唉這個作文最新8篇

一篇優秀的作文是一定要做到首尾迴應的，作文是需要有實際的生活經歷的，這樣寫出來的文章才是有價值的，以下是本站小編精心為您推薦的唉這個作文最新8篇，供大家參考。

唉這個作文篇1

我是一個可愛俏皮的小女孩，但我看起來文靜端莊。

別人都説我挺漂亮的。我長的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個子中等；一頭烏黑的頭髮披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露着幾分稚氣；我的眉毛濃濃的，下面長着一雙黑寶石般的眼睛，比藍天還要清澈；那殷紅色的嘴脣，起脣微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白裏透紅的面頰上，還寫着＂純真＂二字。

我學習優異。我很好動，愛説話，上課只能聽到十五分鐘，但老師講課的內容我都知道，每個問題都舉手發言，敢於發表自己的觀點。我粗心大意，經常把簡單的題目寫錯了，等老師批改完發下來時，我就傻眼了，都是一些不該錯的地方。我能力很強，是老師的得力小助手，平時老師什麼都讓我做。別看我是女孩，管起同學來，可不會手下留情，只要我一發起脾氣來，就是＂暴風驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都説過，許多男同學都叫我＂母老虎＂，但我好起來，比＂神仙＂都好。

我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯，獲得過＂奧林匹克英語競賽＂全國三等獎，＂希望之星英語大賽＂複賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇，把別人弄得團團轉。我性格開朗，敢和別人交流，因此認識我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師説，我長大可以成為外交部部長。

我的夢想是成為英國劍橋大學的一員，當一名優秀的英語翻譯。

這就是一個可愛俏皮的我，你願意和我做朋友嗎？

唉這個作文篇2

我今年十歲，個子不高，這也是媽媽最擔憂的地方。在這個暑假裏，媽媽想盡辦法想讓我長高點，又是學舞蹈，又是打籃球，不過，現在長高是沒見效果，體重倒是明顯增加了，再這樣下去我可成＂胖子＂了。唉，我這個人。

在老師和家長眼裏，我是個調皮的孩子，同學們説我像馬小跳，一進辦公室就乖得像只兔子，一出辦公室就活潑得像只猴子。有時犯錯後我也很後悔，但就是控制不住自己。記得有一次上課的時候，我在座位上做小動作，結果被老師抓到了，並嚴厲地批評了我，讓我罰站反思，當時我就下定決心一定要改正，確實要改正，一定！

談到粗心，我也是傷心不已，這次期末考試，數學考得不理想，試卷上有些題丟的分太可惜了，有一題運算符號明明是乘號我卻看成了加號，還有解決問題分析對了，計算結果又出錯了，導致整題都不得分，有些題還把數字看錯了，媽媽拿着試卷責備我説：“平時讓你看題的時候一定要細心細心再細心，你看現在知道後果了吧！”我在心裏默默發誓，下次決不能這麼馬虎了，一定要仔細一點，不能再犯這樣的錯誤了。

唉！我這個人常常因為這些毛病犯下許多錯誤，以後我一定要努力改正這些缺點。

唉這個作文篇3

我，一個活潑機靈的小女孩，總是扎着一束馬尾，走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學們總説我不用化粧就可以上台演出了。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，想在我着張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。

哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年國小六年級。

前幾年，我和同學們相處得很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的（生氣會死掉細胞的。我可不幹！）遇到同學們和我發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事，我總是盡力而為。老師説我性格爽朗。是嘛，有話就説，幹嗎要憋在肚子裏！可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽説我是個“小冒失鬼”。

我上課比較專心，作業能夠按時完成，我愛提問，喜歡回答問題，老師在我的評語上寫着“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名，還是校三好學生。可是我也有缺點，粗心就是我的大毛病，因此作業時常出差錯。

新學期裏我一定要改掉這個毛病，由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響，我立志也要做一作家，為人民寫作。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。

唉這個作文篇4

夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭污垢的我看着紙簍的一團團廢紙，柔和的燈光密佈在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放着，耳機上重複放着范瑋琪的《最初的夢想》，那細膩的如同光滑玻璃的温潤質感，透過層層荒蕪，直穿過我的耳膜。我的心突然揪緊了，如同一隻飛鳥撲騰飛上天空，努力煽動翅膀，卻又無力向上。突然，心中湧現了一個詞語：“青春”。在我們這個年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。

我們也曾輕狂過。

那時我們共同坐在藍天下，暢談對未來的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的説將來也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對我們的關心和愛，時而吵架，時而鬥嘴。爭吵聲隨着夏天的柔風越飄越遠。

我們也曾努力過，奮鬥過。我們坐在同一間課室上，黑板白牆。共同書寫着我們成長的足跡。我們在操場上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。

我們也曾温情過。

父親節，母親節伴着春日的腳步到來，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會用行動來表達我們對他們的愛意。教師節我們送上一張自己精心製作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對對蝴蝶一樣翩飛，帶着我們的敬意一直飛向遠方。

我們也曾叛逆過，曾經一羣三五結對的去商場去打遊戲，有時也違反過校規。有時也一人呆在家裏，把音響開得很大聲，把父母的責罰熟視無睹。

曾經的曾經，我們就像迷惘大海中的小魚，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩重，使我們成長起來。

我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認為，只有經歷過，努力過，叛逆過，才是真正的我們，才是真正的我們這個年齡。

雨後，陽光透過層層雲霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個年齡，正在無聲無息的炫放着光彩。

唉這個作文篇5

我們班的風流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!

第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學習委員，顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什麼，你怎麼這幾天作業老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嚐嚐和她對着幹的滋味。再者説，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了摺紙。

她看見了説：趕緊寫作業吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手裏的摺紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?

咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!

下一位出場的可就是甜美範兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想佔為己有，便對我發起了攻擊模式，她的殺手鐗——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!

下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她並沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那麼缺德，害本小姐摔了一跤，一邊説一邊做着動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!

看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!

唉這個作文篇6

生活在城市裏的孩子，對大自然裏的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比;看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情;看到鳥兒築巢也會欣喜萬分。而我在暑假裏，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事!

那天，我和平時一樣，穿過三裏莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的牆壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最後，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什麼?三隻毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站着一隻漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙裏，叼着一隻肥大的蟲子。我明白了，那隻鳥媽媽，它正準備餵它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一隻伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看着，鳥媽媽飛走了，那隻搶到蟲子的.雛兒還在貪婪地吃着。我看了看錶，已經不早了，我只好戀戀不捨地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，並表示我多麼欣喜時，爸爸説：“這在我們小時候算什麼，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個暑假髮生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂!

唉這個作文篇7

靜謐的夜，我伏在窗口，一絲清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。是梔子花開了嗎？這梔子花初開的季節，不正是我們這個年齡嗎？我收穫了很多愛，剎那間，一切都湧上心頭。

那一份關愛

正是夜深人靜時，月亮已躲進雲裏睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲聲還伴隨着枱燈下奮筆疾書的我。這時，媽媽不顧疲憊端着一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”温暖的感覺一直沁入心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收穫了無私的關愛。

那一份自信

“又沒跳過去。”我獨自坐在操場一角，傷心的眼淚不爭氣地滑落。跳高項目又沒跳好，我可是天天在練啊！我的身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎麼辦？跳不過去就是給班級丟臉啊！我該怎麼辦？我心裏無助地吶喊着。

這時體育老師遠遠地走過來，臉上掛着和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地説：“你以後每天早點來，老師陪你一起練。別難過了，當年老師上學體育測試時也……”我抬起頭來，看着老師親切地笑容，心中頓時又充滿了信心。在老師的精心調教下，我終於有了不錯的表現，在我們這個年齡，我收穫了寶貴的自信。

那一份感動

天，灰濛濛的。倒黴，車騎到半路鏈條掉了，眼看着一大片一大片烏雲將要吞沒整個天空……

正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。但他那乾淨的校服上已沾有點點污跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開了。望着路燈下大哥哥遠去的背影，我的喉嚨哽住了，心裏暖暖的，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收穫了真摯的感動。

一陣微風吹散了我的思緒，我想在我們這個年齡，收穫了許多許多愛。無論風吹雨打，我都會帶着那些愛，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

唉這個作文篇8

你好！想認識我嗎？來瞧瞧吧！我是一個七年級的學生。我覺得我還是很有個性的，不信你接着往下瞧。

敢於創新的我

生活中，我是一個不願受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心，經常做出大膽的創新。

前年的暑假，我參加了一個夏令營。夏令營老師給我們每個人發了一包零件，一張圖紙，讓我們按圖紙做船。船做出來了，是電動的，每個大約70釐米長，20釐米寬，17釐米高。看到每個人做的都一模一樣，我按捺不出住了好奇心，就跑到一邊，悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同，我心裏一陣高興。

就在這時，一旁的人看到了説：“這樣做，能下水嗎？哼！”諷刺裏帶着不服。我的心情一下子沉了下來。

決戰到來了，所有的船都放到了水塘裏。一聲令下，同時啟動，我的船速度最快，耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢？他們按圖紙做的船，大都在原地打轉，要速度沒速度，要節電也沒那麼節電。我的船雖然其貌不揚，但還是被選去參加比賽了。

興趣廣泛的我

我在成長的.過程中，培養了許多的興趣愛好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫畫??

下棋是我最喜歡的一項，我經常和爸爸對弈。我是紅棋，爸爸是黑棋。我先走，當頭炮，爸爸只好把馬跳，雙方對峙着。紅方攻黑方守，我跳馬、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方衝過河時，我展開攻勢，馬炮我超，黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。

不自信的我

我敢於大膽創新，愛好廣泛，特長突出，很牛是吧！但有時候我還是不自信。

一次上英語課，老師指着黑板上的題，點我的名，讓我回答。這道題很簡單，我心裏也給出了答案。我站了起來，總覺得自己的答案不對，於是説了另外一個答案。但錯了，老師公佈答案時，我心裏想的答案是對的。

這就是我，再過三個月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化，我還會寫出來，你們等着瞧好吧！