關於家風的作文優秀8篇

寫好一篇首尾呼應的作文，能大大提高我們的學習能力，作文是語文學習中最關鍵的一部分，對於它的寫作一定要重視，以下是本站小編精心為您推薦的關於家風的作文優秀8篇，供大家參考。

關於家風的作文篇1

家，是一個給於人温暖的地方。家是一個避風的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但，儘管家再好，再温暖，但是有句老話説得好：沒有規矩，不成方圓。要是家因為沒有規矩而變得一團亂糟糟，那麼這樣的家還會是一個避風的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎?

所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理跟做人的道理!

這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門口見面的我，已經顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。

夜涼如水，路燈時亮時暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達了約定地點，與小夥伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫裏悄然而過，轉眼，夜已深沉。小夥伴們已離開大半，此時的我，也開始擔心起來：母親看到了我不在，會不會擔心呢?

於是我告別了小夥伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區裏空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊!父母還沒睡呀!

我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進門，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，“你去哪兒了?怎麼這麼晚才回來?”這是父親的聲音。

“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。

“你媽説的對!真是的，你怎麼一點也不讓我省心!”

“天天在外面玩，也不知道寫寫作業，暑假已經過去大半了!”

從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了!”以後，當我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的誇讚自己的兒子時，我都不禁笑着，回憶着，回憶着母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……

關於家風的作文篇2

我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。説起來就是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！

不要看一粒米不值錢，但從種子到收穫，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐就是多麼的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。

在我家裏，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃乾淨碗裏的每一粒米。老太太就是這麼做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴裏。我的外公更加就是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子裏，我們家可就是每天做到“光盤”哦！

假日裏，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心裏快活極了，盼着它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。

我家還流行一句話：不求為下一代創造什麼，總要為下一代留點什麼。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開採，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶着全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，儘量低碳生活，讓空氣多一份清新！

“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。

關於家風的作文篇3

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小苗只有在風雨的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在良好家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家是孩子的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。如果家庭有了良好家風，打造的更好，社會的風氣也將會更加好，人民的生活也會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

家風是家族子孫代代狗守家訓，家規而長期形成的具有鮮明家族特徵的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉。家風是我們立身做人的行為標準。家風是家族和家庭的指路風向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀，財富觀，人生觀，對於不少人來説，家風的好壞甚至影響和決定一個人的一生。

明朝書畫家徐渭，晚年曾寫了一副令人費解的家教聯:“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。”這副家教聯妙在一個“好”字，語義雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要性，不喜歡讀書;年紀老了，懂得了讀書的重要性，想要好好讀書，可是已老眼昏花，力不從心，沒有精力再好好讀書。徐偉就是以此來告誡子孫後代，珍惜時光，好好讀書。連古人都這麼注重家風，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風在我家”嗎?

我們一定要好好傳承良好家風，弘揚優良家風，讓良好的家風在我家。

關於家風的作文篇4

家風是什麼？家風是一個家族在發展過程中保留下來的美好德行。現如今中華傳統禮儀教育的缺失已然引起了社會的廣泛關注，在近期的大陸綜藝節目《爸爸去哪兒》中子女們在佛教禪師的引導下重拾叩拜禮，這不僅是子女對父母的報答與懺悔，更是在傳遞中華傳統禮儀。

小時候

每逢春節，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來往的親戚。

親戚們會從清晨開始便陸續趕到爺爺奶奶家，而我也會起一大早就跑去爺爺奶奶家，嚮往的不僅是鼓鼓的紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會在進房門之前就開始遠遠的叫着對爺爺奶奶的尊稱，一路笑呵呵的。接着就是“撲騰”一聲，不用猜！準是已經進了屋子已經開始跪拜了，緊接着便是磕頭問好。在這個時候，爺爺奶奶總會忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們塞滿了整個客廳，整個房間瀰漫着醉人的家族氣息。

小時候，我並不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。

家風啊，還在呢！

後來啊

那是在奶奶的葬禮上。

終於見到了那個陪我長大的姐姐，在我的記憶裏，她是那麼的美好。但是，不知是為了什麼原因竟疏遠的讓我以為以前都是一個故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。

那天送奶奶離開，我年齡小便跟着幾個對我疼愛有加的親戚走在後面。前面不久便能看到姐姐。那時啊，彷彿整個世界都因我前所未有的悲傷與孤獨而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那裏，慢吞吞在包裏取出報紙墊在膝蓋下面。當時我只感到奶奶對她的疼愛都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢。

後來啊，我的行為是出於對親人的愛與懷念。

家風啊，你去哪了？

而現在

開始有人抱怨沒有了年味，而我想大概是少了人情味吧。

再到春節，也不知是何時起，沒有了跪拜禮，甚至問候都開始少見。我們丟失了的到底是什麼？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了。”“時光被歲月沖淡了。”……其實不然，我們找不到的是家風。

而現在，就連平日的見面問候都成了敷衍了事。

家風不在了。

那麼從此以後，讓我們拾起父輩們的家風去傳遞給我們的子孫。

關於家風的作文篇5

一户人家，一條家訓;一户人家，一種家風。家風、家訓，不管多麼簡單，它們也是不平凡的。因為它們經過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。

現在領導人提出，要求“求真務實，説真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因為“實事求是”就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但後來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓着自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立於不敗之地。

走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁牆偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，裏面卻包含着大道理。安居，指的絕不是要安於現狀，而是説要不斷地努力、不斷地奮鬥，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個國小生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業餘時間儘可能地瞭解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，並一代一代地不斷地去繼承和發揚!

家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話説得好：沒有規矩，不成方圓。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家裏人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執着，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，説到做到，很少食言關於好家風好家訓的。家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

關於家風的作文篇6

在生活中，我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經給予我們人世間最無私的`愛，這種愛使我們的心時刻充滿温暖，我們應該對這種愛有所回饋，這就是我的家風之一：“孝”。

記得我剛上學的時候，爺爺生病了，奶奶去醫院照顧爺爺，全家人忙的不可開交。放學後，我知道奶奶沒有時間來接我，我並沒有哭鬧，而是安靜的自己在教室裏寫作業，等待爸爸下班後來接我。回到家後，我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來後非常感動，誇我長大了，是個懂事的孩子。我想，懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。

後來，我轉學到了第二實驗國小，新的環境讓我剛開始並不適應。一次，因為和新同學語言不和，他打了我，開始我想還手，突然想起爸爸曾經告訴過我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑向那位同學和解了。現在，我們是班裏最要好的朋友了。通過這個事情，我明白了一個道理，寬容別人，就是善待自己。

這就是我的家風，簡單而不平凡，我相信它會一直幫助我的成長，我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。

關於家風的作文篇7

家風是什麼?家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。我家的家風是：文明、守時。

做人，肯定要做一個文明的人。記得小時候，我一邊吃着路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶，並對我教育到：“你怎麼可以這麼做呢?”我十分不解的看着媽媽説道：“怎麼了嗎?”媽媽似乎有些生氣，但又繼續説：“你這樣不僅會讓人摔倒，還會破壞環境，讓環衞工人更辛苦。”我在一旁聽着，意識到是我做錯了。媽媽又對我説：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦。”我摸了摸我的傷口，還記憶猶新。這時，媽媽對我説：“下次一定不能這樣做了哦。”我重重地點了一下頭，發誓絕不會再做傷害別人的事了。

經歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。後來我和朋友在外面玩，最後一口水被我倒進嘴裏，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我説的話，看看路邊辛苦工作的環保工。我還是扔進了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會吃完可別亂扔。”

家裏人除了教我如何做一個文明的人，還教我做一個守信的人。他們説只有這樣，別人才會喜歡和你一起玩。

我第一天去國小報道時，因為我的賴牀差一點就遲到了。時間飛快的過着，媽媽一把把我從牀上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我説：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎?説不定下次就不和你玩了。”我好像體會到了這個後果，想着下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我定會提前一點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴牀，會提早起來。現在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導。現在，爸爸媽媽沒有在家的時候，我也會設好鬧鐘準時起牀，不會讓自己遲到。

一個好的家風，能出人才，為社會做貢獻;一個差的家風，出的是敗類，只會讓家裏丟臉。好家風就是好的基礎，讓我們在以後的路上更易過。

關於家風的作文篇8

爺爺常説：“良好的家風會讓我們終身受益，人人都會養成好習慣。”

許許多多好的家風不但會形成良好的社會風氣，而且良好的家風又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規的古老傳統，講究“孝”“道”“尊”“誠”等，隨着社會發展，應在新條件下繼承、發揚這些優良傳統。

我家的家風是“勤”，就是勤奮學習或工作。在上學之前，媽媽就經常給我講許多關於勤奮學習的名人典故，比如説：王冕學畫、牛角掛書的李密、囊螢映雪的車胤、頭懸樑錐刺骨的蘇秦與鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學習的故事時刻勉勵着我要刻苦向上。上學後媽媽每天陪我學習、練琴，教我古詩與國學常常到十點多，媽媽正是以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這樣嚴要求，要我做到起早貪黑，不辭辛苦。按照媽媽的這個標準，我每天早上起來養成了聽、讀英語的好習慣，晚上完成作業後拉琴、看書是雷打不動的必修課。

爸爸忙於工作經常不能回家，付出了辛勤的汗水是為了我與家庭生活得更好。受到父母的薰陶，我也懂得了勤奮，看書學藝每天都非常有規律，也經常琢磨奧數與英語，而且還樂此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時間，但是讓我收穫最多的是：學習有樂趣，讀書非常充實。終於功夫不負有心人，我現在拿到了非常多證書與獎狀。

在老家每天飯後，一張茶几一壺茶，一把藤椅幾本書，棗樹下，走廊裏，花園旁總能找到爺爺的身影。爺爺天生愛看書，因此大大小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的書，有歷史類的、政治類的、文學類的，還有名人、偉人的專輯。因為我從小養成了愛看書的習慣，因此得到了爺爺非常多寶貴的藏書呢。

“勤”這個好家風給了我一個快樂而又充實的童年，它將伴我一路成長！