自信的她作文通用7篇

優秀的作文質量可以影響語文成績哦，只有明確了文章的中心，審清題意，我們才能寫出有意義的作文，下面是28寫作材料小編為您分享的自信的她作文通用7篇，感謝您的參閲。

自信的她作文篇1

五年前，有一個小女孩，有着紅彤彤的臉蛋，秀美的長髮，配上一套乾淨，漂亮的連衣裙。是多麼的天真，活潑的女孩!

自從，上了國小，女孩每一天也不忙着打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

老師以前説過只有在課堂上用心舉手發言的同學，考試才能取得好成績!但是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果?她明明知道答案卻半響不説一句話。心裏想着：我的答案錯了怎樣辦?同學們肯定會笑我的，還是不説為好。

這個小女孩，就是我

直到二年級，爸爸給我講了許多名人的，如何找回自信，並且還鼓勵了我上課要用心舉手發言。

二年級了，我想，我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱，二年級，我長大了

在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急!老師提了最後一個問題，我舉起了手又放下了，心裏彷彿住着兩個小精靈在做鬥爭，小精靈1説：只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二説不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什麼用呢?小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2説得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶着全班同學向我鼓掌。

下課後，同學們圍着我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看

放學了，這一整天我都很開心，不是正因我舉手了，而是正因我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

我堅信未來的藍天會更加湛藍，未來的白雲會更加白淨，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射!

自信的她作文篇2

大地我是它的綠衣，為它帶來勃勃的生機；露珠我是它的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；奇花我是它的陪襯，將她們的苦惱裝進我的腰包；大樹我是它的夥伴，陪伴着他們走向天涯海角。

我是詩人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發泄的小島。

在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞台，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛着的淚珠，是讚美中的微笑。

燦爛地，將怯懦焚燒，然後埋在地下，作為我的養料；勇敢地，將煩惱拋掉，因為一切都是無價之寶。

不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。

我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調皮的雪花的侵擾；我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。

我讚美的是堅強，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。

我的思想是活躍的，我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因為我深知“野火燒不盡，春風吹又生”，是我的驕傲。

可憐天下人！一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這並不是可怕之處，也許我的夥伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在狂風暴雨中成長，在寒風凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別鬱悶着自己，逼得要上吊。

我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨後無彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。

今生我不需要成為大文豪，我只想做好我自己，就如那一棵棵看起來柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高，我依舊保留我的那份堅強與自信，決不被無意義的瑣事所幹擾。

自信的她作文篇3

中國素有“禮樂之邦”的美譽，五幹年來，中國音樂在歷史的長河中不斷髮展，早已形成了濃郁的“中國味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國家民族的文化自信。

記得20__年，一檔叫作《經典詠流傳》的節目火爆異常，而其做的正是將傳統經典詩詞與新時代流行音樂相結合，再創當下流行經典。我認為這樣的節目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節目利用當今的流行音樂為唐詩宋詞進行再創作;另一方面，節目也深度挖掘了詩詞背後的豐富內涵，解讀其思想深意，為現代文明追本溯源，樹立了文化自信。

相信大家對jaychou這個名字並不陌生。作為現代中國流行音樂的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國，很多黑人將周杰倫與美國著名説唱歌手jay-z相提並論，甚至用他的歌來學習中文;更誇張的是在日本，周杰倫《發如雪》的歌詞甚至被編入了漢語教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風破》《七里香》等。倘若你上網搜索一下，就會發現在各大網站上均有用西方樂器演奏中國經典民樂的曲譜，例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見，當下的中國音樂在國際上有了更高的地位。這種無可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。

聽過了不同國家的音樂，我越發熱愛中國音樂所體現的濃郁的“中國味”。在多元文化中，音樂僅佔一小部分，更不用説中國五千年曆史所流傳下來的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更為重要的是，我們在多元文化中找到了民族的文化歸屬感，從而達到文化認同，樹立文化自信。這一點，便是中國音樂最大的成就了吧。

中國音樂在與國際多元風格的音樂切磋中，碰撞出獨一無二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發現了一個新穎的角度，理解了一個深刻的道理——我們只有瞭解了不同國家不同類型的音樂，才能更好地領略中國音樂的魅力，才能更深切地感受中國音樂的獨特味道。認識事物的正確方法與態度，其本質是萬變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。

中國音樂的魅力，讓我體會到了文化自信，讓我發現了更好地認識事物的角度。想來，中國音樂也可以説是成就極高了。

自信的她作文篇4

歲月如流水，似白駒過隙，恍惚間沖淡了四個春夏秋冬。現在又回到這個寒冷的季節，不久又要飄起久違的漫天雪花了吧，這讓我不禁想起了往事。

那天數學試卷發了下來，考前時，我根本沒有複習，考試的時候遇到了許多不會做的難題，這讓我的心裏開始忐忑不安。

我的試卷發到了桌子上，心裏懸着的石頭更是越抬越高，我用滿是汗的手指小心翼翼的翻開卷子分數的一角。顫顫抖抖的手，不知該不該繼續掀。

然而，一個大大的紅紅的“64”分，映入了眼簾，雖然已經能料到會很差，但我還是一驚：“怎麼會考的這麼差，我怎麼考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷，一個個紅色的大叉，壓的我喘不過氣來，淚水也奪框而出，信心瞬間崩塌。

下課後，老師把我叫到了辦公室，狠狠地批評我：“你這次是怎麼搞得啊，這麼差……你是一個好學生，不是嗎？”我的頭狠狠低着，一股熱氣漲紅了我的臉，淚水再次奪眶而出。

我決心在下次考試中力挽狂瀾，彌補這次的分數，然而我期盼已久的考試成績，卻又將我打入冷井，這次我真的感覺渾身發冷，伴隨着寒冬，説不出的不自在。真的已經心灰意冷了，絕望了……

隨着之後的幾次考試，我考的一次比一次差，想着我已經無力迴天，數學成績也因此一落千丈，對自己已經完全失去了信心。

直到有一次，我們一家人在吃晚飯，爸爸突然問：“最近感覺成績怎麼樣啊？”我頓了一頓，心裏像是有一隻兔子蹦蹦跳跳，但表面裝出一副淡定的樣子，説：“都還行，就是數學有一點……”剛説完的話，我就立刻後悔了，心想：“我幹嘛説實話呀，卷子又不用簽字，這次爸爸肯定又要囉嗦半天了。”沒想到爸爸面目淡然，説：“數學講究的是方法，我相信你，只是有一點小失誤，90多分，對你來説還是可以達到的!”

我被深深震動了一下，爸爸對我的信心這麼大，我竟然對自己都喪失了信心!顫抖地説：“爸爸，我這幾次數學考試……都沒……沒及格……我覺得我已經跟不上優生的腳步了。”爸爸的眉毛皺了皺，稍微緊鎖了一下，過了一會兒又鬆開。這些我都看在眼裏。“我説了，你上90分一定一定可以，你的實力，我這個當爸爸的還不知道嗎？”爸爸嚴肅而又温柔的説道。

晚上，望着天上寥寥無幾的星星，躺在牀上思考者一系列關於數學成績的事，似乎想通了什麼？——以前的我，對自己的成績無比自信，就因為這幾次考試對自己失去了信心，沒有信心，何談努力？所以我在之後的學習中，認真仔細的掌握了每一個知識點，考到九十分兒以上已經綽綽有餘了。這時我恢復了信心。

我，找回了信心。

自信的她作文篇5

一次次考試，一次次失敗，前途感覺好迷茫，世界變得如此黯淡。這次的摔倒讓我再也無力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍迴盪在耳邊，這次的英語測驗竟然只得了八十七分，我拖着沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時間真的太慢了，每走一步，心都好像跳了兩百多次了。

天空陰沉沉，晚來之風確實很急，路邊的小草成羣結隊的對我搖頭。小鳥嘰嘰叫，飛得很低，才高出我半個頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的太沒用了，我仍在想上課的情形。

看來我就是笨蛋，我斷定自己長大後肯定沒出息，“篤，篤”這是枴杖掉落的聲音。我轉過身去，一陣狂風吹了過來，沙子進了我的眼睛，天空下起雨。我定下睛來，原來是位青年，雖然十分明顯地看見他右腿包起了繃帶，但是上下的服裝是十分整齊的，長得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將枴杖向前移一點。

隨着牛毛似的細雨，我的思緒萬千，好像他前半生經歷都浮現在我眼前：他因為一次意外右腿殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬倍的苦他都承受了，於是他的毅力感動了一家公司的董事長，聘他成為了總經理，從此走向了成功之路。

雖然這只是我的猜想，但我卻覺得我明白了很多，他，一個殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個正常人要在這點小事上放棄嗎？

我立刻飛快地向家裏跑去，感覺一切豁然開朗，心也變得寧靜很多，就在我抵達家的那一刻，天空掛起了一道絢爛的彩虹，好美，好美……

自信的她作文篇6

古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時代的勤奮學習分不開。愛迪生要是沒有勤學精神，他的1328項發明，怎麼能搞得出來？大教育學家誇美紐斯曾經説過：“勤奮可以克服一切障礙。”人生要創造出輝煌業績，離不開青年時代的奮發努力，這就如同秋天金谷銀棉的收穫，離不開春天“不誤農時”的播種一樣。如果一個人荒廢了青春這黃金時代，就會造成終生遺恨。

在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學問、事業都是時間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時間，要勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。知識不是商品，不是用金錢能買到的，只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所説的：“我所完成的任何科學工作，都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的。”

現實生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸樑，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實在笨拙。這樣做又有什麼效果呢？讀書要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學會休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時，他就翻翻政治、經濟、歷史等非必讀的書籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時也積累一些知識。這也是一種勤奮。

勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會發現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學高峯的征途中，都注意給思考留出一定的時間。愛因斯坦相對論的建立，就經過了“十年的沉思”。他説：“學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”所以説，勤奮之花既要紮根在實踐的土壤裏，更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學的同時，也給思考留下一定的時間。

學如逆水行舟，不進則退。人生易老，時不我待。我們必須抓緊每一天、每一時的寶貴時光去拼搏、奮鬥，讓青春之光閃耀異彩。

自信的她作文篇7

雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一祕訣。

“我要站起來!我要站起來!”咦?這是誰在呼喚?我尋聲望去，發現一個正扶着枴杖的人一瘸一拐走過來，“啊!弟弟你怎麼走出來了!媽媽説你的腿已經……，不能亂活動!”我嚇了一跳，他摸摸滿是汗水的額頭大聲而又堅決地叫道：“誰説我殘疾了!我要站起來!”我被這小小的生命感動了，不禁淚滿眼眶……

還記得那是一個陽光明媚的早晨，我還像一條毛毛蟲縮在被子裏，耳朵就被弟弟擰了起來，為了保住我的耳朵，我只好叫道：“程大王，饒了我的耳朵吧!”他笑嘻嘻的説：“看!這是我的好朋友陳凱文!”啊!又帶來了一位小貴賓，看來我的房間非成為雞舍不可。這時，媽媽又插了進來，説道：“徐鋒，我要去和你阿姨買衣服了，照顧好小弟弟哦!”“這……”還沒等我説完，媽媽就把門“呯”得一聲關緊了。啊!我怎麼那麼倒黴呀!

好不容易熬到了下午，我攙扶着兩位小貴賓，向樓下走去，弟弟邊走邊説：“我是奧特曼!會飛來飛去!不相信我立刻從這裏飛下去。”

“好呀!我來幫你一把”説着他的好朋友便推了弟弟一把，弟弟晃了晃身子向樓梯下摔去，我心裏一驚，忐忑不安地跑了過去，只見弟弟抱着腳大叫道：“痛!好痛呀!”我急忙撥打120急救中心的電話，醫生趕到後為他做了一些措施，就帶着我向醫院趕去，醫生經過治療對我説：“你弟弟的腳恐怕一時半會站不起來了。”

從那次起，弟弟便立下了一個決心：我要站起來!他每天不停地拄着枴杖在地上摔了又摔，直到他的腳摔出了血，手磨出了泡，他還是不肯罷休，嘴裏依然説着那句話：“我要站起來!”然後他又實行了下一步計劃，他大膽的放下枴杖，眼睛裏顯出堅定的目光，向前邁出了他堅定第一步。這時，我最不想看到的一幕又出現了：弟弟又摔了一跤。可他不向命運低頭，又站了起來，一步一步向前挪去……這樣，經過他堅持不懈的努力，終於在短短的時間裏，他居然能走了，雖然不快，但給我們了一個夠大的驚喜。他昂着頭激動地説：“我終於又站起來了!”

自信—是勇敢地面對失敗，百折不撓;自信—就是要發揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光;自信—就是信任自己，對自身發展充滿希望。人在這個世界上最重要的是要有自信，因為自信的人最美麗。

自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

自信是不斷進取的信心。

自信是擁有克服困難的毅力。

擁有自信，一定可以克服所有困難!