我是 的作文推薦8篇

作文是培養觀察力和細節把握能力的有效手段，一篇高質量的作文是可以讓讀者產生深刻的思想共鳴的，以下是本站小編精心為您推薦的我是____的作文推薦8篇，供大家參考。

我是____的作文篇1

今天語文課上，老師讓我當了一回小記者，我第一次感受到了當記者的快樂。

我先採訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張，朱潔對我的採訪有些答不上來。我先問她為什麼喜歡畫畫？朱潔支支吾吾地不想回答。接着，我只好又問下去：“你最喜歡什麼顏色？經常用這個顏色嗎？”等了許久，她好不容易從牙縫中擠出這樣幾個字：“藍色。不經常用。”“那你為什麼不經常用呢？”我希望訪談能夠隨便些，可朱潔就是不給面子，老半天也不回答。也許朱潔比我還要慌張。我的第一次訪談失敗了。

我只好換個採訪對象。我走到大班長沈秋琳面前，説：“你願意接受我的採訪嗎？”她大方地説：“完全可以。”我先問了沈秋琳有什麼業餘愛好，她説是寫作。接着，我又問她作文水平那麼高，肯定花了不少功夫去看書吧？可她的回答卻只有簡簡單單的幾個字：“我看得還不算多。”這説明她還是喜歡看書的。我緊問道：“那你寫作有什麼奧祕嗎？”沈秋琳兩手一攤，説：“我也不知道。”這時，旁邊的同學七嘴八舌地議論開了：“這是她的天賦嘛！”“她上課很認真聽講的呦！”“她就是喜歡寫作唄！”……我想這就是她作文寫得好的原因。我的第二次採訪成功了。

有酸有甜，有苦有獲，我想：做記者的快樂就在其中吧！

我是____的作文篇2

有的人想當警察，有的人想當運動員，可是我想科學家，因為我從小就想當一個科學家為國家效力，這樣就能保衞國家了。時光飛逝，20年後，我成為了一名真正的科學家。

今天我去了軍隊，在軍隊的研究所裏工作。我小時候就幻想着要做一套裝甲，裝甲的武器很多，幾乎囊括全世界的武器和全世界的子彈。有人發明了新武器就會自動地加入裝甲裏面，對了，在關鍵的時候，裝甲還會及時變成了一個無堅不催的機器人。我找來各種機器測試這個裝甲，測試很成功。我為我的發明自豪。

有一天外敵入侵中國，我就用上了我發明的裝甲，他們一看我們沒有拿武器只穿了一身裝甲，很瞧不起我們，就立刻開戰了。我們一下子就使出了很多武器，敵人頓時傻眼了，但是他們還是硬着頭皮上了，結果卻被我們打得落荒而逃。哈哈！今天這場戰鬥的勝利，我的裝甲是功勞最大的一個。

我懂了要創造能幫助國家的武器，從此就不用受外敵的侵略了。可是還沒到20年後，所以我要好好學習，長大了以後要當一位真正的科學家。

我是____的作文篇3

hi，大家好，我叫“粗心大王”！不不，我叫“潑辣妹”，呀，該死，又講錯了！我叫莫佳欣，剛才説的綽號都是別人根據我的缺點起的。今天我就來當一回醫生，給自己下一張診斷書。

病症一：粗心

上回第五單元小測試，我只差0。5五分就能得滿分，氣的我肺都要炸了！我在默寫時，“粗心這個傢伙不知啥時候神不知鬼不覺地替我抹去了一個句號，當我信心百倍地交上試卷，滿心期待老師批改時畫上紅鈎鈎時，100分卻向我説“bye—bye”，拿回試卷，我腸子都差點悔青了。

康復方案：仔細檢查

每次做完作業或答完試卷後從頭到尾仔細檢查3遍。

病症二：潑辣

別看我是女孩，我可卻膽大潑辣，一點兒也不文靜，媽媽説過好多遍，“女孩子要斯文”，可我就當耳旁風，左耳進右耳出。這不，我的潑辣勁兒又上來了。一位男同學自習課違反紀律，我記了他的名字，他不服，下課後跑來找我算賬。我噼裏啪啦振振有詞當眾反駁了他一通，將他説得面紅耳赤。

康復方案：深呼吸+微笑

辣勁兒上來時先深呼吸，是心境平靜，然後微笑着解決問題。

病症三：做事拖拉

一個週日，媽媽叫我幫他掃地。我答應了，可老半天沒動彈。氣得媽媽直叫我“大懶蟲”。經她再三催促才去掃，而且磨磨蹭蹭掃了快半個小時。

康復方案：記紙條提醒

準備一沓小紙條，將要做的事寫在上面，時刻提醒自己抓緊時間去做。

看了我的診斷書，你可能不願和我交朋友吧？請相信我，我會治好自己的毛病的。

我是____的作文篇4

我是一棵小草，一棵平平凡凡的小草，我雖然沒有花朵的豔麗，也沒有大樹的粗壯，但我用頑強的生命，展現了自然生命之美。

大雁們排着整齊的隊伍從南方飛回來了。隨着歸來的，還有那久別的春天。春天的到來驚動了這天下的萬物。啊！——我們生了個懶腰，又是一個春天，我們又開始了成長的旅程。

春雨一絲絲地下着，點點春雨落在我的身上，真是舒服！雨濛濛地下着滋潤着我，久別的春雨沒想到竟是如此地甘甜。雨一滴一滴灑在我的身上，我貪婪地吸取着豐富的營養。啊！真是甘甜！在點點春雨中我顯得十分顯眼，綠油油的一大片呈現在人們的眼前。雨濛濛地下着“唰……唰……”這首無字的歌謠變得更加的響亮而優揚。春雨歡慶着春天的到來，我們用蓬勃的生長歡慶着春的到來，人們都在歡慶。不知不覺中雨悄悄地停了……

“轟隆”一聲巨響，第一聲夏天的驚雷從天邊響起，夏天的第一場雨就這麼的來了。豆大的雨點從天而降，“啪嗒”一聲打在我的身上。啊！好疼！剛剛的那顆雨滴只是個開始，緊接着豆大而密集的雨打下。風和雨咆哮着，雷與電演奏着，電一閃而過，雷就怒吼。這樣一個恐怖的夜晚，我被欺壓的毫無反擊之力，雨水捶打着我的身體把我壓得抬不起頭，狂風怒吼着吹着我腳下的泥土，想將我連根拔起。風雨交加的夜晚終於有人來幫我了！旁邊的大樹伸出樹枝為我遮擋風雨，風“沙沙”作響，雨拍打在身上。經過一夜暴雨，它終於平息，彩虹抹在了天邊……

眨眼間夏就過去了，轉瞬即逝。天地間彷彿都變成了金色，滿山遍野的金紅色隨處可見，大家都穿上了俏麗的金衣裳。既然大家都喜歡金色我怎能不跟上時代的步伐呢？我也披上了耀眼的金色。滿山的金色彷彿田野裏灑滿遍地的金子一般。滿山的金色吸引來了許多旅客，山上游玩時常常停下腳步，欣賞着如詩如畫的風景，欣賞我們及滿山的楓樹林。一隊隊小朋友發出聲聲驚歎“哇——好漂亮啊！”“全部都是金的耶！”“真的好好看啊”……這些話令我洋洋自得，擺弄自己。

天氣變冷了起來，温度降了下來，寒風刺骨的怪凍人。人們都穿起了厚厚的棉襖，戴上了圍巾，捂着手匆匆忙忙地跑過。每個人都不再注意我們了。或許我應該為過冬天做準備了，我慢慢地把根伸到又深又暗的地底下，慢慢汲取着深處的營養。下面十分的温暖。儘管上面寒風刺骨，但是下面卻温暖如春。狂風暴雪在上面下來起來，一片片晶瑩的雪花從天上緩緩落下，沒關係，我已做好禦寒的準備。雪堆積了起來，孩子們在雪上玩耍，而我在雪下等待春的到來……

我再次睜開眼，新一年的春雨又再次下起……

我是____的作文篇5

英語，你是愛還是怕？我相信很多人會説怕。其實我也很怕，但參加了今天的活動，讓我克服了對英語的畏懼。

星期六上午，我們小記者來到英漢雙語學校參觀。剛到學校，老師就給我們每人發了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁，密密麻麻的都是英語，真讓人頭疼，還好後面有中文翻譯。

老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放着一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻，真厲害。

這時，校長走了進來，他就是這所學校的創辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名，這次可得好好學學。陳校長用幽默風趣的語言告訴我們學英語的重要性，並教給我們學英語的方法——學英語最大的敵人是“忘”，所以我們應該通過説、做並舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領下，我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心，厲害吧！

這次活動讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語，也讓我學到了一個好的學習方法，讓我的成績更加進步。

我是____的作文篇6

我是一棵小草，我不求高大，不求亮麗，只求一個蓬勃向上的生命力。

在春天，隨着風，我是第一個醒來，靜靜地走出這片土壤，換一件新衣服，帶着泥土的味道，展現出活力，享受着春天的甘露。

沒過多久，我長高了，我的兄弟姐妹也有很多高的，因為我們是新鮮的，所以我們在這裏成為自然景觀。有一次，幾個身穿蒙古袍的小男孩在這裏打球，我知道了，原來這裏是草原啊！他們擋着我們，他説：“這是草很舒服”我聽到，感覺美滋滋的，這似乎是為人民犧牲。雖然是在下面的孩子壓感覺味道不錯，但如果你給別人幸福，不管是多麼艱難也值得了一下！

我記得幾天前我遇到了一個大問題。那天，我看到一個牧羊人帶着一羣羊來到我們身邊，我想知道它們是怎麼回事，然後我感到身體裏有一種巨大的疼痛，我不知道在那之後發生了什麼。幾天後，我奇蹟般地重生了。哦！是羊吃了我，卻沒有吃掉我的根，讓我得到了新的.生活！！我告訴過你！我是一片勁草，風雨野火燃燒我不會急！

我是一棵小草，無論是高山、平原、沼澤、河岸還是早已被遺忘的角落，只要有一絲陽光和雨水，我都可以依靠貧瘠的土地，努力成長，淨化自然的空氣，讓自然的空氣更清新，讓環境更美好，讓人們過上更幸福的生活！

我是____的作文篇7

現在我一是一個國中生了。離開了一實小，有點不習慣。

我十分想念趙老師。進入國中後總是有寫不完的作業和枯燥的學習，在國中平常的作業都要寫到十點多，有時都寫到十一點。那星期天就更多了，又是寫兩天都寫不完。現在星期六。星期天都不是雙休日了。在國小是作業八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師説雙休日是趕超別人的時間，還是被趕超的時間。老師其實説這沒用，作業都寫兩天還有時間趕超。

還是國小生活美好呀!還好，我現在已經適應了國中生活，要不我非得吐血了不可。

老師的講課方式很特別，很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的，和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下，還讓我們下課去感謝她。説謝謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下，讓我專心聽講。

我還是覺得國小生活好。

我是____的作文篇8

我不知道什麼時候學會了在海底呼吸。感覺好奇妙，都忘了空氣的味道。

你可以在水中自由呼吸和游泳，這是許多動物甚至人類羨慕和嚮往的。但是，真的幸福嗎？有時候突然發現，一條能在水中自由呼吸的小魚一旦離開水就會危及生命。可想而知，我的生命如此脆弱。仔細想想，水裏的生活對我來説太單調了。每天只有隨海浪起舞的水草和明媚的珊瑚陪伴着我。沒有陸地上生活的快樂和悲傷，這樣做魚是沒有意義的！

或者換個角度再想想。以前在緊張學習不知所措的時候，在不知道如何面對這種或那種成長困惑的時候，總會抱怨：忙起來真累，不如做條魚！是的，人的思維太複雜了。也許做一條簡單的魚更好。真的很矛盾。當我生活在陸地上時，我想到了魚在水中的快樂，但當我生活在海里時，我不能忘記作為一個人的快樂和悲傷以及世界上的感受。

或者只有這樣我才能知道，不要一味的羨慕別人，要知道，也許魚也有自己的煩惱。遇到挫折的時候，不要選擇逃避。只有勇敢面對，堅持不懈地前進，才能贏得最後的勝利！