關於高中生的重陽節作文範文
“九月九，是重陽。插茱萸，賞菊忙……”我們又迎來了一年一度的重陽節。
重陽節要尊老敬老。重陽節前一天，我望着爺爺在廚房裏忙着做晚餐的背影，我決定在重陽節送爺爺一件禮物。
我來到商場，到煙酒區逛了逛，又到食品區看了看。最終，我的腳步停在了賣書籍的貨架前。只見書分好多種，我毫不猶豫地選擇了海洋類的書籍，因為我的爺爺以前是航海家，所以我認為爺爺可能喜歡這一類的書。我仔細看了看，一些故事性的排除去，剩下的沒幾本了。我翻翻這個，看看那個，我的心糾結極了。心想：買了這本，爺爺會不會不喜歡?買了那本，會不會又不太合適?我千挑萬選，終於選出了一本《海底知識》。我捧着它，就像得了寶似的，一蹦一跳地走回了家。心想：爺爺一定喜歡!
第二天我怎麼也不敢把禮物送出去，爺爺做飯時我不敢送，生怕他因為來接受了我的禮物而耽誤了做飯;爺爺整理自己的包時，我也不敢送，唯恐他萬一忘記了自己要帶什麼;就連爺爺在沙發上看手機時，我還不敢送，怕他因為這件事忘記了手機上剛剛出現了什麼……終於，我挑中了一個大好時機，爺爺在陽台上看藍天白雲，我趕緊從房間取出禮物，躡手躡腳地向陽台走去，心想，爺爺會不喜歡嗎?我現在送合適嗎?我剛踏進陽台，誰知，爺爺突然轉過身來，笑着問我：“怎麼啦?”我頓時嚇破了膽，把禮物往身後放了放，故作正經地説：“我要喝水!”爺爺“嗯”了一聲，答道，“自己去倒吧。”耶!我就等着這句話，我長長地吁了口氣，偷偷把禮物藏好，回到了房間。
在房間裏的我想來想去，覺得還是態度真誠送出禮物比較好。我朝着陽台大喊一聲：“爺爺!”爺爺聽後直奔房間，我笑嘻嘻地對着他説：“有驚喜!重陽節快樂!給您的禮物……”説着，我把禮物遞給爺爺。“哇，這是你送給我的嗎?這正是我夢寐以求的那本書，謝謝!”爺爺説着，幾滴淚珠漸漸從眼眶裏溢出來，“我的好孫女!好孫女啊!”他把我舉得高高的，我的臉上綻開了笑容。
“九月九，是重陽。插茱萸，賞菊忙。”只要我唱起這支歌，我就不會忘記給爺爺送禮物這件事，小小禮物傳遞了我對爺爺濃濃的敬意，希望他永遠開心快樂!
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初識重陽，或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時還小，老師在台上講，而我則在台下聽。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽時節，獨在異鄉的作者，想起自己的親人，想着親人在重陽這一天，按重陽風俗登高時，而唯獨差他一人。
當時聽這首詩，沒有什麼感覺，或許是人小的原因，詩中所説的思鄉之情，對於兒時的我來説，並沒有引起共鳴。只是隨着人一天天地長大，直到有天，再讀起這首詩的時候，詩中的意境才展現在眼前。
重陽註定是一個有着詩意的節日，李清照的這首詞，雖然寫的是重陽，但作者內心的糾結卻也透過詞的本身，傳遞給讀者。“薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦。”
這是女作者寫給自己新婚愛人的，李清照婚後不久，丈夫趙明誠便“負笈遠遊”，深閨寂寞，她深深思念着遠行的丈夫。這年時屆重九，人逢佳節倍思親，便寫了這首詞寄給趙明誠。
還有孟浩然的這首詩《過故人莊》，“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”這首詩寫的是一次普通的農家宴請，讀完之後，卻彷彿是一曲清幽淡雅的田園交響曲，特別是最後一聯寫走時尚有不捨之意，餘興未盡，而要在明年的重陽節再來飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現，而且也暗示出此次邀飲的時日。
關於重陽節的詩詞，實在是太多了。重陽時節，吟讀這些詩詞，可以透過詩詞的本身，感悟到作者的意藴。同時也讓人們在這樣的一個節日，更加地珍惜身邊的親人。
重陽是一個讓人思念親人的日子，有親人在身邊是幸福的，那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽還有一層意思，那就是定義為了老人節，在這一天多數的子女都會回家看望自己的父母。
且讓我們珍惜每一個重陽節吧，因為一年一年的重陽，雖然年年相似，但是身邊的親人，卻因時間的流逝，會在某一天遠離我們。珍惜，珍重，這些重陽詩詞，也是重陽節本身所給予我的感悟。
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到底是後秋了，天氣是一天涼比一天，在這尚且如此，北邊就更不用説了。我想。這陣子一直在陽曆的日子中度着，就忘了傳統的節氣，也不知老黃曆該翻到哪一篇了。直到感覺真的涼了的時候，不經意間就發覺已近重陽了，就忽然想起了那幾年嘴上老掛着的"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽"，就忽然想起了原來奶奶的生日到了。
記得前幾年，和奶奶在一起的時候，每到這個日子，一家人就是不大過這個生日，也是很喜氣的。人常説，家裏的老人健健康康硬硬朗朗的，是兒女的福，比啥都強。我相信的。所以總是在重陽的當天一直喜氣洋洋的，跟過年一樣，奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學後，她那一雙小腳就掂來掂去，忙個不停了。
回想起來，高中三年一直是陪着奶奶度過的。現在想來，那是她最開心的日子了。每日為我做飯，等我放學歸來。直到去廣復讀那一年，和後來的讀書生涯，才讓她一直處在盼望和思念之中。我不忍，卻沒有辦法。等到放寒暑假的時候，回去看望她的時候，每次見到她，她都是眼望着我回老屋的那條巷子，那條我走來的路。到真的望見我了，便笑盈盈的，在旁的大嬸大娘們的羨慕下，帶我向老屋走去，然後拿出別人送她而不捨得吃的好東西，坐了炕上問這問那。以後每次回想起那光景，我便不覺潸然，我知道那是她等了無數的日子才盼回她的孫子的，儘管只是幾天的日子，但她依然喜歡，續續叨叨的説着一年來對我的思念，説着每次必説的"老三篇"，説着一些我早已熟在心間的故事。
現在奶奶已經永遠地離開我了，這幾年每次回老家，路過老巷去二叔家的時候，卻再也看不到她的身影了。青山依舊，故鄉依舊，我依舊，卻再無奶奶的笑臉了。去年帶妻回老家過年的時候，一家人喜氣洋洋的，就突然想起了她老人家，若大的歲數，卻終於沒有看到她的孫媳婦，我的心幾近悲傷，儘管也知道人去不能復生，儘管知道我們的日子會越來越好的，也儘管知道她若地下有知，也會為孫子高興的，但每每想起一家人團圓的時候就單單缺她，每每想到正當我們要孝順她的時候人已不在，每每看到街邊的老人就眼含熱淚想起她的時候，心裏就一直不好受。這幾年每次回去，我都偷偷到奶奶的墳頭痛痛快快地哭上一回，儘管鄉里有不在其他節日上墳的風俗。也是在這個時候，才真切的感到了什麼叫"子欲孝而親不在"的肝腸痛斷。現在我工作已經兩年有餘了，奶奶去世也已近四年了，但我對她的思念卻一直隨着歲月的漸增而更深了！
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九九重陽節快要來到了，下午2：30，我們四年級一班的同學穿着整整齊齊的校服，興高采烈地來到了敬老院大門口。等同學們都到齊以後，趙老師就帶着我們走進了敬老院。進了敬老院的大門，一直往前走，通過一條露天的小路，就來到了我們表演的地方——敬老院活動室。節目表演即將要開始了，老爺爺和老奶奶們也都陸陸續續地來到了活動室。
表演開始了，第一個節目是我們全班同學表演的古詩誦讀。同學們聲音洪亮，背得有聲有色，贏得了老爺爺老奶奶們熱烈的掌聲。我左顧右盼，看見有一個老奶奶竟然激動的哭了起來。接下來，最重要的環節到了，那就是——給爺爺奶奶們戴紅領巾。
我接過了趙老師遞給我的紅領巾，來到了一位老爺爺的面前，給他戴上了紅領巾。當時，我特別激動，也特別緊張。我想：老爺爺看見我給他戴上紅領巾，一定會很高興吧!想完，我趕緊給老爺爺戴紅領巾，費了九牛二虎之力，終於把紅領巾整整齊齊的戴在了老爺爺的脖子上。我看了看老爺爺的表情，只見他一臉嚴肅，從他的臉上看不出一絲喜悦。
伴隨着美妙的音樂《友誼地久天長》，今天的表演就結束了。我們全班同學和爺爺奶奶們合了影，就要兩人一組的把老人們送回房間了。我和好朋友陳梓琪結合成一組，攙扶着一位滿臉笑容、慈祥的老奶奶，和她一起回到了房間，準備幫她打掃衞生。我們跟着老奶奶來到了三樓，走廊裏養了許多盆花，顯得特別鮮豔，特別漂亮。
老奶奶不急不慢地掏出了鑰匙，打開了房門，裏面是一間小屋子，雖然小，但生活用具很齊全，牀、電視、櫃子、沙發……都有。我和陳梓琪反應很快，趕緊拿出了準備好的抹布，把抹布蘸了點兒水，就開始用力地擦每一件東西。老奶奶特別關心我們，總是對我們説：“哎呀，別幹活了，你們休息一會兒吧!”可是我們依然要擦東西。不一會兒，屋子就被我們擦得乾乾淨淨、煥然一新。
活幹完了，我們就陪老奶奶聊起天來。陳梓琪關心地問老奶奶：“老奶奶，您小時候生活的怎麼樣呀?”我猜測道：“您一定生活得很苦吧!”“那好，我就給你們講一講我小時候的故事吧!因為我是家中的老大，所以，好多活都交給我幹，比如：做飯、洗衣服等等。那可真是苦着呢……”老奶奶邊講，邊用手比劃着。
我們認真地聽着老奶奶的一言一語。正當我們聽得入迷時，突然聽見廣播在喊：“四年級一班的同學請注意，趕緊到大門口集合。”老奶奶很不捨得讓我們走，我和陳梓琪想留下來，再陪老奶奶一會兒。這時，廣播又開始喊開了。我們依依不捨地向老奶奶道了別，就趕快向大門口跑去。很多同學都已經在那裏等候了，同學們都你一言我一語地説着去老人房間的經過。
轉眼間，我們就要告別敬老院了。回頭望，那温馨的敬老院，漸漸消失在我的視線中。雖然已經離開敬老院，可是，我的心卻彷彿還在敬老院裏，在老奶奶的身旁。
通過這次活動，我學會了去關愛老人。敬老院的老人們都非常孤獨，非常寂寞，整天都沒人陪伴，沒人陪他們説話聊天，也沒有人關心他們。以後，我要經常陪爺爺奶奶説話，讓孤獨的人變少，讓歡樂更多。
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