筆尖下的故事作文模板7篇

我們在寫作文中需要學會用簡潔明瞭的語言表達複雜的觀點，提高自己的表達能力，寫作文中我們可以學會用文字傳遞信息和思想，提高自己的溝通能力，下面是本站小編為您分享的筆尖下的故事作文模板7篇，感謝您的參閲。

筆尖下的故事作文篇1

一個名叫鐵蛋的小夥子，坐在村口的一塊大石頭上，觀賞着月亮，等他遠道而來的表哥。微風吹動着鐵蛋的頭髮，遠處一個騎着自行車的小黑影，越來越近、越來越近，很快就到了眼前，原來是表哥。表哥走上大石頭，看着月亮沒有説話，看着鐵蛋，也跟着坐下，他們相互看着對方，果然兄弟之間只要用眼神交流就可以了。在晚上賞月還不錯，就是有點冷，鐵蛋站起身，表哥似乎明白了鐵蛋的意思。鐵蛋坐上了表哥的自行車，再往自己種的田裏看，一言不語、一臉地無奈。

到家了，屋外寒風呼嘯，吹着窗户動來動去，鐵蛋從水壺裏倒出了一杯熱水遞給表哥，然後坐下來：“你今年種地啥時候收啊，有多少啊?”“我今年的收成還好，夠我們明年吃的了。”鐵蛋先是沉默了一下，又忐忑不安的站起來：“嗯……你問我今年的收成如何的話……我還沒去看過呢。”他倆都睡下了，表哥看出了鐵蛋的心思，想晚上偷偷地去田裏看看，走到門前，把門打開，門嘎吱嘎吱響了，表哥回頭看了一眼鐵蛋，沒有醒，表哥，放心的走得出去，屋外颳着寒風，呼呼呼，他卻不知道鐵蛋就在田裏耕作，表哥看見了連忙走過去：“你在幹嘛?”鐵蛋回頭看，原來是表哥，使了個顏色，表哥拿去農具：“沒事，我來幫你。”於是，兄弟倆在皎潔的月光努力工作，最後他倆大汗淋漓卻不知已經天快亮了。

第二天早上，他倆在村口道別，鐵蛋在臨走前向表哥揮了揮手：“你一定要堅持下去，才會有收穫。”鐵蛋點點頭，表哥便騎上自行車走了。

這一天晚上，那個小夥子還是像昨天一樣坐在大石頭上，但不同的是，他的眼睛裏閃出一絲堅毅的目光。

筆尖下的故事作文篇2

在1940年，芬蘭，一個被德軍佔領的小村莊。人們日日提心吊膽地生活，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最後一袋麪粉，村民最後生的希望也都破滅了。

但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們麪包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個麪包，向自己小木屋走去。打開門，裏面坐着三個年輕小夥子，他們的手冰涼，面無血色，嘴脣也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑麪包遞給了他們：大兒子貝克像抱着嬰兒一般摟着麪包；二兒子珀西愛撫着它，像在摸一個寶貝；小兒子丹深情地看着麪包，竟落了眼淚。“媽……您怎麼不吃？”小兒子丹忍不住詢問。“我……我在路上吃了一個了，剛剛太餓了。”瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子説。之後的每一天瑪麗都把麪包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進了嘴裏。

但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死於非命。那時芬蘭已經擊退了德軍，查出原因後發現麪包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來，當醫生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內是否產生了能抵禦抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯着士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音説：“不必查了，我把麪包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來了。本想他們吃了麪包可以活下來，可……他們全死了，是我害死了我的兒子們……”

所有在場的人員感到無比震撼和感動，在“存活原因”一欄寫下了兩個字：母愛。

筆尖下的故事作文篇3

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿着厚厚的羽絨服，蜷縮着身子，捂着通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志願指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學回家，路過了志願者徐楠工作的路口。“速8酒店怎麼走啊？”“左轉直走。”“離這裏最近的公交站在哪裏？”“直走右轉就可以看見了。”“您好，康泰超市怎麼走啊？”“下一個路口左轉就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎麼行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷裏，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關心地説：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什麼名字？”而顧冰卻説：“學雷鋒，做好事，不留名！”過往的路人紛紛給顧冰留下讚許的目光。

顧冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥，然後便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風呼嘯着，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖下的故事作文篇4

今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那裏熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染着黃髮的青年人擠進了人羣，衝着小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，説她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手裏的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。

這時，人羣中的一個老大爺發話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙説：“嗯，是三百元。”“不對!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨説。“也不對。”小男孩搖搖頭説。兩個人又説了幾個數字，但誰也沒有説對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數目了。”

阿姨擋住青年人，對男孩説：“別聽他的，這錢是我帶來買菜用的，應當還給我。”

小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心裏靜靜地躺着一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人羣裏發出一陣鬨笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。

最終，人羣散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經找到了最寶貴的東西。

筆尖下的故事作文篇5

盧傅是一名漁夫，他住在一個小漁村裏。因為他的父母早逝，所以家裏只有他一個人，他只能靠捕魚為生。

剛開始，他的技術不好，運氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”。可他卻一點也不生氣，只是靜靜地補網、保養漁船、出海、打漁。

一天，海面風平浪靜，海風輕柔，正是出海的好時機。於是，他帶上父親留下的一張大網和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時，他還是隻能捕到一些小魚小蝦，但他並沒有懊惱，而是接着向遠方航行，並撒下了漁網。

第二天，他驚喜地發現漁網裏居然掙扎着五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時心花怒放，乾淨利落地把它們收好了。

有了收穫，他信心倍增，準備繼續往深海走，但現在海風不再輕柔，海風扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強健有力的身體，何況為這次遠航我有充足的準備，接着向前出發吧！

果不其然，航行了兩天，他撒網後，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網纏住，盧傅趕快把漁網往上拽，可大魚拼命地甩着強壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉着網，整個身子向後傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉着網。這時，狂風暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動，盧傅趕緊調整站姿穩住船，雙手仍拽着漁網不放。網中的魚竭盡全力地蹦跳着，試圖把網拖進海底，盧傅也意志堅定，決不放棄。就這樣盧傅和網中的魚拼搏了兩個多時辰，終於，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。

回村之後，看到他的收穫，村民們再也沒有嘲笑過他，而是對他十分佩服。

這位漁夫憑着自己的堅持和努力最終得到了回報。

筆尖下的故事作文篇6

一天，張禹從家裏起牀後，洗漱完畢，拿着籃球跑向了籃球場。很顯然，今天籃球場上並不是有很多人，因為今天是週二，學生們都去上學了。但為什麼張禹今天沒有去上學呢，那得從半個月前講起……

半個月前，張禹從家去學校，上了三節無聊的語數外課後，終於迎來了最喜歡的課——體育課。

第四節體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話説“左眼跳財，右眼跳災”。但是張禹並沒有在乎那麼多。在經過體育老師十分鐘的魔鬼式訓練{其實就是圍着操場走一圈或跑一圈}後，隊伍終於解散了，可以自由活動了。

張禹和同學們搶着籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。

但是玩的過程中，出現了小插曲，田尚同學一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家並沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以（誰都）不在意。

但是悲哀的事情還在後面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐裏）投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把張禹他們抓了起來，並且停課半個月{也就是兩週}。

現在，你知道了張禹為什麼沒有上學了吧！

筆尖下的故事作文篇7

夏日的傍晚，人們都陸續進入了夢境，這座城市開始變得安靜起來，聽得到知了清脆的叫聲，一陣晚風吹過，捲起一些樹葉沙沙作響。有一户人家裏，有着一些“好勝”的家電，這時，主人們已經安然入睡……

此刻，一句話缺打破了這寂靜的夜晚，“明明我才是最有用的，沒了我，人類們都要忍受夏日的酷暑。”原來是空調一臉不忿地在強調。不過家電們怎麼會爭吵起來呢？原來這家主人新購入了空調，原來的大功臣——電風扇就被放在角落裏，彷彿被他們遺忘了。於是家電們產生了爭執，各種家電各執所詞，都認為自己是的。

扒在紗窗上的知了都忍受不了他們的吵鬧，“吱吱”叫着飛走了。謝天謝地，這間屋子的主人起來上廁所。這才讓家電們暫時安靜了一會兒。

這天早晨，太陽逐漸升起，暖洋洋的照射在早起的人們身上，這家的主人們也已經匆忙解決完早飯，出門忙碌了，剛一出門，家電們又開始爭吵了。

“每次做飯燒水都得靠我，而你們呢？既不能為主人解渴，也不能為主人充飢，一點實用作用都沒有！”電磁爐和電熱水壺站成一隊，一起來對抗別的家電。

“我能為主人吹風解暑，你能嗎？我看你不過是嘴上吹吹而已！”電風扇不緊不慢地説。

他們就這樣爭吵着，誰也不肯服輸。就在這時，空調出了一個餿主意。

猜猜看，是什麼呢？空調在家電們七嘴八舌討論時，插了一嘴：“要不我們自行罷工，看看到底是誰的作用吧！”

“行！我同意。”有越來越多的家電開始贊同這個想法了。

這天，主人一回到家，準備燒菜時，發現電磁爐打不開了，天色已晚，也沒人能來幫忙修了。

於是主人抱怨了一句：“真倒黴！”便餓着肚子悻悻地回到了卧室。可主人來到卧室，發現空調也打不開了，漸漸地，他發現各種日用品都在罷工。

此刻，主人氣極了，奪門而出……這時，家電們才明白：原來我們都是主人生活中的一份子，少了誰也不行啊。