放故事作文模板5篇

只有認真審題，我們才能把握作文的範圍和要求，避免過度擴展或篇幅不足的問題，作文是我們拓展思維邊界和培養創新能力的有效手段，下面是本站小編為您分享的放故事作文模板5篇，感謝您的參閲。

放故事作文篇1

一天晚上，兔媽媽要兔寶寶上牀睡覺。可是，兔寶寶一點兒也不困。

兔寶寶對媽媽説：“媽媽，我怎麼一點兒也不困，我的‘睡意’去哪兒了？”

媽媽莞爾一笑，説：“寶寶，‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢，你快去找找吧！”

於是，免寶寶戴上一頂帽子，拿着一個放大鏡，像一名偵探一樣，開始去尋找“睡意”了。

兔寶寶先是在自己的.房間裏找。她爬到自己的衣櫃裏、牀底下、書架上、課桌下，可是都沒有發現“睡意”。

接着，兔寶寶來到廚房找“睡意”。她仔細地找了餐桌上、平底鍋下、盤子裏和花瓶裏，也沒有看到“睡意”。

然後，她又去了兔媽媽的房間。兔寶寶不解地問兔媽媽：“媽媽，我還是沒有找到‘睡意’，‘睡意’究竟去哪兒了？”

媽媽想了想，神祕地説：“你的玩具堆裏找了嗎？”兔寶寶説：“沒有。”兔媽媽又説：“那你去找找吧。”兔寶寶馬上説：“好。”兔寶寶在玩具堆裏找啊找，還是沒找到。

兔媽媽來了，説：“這樣吧，孩子，你把玩具整理一下吧！”

兔寶寶開始一件一件地整理玩具。等她整理好的時候，她感覺累極了，一臉打了幾個哈欠。“睡意”爬上了兔寶寶的眼皮，她感覺自己的眼睛馬上就要閉上了。兔寶寶自言自語地説：“我終於找到‘睡意’了！”她馬上爬上牀，在温暖的被窩裏睡着了。

放故事作文篇2

牀邊有一盞電燈和幾支蠟燭。

蠟燭自從出世以來一直都被稱讚，而電燈，在牀頭邊靜靜的發出微弱的亮光。

一天晚上，停電了，電燈連那微弱的.亮光也沒有了，但是誰也不着急，因為誰家都有蠟燭。點燃蠟燭後又亮了起來，再次將蠟燭稱讚不已。聽了這些稱讚後，蠟燭開始驕傲了起來，心想着自己是世界上最偉大的東西。

蠟燭對處在昏暗出的電燈説：“你看我的光多大啊！而你呢，光的亮度還沒有我的一半，還説要永遠為人類照出光亮。哼，就憑你也想永遠為人類照出光亮，現在時不時地就停電，你們沒有了電，就要熄滅。這時得靠我。”

電燈發出一絲微笑：“蠟燭，我們電燈都知道你們蠟燭的光比我們要強得多。可是，你也不能驕傲啊！要知道，我們被造出來都是為了給人類提供光明的呀！

可蠟燭仍傲慢地説：“少囉嗦，你們那種破銅爛鐵，敢跟我頂嘴。哦，我知道了，你嫉妒我，想跟我比誰更亮一些。好，我比。過了1後看誰的光更亮些，到時候輸了可別傷心呀。”

“別這樣……”電燈剛想説，卻立刻被蠟燭頂了回去。電燈明白，蠟燭已經十分驕傲了，讓它認識到錯誤只有贏了蠟燭。電燈同意了。

一年一年的過去了，蠟燭的那些亮光已經滿足不了人類的需求，想製造出更亮的照明工具，立刻想到了電燈。在幾十年裏，越來越亮的電燈先後出現了。光可以射出十多米遠。而蠟燭呢？在一次次地落後，十幾年後，就沒有多少人使用。以前那種驕傲的心情也沒有了，變得自卑起來。

蠟燭傷心地説：“對不起，以前我太驕傲了，才變得現在這個樣子。”

電燈親切地説：“蠟燭，你也別傷心，現在人類並不是完全遺棄了你。他們仍在製造你，在那些山區那邊的人裏，不也在用你嗎？裝飾水晶燈也要用你呀！”

“還有，我再好也有不足的地方。在沒電的時候我就不能發光，而你只要用火點一下就有亮光了，那時人類都得靠你啊。”

聽了電燈的話，蠟燭心情好多了，從此它們倆共用為人類照明。

早晨，我從夢中醒來，我想到在現實生活中，也經常發生這樣的事。例如，在國小裏一個孩子成績差，一個成績好的的學生嘲笑他，可他仍堅持不怯地學習。到了他們30歲的時候，原來成績差的學生成了大老闆，而成績好的學生卻是普通不能再普通的員工。

雖然兩件事的背景不同，但是他們都是要告訴我們：自己比別人優秀時，切不可驕傲，如果驕傲，別人會在不生不息中超過你。

放故事作文篇3

時間：二十世紀初葉

背景：凱巴伯森林

服裝：一件小鹿的外套和一件狼外套。

角色：鹿、狼

第一幕

在一個鬆杉葱鬱的森林裏，大約有四千只鹿。有一天，一羣小鹿在小溪邊喝水，有一隻小鹿在小溪邊照鏡子，他看着自己的角，得意洋洋。突然，從草叢裏竄出來了一隻狼，飛快地撲向了一隻鹿，那隻鹿連忙喊：“救命！救命！”這時，從草叢中又跳出了幾隻狼，它們一步一步的向鹿羣們靠近，其他的鹿來不及管那隻鹿了，只好倉皇逃跑。

第二幕

美國總統西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林裏的鹿得到有效的保護，繁殖的更多一些，就讓獵人去消滅狼。

第三幕

獵人見到一隻狼就把一隻狼斃命，狼發出了死前最後的一聲吼叫，然後死在血泊中。等到還剩下最後一隻的時候，狼跪下來，對獵人説道：“求求你了，求求你了，別殺我，別殺我……但是獵人還是把他殺了，有六千至狼被斃命。所有以鹿為捕食對象的都統統殺掉。

第四幕

隨着鹿的增多，總數超過了十萬只，那裏的只要是綠色的植物，都被這十萬之鹿啃得一乾二淨。

第五幕

災難降臨到鹿羣的頭上，有一多半的鹿都因為飢餓而死亡，過了一段時間，幾乎所有的鹿都都得了疾病，兩年之後，鹿的總數由十

萬隻減到八千隻病鹿。

第六幕

羅斯福從來沒有想到過，他捕殺的惡狼其實是功臣，鹿竟然是罪魁禍首。羅斯福終於明白了，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。

放故事作文篇4

陽春三月的一天，天氣並不是那麼暖和，到覺得有些冷。有時風吹過來就感到會有些發抖，毛衣穿上了也覺得。冷陰雲佈滿了天空，使人覺得不精神。在公交車上，使我想起了一件事。

那天，也同樣是在公交車上，天氣温暖極了，人們都只是穿了薄薄的一件衣服。車上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車，他好像聽不見其他雜亂的聲音似的，很悠閒地坐在座位上，看着一本小説，過了一會兒，上來了一位孕婦，她看見車上沒有座位，就只好站着了。她站了一會兒，就顯得有些難受了。不過，好像沒有人注意她，並沒有人主動讓座，這時，車上的廣播聲響起了，在廣播中説：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請大家主動給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。”剛才看小説看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。不過，他看着他的小説，又入神了。正當我想要?這位孕婦讓座時。好像有人站起來，對那位孕婦説了一聲：“女士，您請坐吧。”那位孕婦眼神裏露出了感激，禮貌地説了一聲：“謝謝。”回過頭來一看，是那位剛才看小説看得入神的中年男子。他站着，

又看着他那本小説，入神了。

想着，想着，窗外飛過一隻小鳥，唱出了歡快優美的旋律，好像是在誇獎這位中年男子，如果人人都像他那樣，這世界將會變得更美好!

放故事作文篇5

寒假馬上就要到了，為了讓自己在寒假過得充實而有意義，我做了些打算，具體如下：

首先是一些常規事情，比如有和小夥伴一起玩、做家務這樣的運動，有吹笛子、畫畫、下圍棋這樣的興趣活動，有做寒假作業、看書、寫作文這樣的學習活動，還有和家人看電視、散步、表演節目這樣的娛樂活動。

其次我還打算在寒假裏做幾件特別的事，第一是約同學去看書，我要打電話約好時間、地點，然後要坐6路車到書城下，整個過程都是我一個人完成，我要像男子漢一樣勇敢；第二是包餃子，每次看到媽媽在包餃子我都想學一學，可是她都不允許，這個寒假我是一定要學的，而且要學會；第三就是學書法，原因下面會講到。

最後也是最重要的就是我要寫春聯送給爺爺奶奶，所以我要學書法，我要寫“福如東海長流水、壽比南山不老鬆”的春聯，然後請快遞叔叔把它送到遠方的爺爺奶奶家，我想爺爺奶奶一定很開心、很快樂！

以上就是我的打算，是不是很充實很有意義？我期待寒假快點來臨，好讓我馬上就行動起來！