給我的啟示作文精選7篇

現在的學習中小夥伴們少不了經常接觸作文，只有將作文寫的通順，才能不斷提升我們的寫作水平，本站小編今天就為您帶來了____給我的啟示作文精選7篇，相信一定會對你有所幫助。

____給我的啟示作文篇1

我的日記本中，夾着一張半張一元錢，每當我看到它，臉就不由自主的紅了。

那是一個火辣辣的夏日，太陽光刺得人眼睛發痛。唉！媽媽又不在家，我只好去菜市場買菜，等媽媽回來好做飯。

到了菜市場，那裏的菜可豐富了！紫色的茄子、沾着水珠的大白菜、火紅的辣椒……我來到了有西紅柿的攤位旁，那誘人的顏色，讓我真恨不得咬幾口。“西紅柿多少一斤？”我問道。“1塊8一斤。”回答我的是一個小姑娘，我不由得看了看她：彎彎的枊葉眉，水靈靈的大眼睛，衣服有點破舊。我選了幾個又紅又大的西紅柿，邊選邊問：“你今年多大呀，為什麼來賣菜呢，不用上學了？”她歎了一口氣，説：“我上國小三年級，家裏條件差，爸爸媽媽叫我利用放假的時間來幫忙賣菜，這樣就可以早點湊齊我的學費……”唉！原來如此。我從兜裏掏出錢，準備付給她。突然半張一元的鈔映入我的眼簾。怎麼辦，給不給她呢？我心裏矛盾極了，這是別人給我的，我為什麼給她！就給她吧！可是誰要這樣的錢呢？我的心裏更加矛盾了。我急中生智，就把這半張一元夾到另外幾張錢裏，遞給了小姑娘。然後我慌忙的提着西紅柿轉身就走。“喂！姐姐——！”“咦，是在叫我？”我回頭一看，是那個賣菜的小姑娘。她怎麼扔下攤位追我來了呢？難道是發現了我給她的半張一元錢，來找我算帳的。想到這裏我的緊張的不得了。這時，她氣喘呼呼的來到我跟前，對我説：“姐姐，你多給了我們一元。”

“什麼？小姑娘邊説邊從包裏拿出一張完張的一元遞給我。我臉紅了，想到她起早貪黑的樣子，而我究竟做了什麼呢？“這張我不要，我要那張一元的。”“什麼？”小姑娘臉上浮現出一副茫然不解的表情，在包裏找了一會，掏出了那半張一元的，然後遞給了我……

小姑娘的品德深深的刻在我心中，那半張一元的鈔票一直躺在我的日記本里。

____給我的啟示作文篇2

今天，我們學校開展了一次“遊園活動”，通過這次活動，我明白了許多。

中午的時候，老師叫同學給我們剪“遊園卷”，一個人三張，一人為什麼要三張呢？這“遊園卷”到底有什麼用呢？

到了下午，老師才説：“這張遊園卷是參加活動用的。”我就對我們組的説：“這才三張遊園卷，怎麼玩這麼多啊？”後來老師又説：“我們的遊園卷只能參加五、六年級的，其它年級不能參加。”“哦。原來是這樣的。”“比賽贏了有獎勵的喲——”我們又有一個問題了：萬一中間失誤了，怎麼辦呢？是不是遊園卷就浪費了？

就算是這樣，遊園會也開始了，我們班的遊戲名稱是：水中吹球。規則是：把乒乓球從第一個盆裏吹到第三個盆裏，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個盆裏可以得到一個本子。但是不能用手，用了手，就犯規了。剛開始很簡單，因為水是滿的，後來水不多了，增加了難度，但是大家都沒有放棄。

後來，我又去了水中夾珠的遊戲，規則是先轉五圈，再夾珠子，30秒內夾10個，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。

然後，我去了搶板凳的遊戲，獎勵是鋼筆和本子，選其中一個作為獎品。我們開始和別的班搶，搶不到，後來，我們班的同學提出我們六個人組織起來“開黑”，這樣全是我們班的，總有一個人獲得獎勵吧！

這次遊園活動讓我收穫不少：得到了2顆棒棒糖和2個本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅持，就會成功！

____給我的啟示作文篇3

星期六下午，我回家坐在大門前的椅子上。

我把手放在地上往下看。突然，出現在眼角的東西在顫抖，仔細看。是一隻大蛾子，一隻白蛾子。它的身體結構和蝴蝶一樣，但翅膀上沒有圖案。它的身體變得又紅又幹。它看起來死了。死蛾子怎麼能動？我仔細觀察。原來，在這隻大蛾子的身體下面，還有一隻爬行的螞蟻！我立刻變得很感興趣，仔細觀察。螞蟻來的越多，它們就越用自己的力量來聚集強大的力量。那隻大蛾子在移動一點。我在大蛾子身上撒了一點沙子，使它更重。大蛾子不動了，螞蟻害怕了。有一段時間，螞蟻用自己的小身體形成了強大的力量，大蛾子它又開始慢慢地移動起來

我驚呆了。螞蟻，像沙子那麼大的昆蟲，對不起我。他們用一隻腳殺死了十個人，但不知道是什麼讓他們如此勇敢？他們不怕死嗎？我陷入了沉思

哦，我明白了。螞蟻怎麼會怕死呢？他們越怕死，就越會死。他們需要使用強大的力量來生存。這就是他們無私的原因。他們不關心個人生活，但關心集體利益。因此，螞蟻隊將生存到現在。它們又小又好！

我想那不是人類精神的缺乏嗎？自私、貪婪、惡毒，在人類的世界裏有許多學生逃避困難的壞習慣。遇到困難時，即使據説很困難，也看不到亭子。人們經常提到蜜蜂、螞蟻、蜘蛛的靈魂，但誰會想到呢？是誰幹的？

螞蟻的精神真的值得思考

____給我的啟示作文篇4

以前，媽媽總是語重心長的對我説：“寶貝，無論做什麼，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒做完，卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭，但從來都把媽媽的話當作耳旁風，左耳進，右耳出，然而今天發生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話的看法。

今天早上五點四十分時，我從睡夢中醒來，睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點四十五分呀，再睡一小會兒吧！但是，鬧鐘上散發的淡淡的金色的光，霎時衝得我睡意全無，馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

讀完了書，時候也不早了，該起牀吃早飯了，而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了，但卻被老爸叫了起來。起牀後，我就馬上打開了電視機看節目。因為電視看的太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過控制器，“咔嚓”一聲把電視關了，對我説：“寶貝，你還沒有把你上英語課的東西準備好，並且早飯也沒吃完，你沒按秩序辦事，不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽説：“沒關係，一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣衝衝地説：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時間，還可能給你養成許多不良的生活習慣呢！”我不願意聽，就跟媽媽吵了起來，事後，我才覺得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。

我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。

____給我的啟示作文篇5

星期六的上午，北風呼呼的吹着，我開着暖氣坐在書房裏看書，突然發現一隻肥頭大耳的螞蟻從窗台鑽進書房裏，我正想叫媽媽把它“幹掉”!轉念一想：就區區一隻螞蟻罷了，我來搞定它!

説幹就幹，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那隻螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發現了一隻螞蟻從窗台縫隙溜進來，定睛一看，不得了，後面跟着一羣呢!我擦，我擦，我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一隻，那邊又爬進一隻。我只好宣佈，a計劃失敗。

一計不成，又生一計。接着，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一羣，但是沒潑到水的螞蟻繼續在我的書桌上耀武揚威，而且不一會兒數量又多了起來。b計劃也落敗了，我垂頭喪氣地自言自語：“嗨，真是螞蟻不難趕，幹起來真費力哪!”

這時候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在幹什麼呢?”我把自己失敗的經歷告訴奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孫子!沒想到你……書讀了那麼多，連小螞蟻也對付不了，原來是一個書呆子呀!哈哈……”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼!我可不是“書呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅逐出境，證明給奶奶看!

我把視線轉向茶几，發現了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味後紛紛逃跑:有的聞到氣味後一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的彷彿變成了木頭，一動不動地呆立着;剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終於搞定了，看來還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰績。這回，奶奶終於誇我是“機靈鬼”了。

從這件“驅蟻”小事中我得到了一個啟示：任何事情，只要多動腦筋，就能找到有效的方法。

____給我的啟示作文篇6

媽媽經常給我説：“信用是用金錢買不到的。”

一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來後，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老闆説：“老闆，五元錢的悠悠球哪個好？”由於老師讓買橡皮泥，所以店裏有很多人，老闆也沒有理我，所以，我自己在店裏挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎麼也擠不進去，就想：今天店裏這麼多人，不如明天再把錢給老闆吧。我就回家了

第二天早上，我直接進到學校裏面，根本沒有想要把錢還給老闆。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老闆，回到家，媽媽看見了我口袋裏的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低着頭説：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，説：到底是怎麼回事？我就把事情一五一十的説了一遍，媽媽説：你這麼做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這麼一説使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老闆説了一遍，同時又給老闆道了歉，然後把錢還給了老闆。

經過這件事，我知道了自己説好要幹麼，就一定要幹，不可以説話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！

____給我的啟示作文篇7

從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。

初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫後，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節課過後，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什麼要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對着畫和空的畫紙歎氣，緊鎖着眉頭，手撐着頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。

有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。後來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我説：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷裏的時候嗎?”我聽了，搖搖頭説：“不想。”老師又和藹的對我説道：“你剛剛也説了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。

直到現在，我還學着畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！