遊校園作文8篇

不要認為作文很難，只要把握住主題結構即可，作文就必須學會觀察和分析生活周圍的事物，下面是本站小編為您分享的遊校園作文8篇，感謝您的參閲。

遊校園作文篇1

秋天是一個果實累累的季節，我們的校園也不例外。

瞧，校園的小花園裏的蘋果樹上冒出了一個個小蘋果，使小花園裏滿是蘋果的清香。我喜歡那棵蘋果樹，但我更愛花園裏的菊花。雖然菊花氣味不濃，但它們姿態優雅，有的亭亭玉立，像嬌羞的少女；有的彎着腰，好像在思考；還有的含苞待放，像新生的孩子。

體育課上，操場上滿是同學們歡樂的笑聲。一陣涼風吹來，金黃的樹葉飄落下來，美麗極了，同學們都不約而同地欣賞着這番美景。

當然，校園裏最熱鬧的是禮堂了。在那裏同學們表演着各種話劇來迎接中秋節。話劇結束後，學校請來了廚師教我們包粽子。我們學着把粽葉浸泡，把粽葉捲成三角形，留一邊放米，接着放上喜歡的餡後再把粽葉包起來。廚師們為我們煮粽子，過了一會兒，粽子煮好了，大家吃着自己包的粽子心裏都美滋滋的。

這就是我們校園的秋天，我很愛它，因為它給我們的校園增添了美好與歡樂。它有着令人心曠神怡的美好風景，更有我們學有所成的豐碩果實。

遊校園作文篇2

在新學校生活了幾天，逐漸意識到以後三年的生活該是怎樣，內心卻是一片茫然，在這所讓我奮鬥三年的學校裏我從潛意識裏覺得這不是我想要的生活，因為從一開始我只是在他人的要求下學習，好象是要我學，而不是我要學，我從心底希望自主學習的快樂，而不是被動的去接受，縱然後來在我的心裏，我開始希望能考上這所學校，但是也許是骨子裏的劣根性吧，我沒有學習的衝勁，而且，現在一想到它，憂鬱就會浮上心頭，只知道這不是我想要的學校，我想要的生活極其簡單，想要的學校也是同樣的簡單。

我不想要高樓大廈來學習，來住，這樣的生活好累好累，就像是離巢許久的倦鳥歸來，卻找不到自己的家了。

理想中的學校，不要有太多的現代氣息，只要可以給我温暖的感覺就可以了。我想，應該是一間間連在一起的古樸的小屋子，不要很大，一間坐二三十個人也就夠了，還要有明亮的窗户，我時常在想象，如果有一個人，靜靜的坐在屋子裏，當早晨的旭日或者傍晚的夕陽將自己柔和的光線投射在人身上的時候，該是多麼美麗啊！還有桌椅，最好是古色古香的，當同學發出的琅琅書聲在小小的卻美麗的校園裏飄蕩時，呵呵，不敢想象該是一幅多麼讓我心動的畫面。

只是可惜的很，現在早就已經沒有這種學校了，哎，真希望我可以早生一些年，也許那時會有我想要的生活，也許！

遊校園作文篇3

我們的校園就像一個亭亭玉立的小密斯，統統都是美麗的。

進進校園，映進眼皮的是：操場閣下高大挺拔的柳樹，它們就像接受校閲閲兵的步隊，站得整整潔齊的。和風吹過，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風跳舞。

再往裏走，是芳香撲鼻的木樨樹，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無量生機。

木樨樹的正背面，是我們的教學樓，透過窗户向外看，可以看到正在勤奮學習的同學們，他們正放鬆這珍貴的時候在學習，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫作、有的在窗前凝看天空，對着美麗的晚霞在理想。

這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛我們的校園，在這裏我們不但度過了快樂的童年時光，並且學到了知識，放飛了自己的夢想。

遊校園作文篇4

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛盛粧玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。

在這金秋時節，我的校園真是風景美如畫呀！每當我背起書包，來到學校中央的大花壇，一股香氣就會鑽進我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身煥然一新，彷彿有什麼東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮得花枝招展，十分引人注目。她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態也很多，有的伸展着許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低着頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在裏面，像只雞爪。真是千姿百態，令人目不暇接。

正當我流連於大花壇的美景時，耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧！校園裏許多棵樹木早已枯黃，枯葉隨着瑟瑟的秋風打着旋兒，彷彿一隻只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔，向人們展現着自己頑強的生命力。

操場上，許多位高年級男生在激烈地踢球。看，那位身材高大的男生，一個標準的動作，就把球送入了球門，贏得了陣陣掌聲，此時，也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦後。可正當他們踢得起勁的時候，“叮鈴鈴——”上課了，他們只好無可奈何地回到教室。這時，教室裏又傳來了朗朗的讀書聲……

啊！秋天，是你給校園帶來了生機。

遊校園作文篇5

我們的學校在高郵城的西南邊，緊挨着蝶園廣場，是一個人人嚮往的學校。

走進校園，你會發現一條路直通操場。路的兩邊都是香樟樹，這些香樟樹像一個個士兵秩序井然的守衞着我們的校園。路的中心有一個雕塑，上面刻着童心飛揚四個大字。路的北邊是至遠樓和至真樓。至遠樓可是我們學校的行政大樓，校長室、辦公室、會議室全都在這裏。至真樓可是我們二年級學習的地方，如今四年級了，我們又來到了這裏。兩幢樓的對面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們三年級學習的地方，每次放學，我都會看看旁邊芝蘭苑的風景，芝蘭苑裏面可美了，裏面有節節高的竹子，有香氣誘人的桂花樹，池塘裏還有活潑可愛的小金魚至善樓的樓下有一部分是我們四年級，其餘的是六年級。路的東邊是至用樓，那裏是整個學校最熱鬧的地方，那裏有美術室、電腦房、舞蹈房、圖書館、報告廳沿着路再向東走，你就會看到我們學校的大操場，那裏可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語。

這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？

遊校園作文篇6

過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學期，一些老師離開了學校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三隻有五六個班。

學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面。看，兩邊各有一個籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網。偶爾會被安排在這裏上體育課。據我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。

我們的快樂書店對新生來説是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經常分成小組來閲讀著名的名著。這家書店很別緻。大便很神奇。有這麼大的“棋”。如果全班都來這裏看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這裏給學生演奏美妙的音樂。在間接音樂裏讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗户，你可以看到後花園的迷人之處。

上學期學校在教學樓後面的圍牆邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作為“快樂農場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過後，我們都以為自己種的植物已經枯萎了。然而他們奇蹟般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬於我們，但我們在這裏種下的場景已經成為一幅動人的畫面，將永遠留在我的腦海裏。

我們學校是一個美麗的地方，我們在那裏快樂地學習和玩耍。

遊校園作文篇7

我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我帶來的感覺總是那麼温馨。

一進入北門，就能看到校園裏的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護着校園。

往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑着迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，彷彿紫瑪瑙一般。菜園裏的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。

菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園裏有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一隻螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬着樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一隻青蛙抬着頭，一動不動，彷彿正在傾聽同學們的讀書聲呢！還有一隻青蛙張着大嘴巴，好像在感歎：“讀書的聲音真好聽啊！”昆蟲園裏還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！

從昆蟲園旁拐彎後，再往西走就到了一片小樹林。小樹林裏有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。

再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從後面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。

這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！

遊校園作文篇8

我愛春天的校園，因為這裏百花爭豔；我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。

一進校門，首先映入眼簾的是兩排松樹，松樹旁邊有一個花壇，花壇的中間有深紅色的雞冠花，淡黃的菊花，粉紅的月季……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的風采。

教學樓後面廁所前門的牆上佈滿了爬山虎。爬山虎的葉子由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來回搖動；又像一片紅的海浪，此起彼伏。

操場的四周環繞着一排排柳樹和槐樹，他們的椅子也變黃了。一陣微風吹過，樹葉爭先恐後的往下落，像一隻只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。

秋天的校園多莫美好啊！