《身邊》作文通用5篇

養成閲讀的好習慣，我們才能培養出批判性思維，寫出更有邏輯性的作文，作文是考察我們語文綜合能力的重要環節，以下是本站小編精心為您推薦的《身邊》作文通用5篇，供大家參考。

《身邊》作文篇1

“最美”這兩個詞現在在中國內已經隨處可見，如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事蹟傳遍了大江南北，成了中華人民共同學習的目標。但是，除了這些大事蹟以外，還有一些事蹟需要大家用自己的眼睛尋找。這些事蹟雖然比起上面所説的種種行為來，是微不足道，但是，和那些事蹟相同的地方，是這些人都展現出了當代最美好的道德品質。

很多人可能覺得，當代人的道德素質越來越差，隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成髒的現象隨處可見，可是，素質修養好的人也不在少數。在我們的學校裏，就有一些同學做着最美的行為。早上，一來到學校，我總能看見包乾區的同學在打掃衞生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水，都是他們為學校服務的見證者。回到班級，他們汗淋淋的頭髮總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕髒、不怕累，想要讓學校變得更完美，這種精神，就已經體現出了“最美”的道德風格。

學校外，也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上，人滿為患，大家找不到合適的座位，便在過道中推推搡搡。這時候，一箇中年人進入了我的視線——只見他站起身來，做出請坐的手勢。我往他旁邊一瞥，只見一個老人向那個人不住的道謝，然後坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車，就急匆匆地穿過人羣，找到一個座位，便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留着讓座的心，這讓我感受到他身上散發出最美的光環。

在我們身邊，肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事，你也會成為這羣無名好人之一。

《身邊》作文篇2

我們是祖國的花朵，是早晨的太陽，是父母和老師關注的“中心”。父母和老師努力地為我們創造了優越的`生活和學習條件，希望我們茁壯成長，早日成為棟樑之才。我們生活在這樣美好的童年時光裏，不斷長大，天天進步。可是，有些同學忘了“安全”兩字，把它當作耳邊風，結果出了事故，導致受傷，嚴重的殘廢，甚至夭折，讓關心我們的老師和親人時刻擔心着、牽掛着。

前不久，我在報刊上看到，去年全國有七萬多國小生在交通事故中傷亡。讓我們來想一想吧！假如加上別的如自然災害、火災、溺水等其他各種事故，那傷亡的人數該有多大呀！

記得有一次，我和爸爸、媽媽到街上去散步，看見有個小朋友在街上亂跑，被自行車撞倒了，我看他痛苦喊叫的樣子，心裏害怕極了。爸爸跟我説，不管什麼時候，都要注意安全，還給我講了一個故事：去年，有一個學生私自出去游泳，被大水沖走了，過幾天找到的時候，他已經永遠地閉上了眼睛，他的父母哭得死去活來，多次暈死過去……

也許有的同學會説，你講的都是意外事故。其實，安全時時在我們身邊。上下樓梯要靠右邊走，不能把扶手當滑梯，如果滑下來，摔倒了再後悔就來不及了。更不能在走廊上打鬧，把頭伸出欄杆，那可太危險了！下課的時候不能猛跑，做遊戲時不能用玩具槍、鐵絲、石頭等，在家時不能玩火等等。這些，雖然是一些小事，但你不把它當回事的話，就可能給你或他人帶來終身痛苦，這樣的教訓還算少嗎？

同學們，我們應該吸取教訓，時刻牢記老師講的話：“安全第一，學習第二。”學會保護自己，注意安全，讓父母放心，讓老師放心，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！

《身邊》作文篇3

初春的陽光，透過窗稜，斑駁的照在桌上，閃着温暖的光暈，我坐在書房讀着書，爸爸在陽台擺着盆栽，一個多麼温馨的早晨。

“哎呀”，在裏屋的爺爺大喊一聲，原來是爺爺的老近視鏡不小心掉到地上，厚厚的鏡片出現了一條長長的裂痕：“完了，這眼鏡壞了。”爺爺抱怨道：“這眼鏡片太厚了，又沉又模糊，一點也不好。”爸爸此時便笑着從陽台上走過：“哈，我就跟您説，讓您早換眼鏡，可您偏是留着您那老古董，我給您配一個我這牌子的眼鏡，保證質量好。”爺爺搖了搖頭：“算了，眼鏡又沉又厚，不配了。”

“爺爺，我這眼鏡更好。”我也提議道。頓時想起了當年我配眼鏡的時候。當我國小畢業後，我感覺自己看東西不清晰了。就去配個眼鏡“可是爺爺你知道嗎，眼鏡可比你想的高級多了。”

當我到了眼鏡店之後，便瞬間就感受到了眼鏡的琳琅滿目，望着櫃枱上的一個個説明後，我不僅大吃了一驚。感覺那些鏡片彷彿是一個個有着特異功能的小精靈，原來這兩片小小的玻璃竟有着這麼多的學問，站在一旁的爸爸也感歎着：“進步真是快啊，想當年，我們配眼鏡，哪有這麼多步驟，幾十塊在路邊就可以配上一個。”“爺爺您知道嗎？有抗藍光的，是超輕薄的，有助治療的……下午我就帶着您去配一個。”聊着聊着，我感覺自己戴上的，不光光是這兩片鏡片，更是祖國進步發展的縮影，透過這兩個鏡片，我清清楚楚的看到了祖國這幾十年的進步。

“來了，吃飯吧！”媽媽的聲音，把我從回憶中拉了回來，媽媽坐着掏出了手機，説：“您不用等到下午了，現在打開手機就能讓服務人員上門服務了。”爺爺聽着我們的講述，也想了自己的小時候，那個時候可吃不好穿不好，可現如今的生活變得真好……感歎了起來：“哎我們那時候的東西，現在都變成古董了。”一家人都圍坐在桌子周圍，談着笑着。

一束光暈斜射在我的臉上，眼鏡反射着光線，我看着這手裏的寶貝，不禁笑了起來，的確，這手裏推的遠不止是兩片鏡片。

幾十年來，家中所有的物件似乎都翻了新，其中唯一不變就是一家人的温馨了。大家説着笑着，笑聲似乎飛出了窗外，與全國人的笑聲似乎彙集在一起，那笑聲愈來愈爽朗、越來越洪亮，讓全世界人都能聽得到！將這藏在身邊的幸福分享出來。

《身邊》作文篇4

我們班有一位“奇”人，他的“奇”不是因為他有什麼絕活，是因為他來自也門的外國佬，而且他力大如牛，還比我們大上好幾歲。他語文不好，但數學和英語都還行，他在體育表現出奇的好。跑步時他健步如飛；打球時同時他攻無不克，戰無不勝；踢球時，他龍精虎猛，成為了賽場上最活躍的一份子。這位奇人就是麥路旺。

還記得，在三年級時，我們都愛踢球。我們踢球的場地有限，所以我們常與別的班因為地盤問題發生衝突。有一次，我們遇到了八年級的對手。他們不僅踢到了人不道歉，還在罵人。麥路旺不服，非有為大家討回一個公道。還説：“誰要阻止我，誰就不算是個男子漢！”

一發球，他第一個搶到了球，單刀直入到敵方的大本營，並以一個迅速的球打門先佔了先機。可後面的局勢對我們十分的不利，一直在我方大本營處進行，對方連進了三球，我們後半場只進了一球，3：2，我們落後了。麥路旺心急如焚，突然他計上心來，指揮幾位主力隊員在前方守候，自己吸引了對手注意力，之後傳給了小樊，一球打門，3：3平。之後再發球時，誤打誤撞的一個球進了球門。我們勝利了！

《身邊》作文篇5

如今我們生活在大城市中，可能不太容易看到很多優美的風景，其實生活中不是沒有美，而是缺少發現的眼睛，或者説缺少能感受美景的心靈。如果細細體味，也許很多“風景”就在身邊。

我的外婆很嘮叨。

每天早上，她早早地就來到我的房間，看着我把一杯温開水喝掉，把衣服穿好，坐在書桌邊讀書了，她才會輕手輕腳地走開。一旦我讀得不好的話，她就開始嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……最後，我只好乖乖地認真讀書。

吃早飯了，我有時不想吃雞蛋，她就會指着雞蛋説：“這可是家裏的雞生的，又安全又有營養。”我不吃粗糧，她就又指着粗糧説：“你怎麼能不吃粗糧呢？你呀，好的吃多了，都不吃這些東西了。這些可比那些雞排什麼的好多啦！”我趕緊硬着頭皮捏着鼻子開吃，不然不知道要被嘮叨到什麼時候呢！

到了中午，我吃完飯剛想上樓，外婆又拉着我去散步：“飯後百步走，活到九十九。現在你們這些孩子，體質還不如老年人呢，就是因為整天怕走動……”“好好好，我走我走。”我“繳械投降”。

到了晚上了，好不容易完成了一天的任務，我趕緊爬上牀拿着本書津津有味地看起來。外婆又來了：“你怎麼在牀上看書呢，你看，都揹着光，眼睛不要了？還有啊，都九點多了，國小生保證充足的睡眠最重要，趕緊睡趕緊睡！”我不情願地關了燈，心想：“哼，等你睡了再看書。”等啊等，終於聽到外婆關燈的聲音，我趕緊拿了書，打開充電燈，可外婆就像有第六感一樣“嗅”到了開燈的“波”，迅速出現在我的房間，唉，我暈。

每次考試，我考得好，外婆會説：“種瓜得瓜，種豆得豆，你努力學習是有收穫的。”考得不好，外婆也會嘮叨：“你啊，最近早上讀書不響亮，做作業一會兒就喝水、上廁所，怕做題，怎麼可能考得好……”哎呀哎呀，我不能再寫了，再寫的話寫到明天也寫不好！

不過，細細回想，我能成為“德、智、體”全面發展的好學生，與外婆的嘮叨有着不可分割的關係。這一聲聲嘮叨，是外婆對我的關心、愛護，對我的疼愛、期望。這日復一日出現在我生活中的一幕幕，不就是身邊最美的風景嗎？這風景，恬靜疏淡而又濃墨重彩，只有身在其中，用心品讀，才能感受到它的雋永。