我心想：“這喵喵真是個大吃貨。”

它是我的好朋友，有一天我在裝有石榴的盒子裏，發現了一隻又大又肥的老鼠嚇得我瑟瑟發抖，這時喵喵突然跳出來，把老鼠抓住吃掉了，看着它得意的樣子，好像在對我説：“小主人你看我厲害吧！”

這就是我家的小吃貨喵喵。

有趣的作文課作文篇3

春天，陽光明媚，下午第一節是體育課，我們紛紛跑到操場上，老師説今天的體育課你們就自由活動，我們都歡呼起來，我對劉瑾萱，朱宏念，楊思傑，邵夢緣説我們一起玩一二三木頭人吧！他們説好呀。

這個遊戲的規則很簡單，一個人當數的其他人就當木頭人。首先是邵夢緣，在前面説123木頭人，其他的就當木頭人，遊戲開始啦！邵夢緣説123木頭人，我們都不動了，朱宏念是做的伸腿運動，不料她沒堅持住，就動了一下，邵夢緣看見了就讓他退後一步，邵夢緣又轉過去，繼續説123木頭人，邵夢緣轉過頭來，邵夢媛説，朱宏念動了三下喲，要退後三下，朱宏念一臉不高興的樣子，好像生氣了，楊思傑看見了，忍不住笑了，忽然楊思傑笑着笑着就動了，邵夢緣説退後一步，朱宏念得意的説叫你笑我，你現在還不是最後了，邵夢緣又轉過頭説，123，木頭人，我們看到楊思傑做的動作太搞笑了，我們就動了邵夢緣説，哈哈，你們都要退後一步了，我想剛才不動就好了，過了一會兒，我和劉瑾萱馬上就拍到邵夢緣了，可是劉瑾萱晚了一步，還是被我拍到了。

第二輪開始了，我説123木頭人，他們馬上不動了，我要轉過去説要三木頭人，朱宏念做了一個帶微笑的動作，劉瑾萱忍不住笑了，邵夢緣看見了也忍不住笑了，他們笑了出來，而且還動了，我就讓他們退後一步，我要轉過去説123，木頭人，當我轉過去的.時候，我看見楊思傑動了，我就讓他退後一步，楊思傑只好無奈的退後，過了幾分鐘，朱宏念快拍到了我，鐺鐺鐺下課了，我們念念不捨得走進教室。

通過這次有趣的123木頭人，讓我們變得更遵守規則了，也讓我們堅持到底，123木頭人的遊戲真有趣！

有趣的作文課作文篇4

今天下午，我和媽媽一起出去玩，發現了很多有趣的事情。

我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面，我問媽媽為什麼魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地説：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什麼要回家呢？媽媽回答我説：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家。”

回到家後，我吃完飯，準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽説：“是呀！因為動物的感應性比我們強，所以動物們比我們更早知道什麼時候要下雨。也可以知道什麼時候要地震。”

媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還説：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小夥伴聽，他們才恍然大悟！

原來生活中有這麼多值得我們發現的事情，我們長大一定要觀察生活中的發現，做好生活中的防備。

有趣的作文課作文篇5

星期六下午，我和爸爸在家裏做了一次有趣的實驗：能浮水的雞蛋. 準備的材料是：生雞蛋一個，一隻玻璃杯，一把勺子，食鹽一袋，大半杯清水。

實驗開始了，我認真地看着爸爸的一舉一動。只見爸爸首先端起已經準備好的大半杯清水，然後把雞蛋放入杯中，雞蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底，真奇怪!爸爸轉過頭問我：“我們怎麼才能使雞蛋浮出水面呢?我看着那袋鹽，調皮地説：“噢，我明白了，是用鹽，對嗎?”“是的，真聰明|”爸爸説完，就拿起勺子挖鹽，一勺一勺地往水裏加，水裏的雞蛋依然紋絲不動，不肯浮上來。我有些不耐煩地用勺子在水中攪了攪，還是沒有動靜，我垂頭喪氣地對爸爸説：“算了，我們別做了，我看雞蛋是不會浮上來的。”爸爸擺擺手説：“可能是鹽不夠吧|”聽爸爸這麼一説，我覺得有道理，就把鹽倒進水裏一半攪了攪，然後坐在一邊等着奇蹟出現，不一會兒，奇蹟發生了，雞蛋慢慢向上浮，一個原本在水底老老實實呆着的雞蛋，竟然不安分的慢慢浮出水面，調皮的伸出了頭。

“實驗成功了!”我歡呼起來。通過做這個實驗使我明白了一個道理：原來雞蛋的浮沉和水溶液的密度有關，因為液體的密度和浮力是成正比的，所以水中加入食鹽後，密度增大了，浮力也增大了，雞蛋就浮上來了。

有趣的作文課作文篇6

我家有一盆含羞草，輕輕一碰，它就像一位害羞的姑娘，慢慢把葉子合了起來，真有意思！

含羞草有一個細細的綠稈子。白天的時候，輕巧地向外伸展着枝葉，顯示出一副嫵媚的神態來。

每天晚上6點多鐘的時候，含羞草總是悄悄地將葉子慢慢合攏。

為什麼要合上呢？是怕夜風吹壞了你那單薄的身軀，還是怕露珠打

濕你那嫩嫩的臉蛋？噢！我知道了，你白天總是張開着，一到晚上就疲倦了，該入睡了，是嗎？

深夜了，微風吹拂着含羞草，含羞草挑起了婀娜多姿的舞蹈。我凝視着含羞草，久久不願離去，他彷彿把我帶到了一個美妙的童話世界。

含羞草要開花了，多麼不起眼的小花朵呀！綠綠的，圓圓的，軟軟的，一層層花托兒包着未開的花瓣，就像媽媽保護孩子，把孩子緊緊摟在懷裏一般，終於花托媽媽鬆開了手，花孩子蹦出了媽媽的懷抱，好漂亮呀！花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過身上又加了一件粉紅色的大衣，而且一個個小刺軟乎乎的，摸上去真好玩！

含草啊！我讚美你，你給我們的生活帶來了樂趣！

有趣的作文課作文篇7

童年的事就像天上的星星，數也數不清；童年的事就像沙灘上的貝殼一樣拾也拾不完；今天我摘一下顆有趣的星星與大家分享。

每次看到小夥伴在小區裏騎車，我心裏羨慕極了，學會騎車是多麼有趣的事呀！於是在我的強烈要求下媽媽答應教我騎車。媽媽從家裏推來自行車告訴我“目視前方，不要緊張，又腳用力蹬”我騎上車子，確根本掌握不了平衡，整個人東倒西歪,沒騎兩下就摔倒了,媽媽走過來,語重心長的説:”不要怕，失敗是成攻之母，記住了一定要目視前方不要看腳全身放鬆。我照媽媽的方法去做，自己騎了一會兒我正在洋洋得意時，一塊大石頭出現在我的面前，我想剎車可車速太快了，摔了個四腳朝天，媽媽遠遠望見了，急忙跑過來，把我扶起來，用鼓勵的話對我説：“騎的挺好，但剛學不能騎的太快，急於求成是不行的。”聽了媽媽的話，我每次上了車，經過多次練習，我終於學會了騎車。

學會騎車是多麼有趣的事啊！在緊張的學習之餘，可以用騎車的方式來放鬆自己，而且還鍛鍊了身體，我也懂得了，做任何事情都不能輕易放棄，要有堅忍不拔的精神。騎車真有趣。