國小畢業我作文5篇

通過寫作文，我們可以培養良好的寫作習慣和思維方式，提高我們的學習和工作效率，優秀的作文是我們展示個人思想和獨特見解的最佳方式，本站小編今天就為您帶來了國小畢業我作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

國小畢業我作文篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。國小的六年時光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在國小裏發生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室裏與我一起學習的好夥伴。再過幾個星期，我們就要畢業了，跨上國中的階段學習，我將會到一個陌生的環境，迎接新的挑戰。

畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在國小的六年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上國小時，我只會加加減減，更現在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔！

當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊！

馬上就要畢業考了，在最後的幾個星期裏面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託不正是為了今天嗎？我們有何理由不去爭取，不去競爭呢？

如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。

再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永遠。

國小畢業我作文篇2

我們是一羣特殊的孩子，我們是六(4)班留守兒童。

老師，您是黑暗中的一盞明燈，讓我們的心不再孤獨。

老師，您是一場可以灑在我們心田的細雨，滋潤我們乾涸的心靈。

老師，您是我們生命中的加油站，讓我們有勇氣去接受挑戰。

六年的國小生活，對我們恩情最深的莫過於您了。老師，當我們參加校歌比賽，沒有取得名次的時候，我們都很沮喪，是您微笑着走過來對我們説：“失敗乃成功之母，我相信你們下次一定會成功的!”教師節來臨之際，我們都想為您準備節日禮物，您卻一口回絕了，説：“你們的心意老師領了，只要有這份心就行，用買禮物的錢買點學習用品吧!”衣裳破了，是您為我們縫補。生病了，是您揹着我們去看醫生。您就是這樣一位不求回報，默默奉獻的老師。

我們的每一次的轉變，無不牽動着您的心。我們的茁壯成長更是凝結着您的心血，是您的悉心關懷，百般呵護，千倍叮囑，萬倍辛苦的教育下，把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發青春與活力的少年。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中瀰漫着温馨的氣息，愛的味道。

讓我們怎麼感謝您呢？我們只能用一顆感恩的心去對待您，用一顆真誠的心向您大聲的説一聲“尹老師，我們愛您”。

國小畢業我作文篇3

昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感歎時光荏苒之餘，更多的還是不捨。回首六年的快樂時光，我收穫了很多很多，學會了很多很多……

收穫知識——在學校裏，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸着營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。

收穫友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意湧上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發現我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。捨不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。

收穫快樂——如果把所有的收穫濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！

國小畢業我作文篇4

盼了怎麼久，終於要到畢業了。原以為國小這個“痛苦的”世界終於要結束了，但是，到了與同學分別之時，心中卻莫名的產生出一股憂傷。

6年的國小生生活稍縱即逝，還記得我們從abc開始一筆一劃的學寫字，到現在知識廣泛的人，最要感謝的莫過於為我們辛勤付出的老師了。

調皮搗蛋我的幹過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。

我還記得在學期尾的時候，我們都要去拍畢業照，可是我，那一天偏偏沒有穿校服回校，我如熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如可是好，老師對我説，去其他班找一下有沒有人願意借你？我一想，是啊！可是內心有十分忐忑，別人真的肯借給自己嗎？我那時候也管不着了，直接就是一陣風似的衝到了2樓，帶着忐忑的心情問以前班的一位同學，我原以為他一定會思考許久或者是直接拒絕，但我萬萬也沒有想到，他二話不説直接跟着我向外面走去，我心中頓時一股暖流。

我們的友情如膠似漆，轉眼間，將要分別，帶着深深的不捨，如果可以。那麼，我們就在國中一起重逢。

國小畢業我作文篇5

夏天在許多人的眼裏應該是悠閒、歡快的吧，可是對面臨畢業季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那憂傷的日子，忘不了那落日餘暉掩蓋着的離別。

剛考完試後的那幾天，對我們來説是愉悦、放鬆的，連那煩人的蟬鳴也格外悦耳，就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悦燒退。大家三三兩兩的聚在一起遊戲、寫同學錄，交換寫着對對方的祝願;都忘了，畢業的另一含義是——離別。

第一次離別的預兆，是通知照我們自己班的畢業照。那是正午，陽光穿過樹葉叢裏，穿過我們的戲耍，穿過老師的發隙。我這才發現，林老師的發上竟新生出了幾根銀絲，心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了，也不曾注意到老師故作玩笑話語裏的鼻音和眼角些許的濕潤。那時我們還沒有真正長大，還沒有真正懂事啊!

真正的憂傷的日子，是在拍全體畢業班畢業照的那個傍晚，往日沙沙作響的樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終於意識到--離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離，但也不遠了。操場上很靜，我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘，落葉飄到我的腳邊。心中，只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲，恨它那麼早的提醒了離別。

夕陽，仍掛在地平線。

終於輪到我們班拍畢業照了，“咔擦”，悄然剪斷了過去，我好像明白了：“人生無處不離別”。

放學後，我與同學小y一同出了那走過無數次的校門。我問：“畢業以後，我們還能再聚嗎?”小y默然：“可……能吧……”此後一路無語。

走到家門口，抬頭望望已沒過一半的夕陽，哦!原來，離別就是夕陽吧：夕陽落下前還是茫然，夕陽落後只存憂傷;然後，然後，靜待來日的光明，只是，再尋不到昨日的夕陽了。

願，一切安好。