國小三年級寫風景的作文8篇

在積累了不少精彩的詞彙後，同學們寫作文一定十分順利，作文就是要靠平時多讀書，多觀察，以下是本站小編精心為您推薦的國小三年級寫風景的作文8篇，供大家參考。

國小三年級寫風景的作文篇1

國小三年級同步作文風景優美的地方【1】

其實我的性格並不活潑開朗，總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間裏。在我眼裏，那是風景優美的地方。

我小房間裏的牆壁上總是被我塗鴉佔得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動漫人物，都見證了我的成長。牆壁，便是我房間裏一處風景優美的地方。

我的抽屜裏，總是塞滿了各種音樂光盤，我非常喜歡古典音樂，特別是莫扎特的。有時，我放學回家，抽屜裏隨便抽出一張cd放在cd機裏，房間裏頓時瀰漫着夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間裏一處風景優美的地方。

有時，我會打開窗户，看着還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看着騎着自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛去。還有幾個小朋友，正來到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷裏跑去……便又是一處風景優美的地方。

偶爾，我也會脱下鞋子，蹦到牀上，蹦啊，跳啊，做起我認為最好看的天鵝姿勢，哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候，還會走到電子琴旁，雙手輕輕地按着那黑白相間地琴鍵。聽着美妙的音樂在我耳邊轉那轉那。這又是一處風景優美的地方。

書，也是一處風景優美的地方。每當我空閒的時候，便會從塞滿書的書櫃裏，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進行着心靈的溝通。不一會兒，我便沉浸在這本書中。

我的小房間無時不刻洋溢着歡樂，充滿着無限的神奇，一點都不單調，一點都不乏味，是我的天地。在我的小房間裏，一切都很美好。

這就是我的小房間——風景優美的地方。

國小三年級同步作文風景優美的地方【2】

今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風景優美的地方作文。 中山公園裏四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。

進了中山公園的大門，我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站着一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫着：“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過，菊花在微風中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。

未進展區，一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的注意，園林裏由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順着疊石衝下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。

來到“菊花展區”， 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度為6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的`花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛，象徵着全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裏的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個個栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數不清，如：黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的雲中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！

啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭取把美的一面奉獻給人們.

國小三年級同步作文風景優美的地方【3】

海南是個風景優美的地方，也是我最嚮往的地方。

海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累，一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波盪漾，在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發光，有的像一把把小扇子，有的像一個個橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！

海底有羣結隊的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個個珊瑚長滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個個圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披着鎧甲，似乎是它的保護衣，在海底劃來劃去，可威武了。

只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動人。每當清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日四周，霞光盡然無餘，好似身着紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！

海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！

國小三年級寫風景的作文篇2

生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集裏，永不退色。

清晨的校園是最美的，同學們踏着晨曦來到了教室。隨着英語課代表的一聲“早讀開始”，教室裏吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…。”一陣朗朗的讀書聲飛出教室。但仔細看時，有拿着課本發呆的，有用書遮着竊竊私語的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，也有閉眼蒙耳背誦的，真可謂千奇百怪眾生相。

生物實驗室裏，同學們一片忙碌，熱鬧非凡。

“哎，我怎麼看不到光圈呀!……”

“要轉動細準焦螺旋……”

調皮大王説：哎呀!我怎麼把載玻片壓破了，還是看不到東西……”

“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來説。

哈哈，同學們的實驗課上的精彩極了。

精彩課堂

語文課上，正在學習《皇帝的新裝》一課，大家幾個人一組，展開了熱烈的討論。老師也走下講台，加入了我們熱烈的討論中。

只見有的同學一本正經的説：“皇帝回宮後，肯定會抓回騙子重罰……”

這時學習委員説話了，“也許皇帝以後會改掉這惡習，從此改邪歸正……”

“老師，故事的結局為什麼讓一個小孩説出了真相？……”

“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中，一堂語文課在不只不覺中竟然下課了。

“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響，同學們就脱韁的野馬，飛奔出教室，來到操場。校園裏迴盪起歡快的樂曲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待着廣播體操的開始。不一會，歡快的節拍響起來了，同學們齊刷刷的動作，活潑的身影，成為校園裏最美的一道風景線。

國小三年級寫風景的作文篇3

我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就佔了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚藍色的天空，眺望着高大粗壯的樹木，彷彿又回到了大自然。

夏天，校園裏綠樹成陰，毛白楊，法桐鬱鬱葱葱形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、遊戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放鬆的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬於自已的班級。

秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴説着校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。

冬天，一場大雪過後，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，彷彿我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

啊!這是多麼美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎?我愛我們美麗的校園!

國小三年級寫風景的作文篇4

我愛我的家鄉，愛她的春意盎然;愛她的雲淡日麗;愛她的秋高氣爽;愛她的冰天雪地。

夏天帶着炎熱酷暑來了，原來的小樹苗張成了參天大樹，花開得更豔了，樹下擠滿了人：有的大人在乘涼，有的小孩在一起玩遊戲，還有許多大人小孩一起聊開心事;一起嘮家常;一起尋開心。大樹下總有歡快的笑聲。大熱天，孩子和大人一起到一條不深不淺的小河去游泳，小河兩邊有一排排的大樹，樹枝把天都遮住了，河水倒影着綠樹的影子，不遠處有一座山，上面有許多的綠色植物，從遠處看這山就像一團綠光，近看，又似一個綠巨人。

冬天把寒冷帶來了，他請雪姑娘來下雪。樹上，房子上，地上都鋪着鵝毛般的大雪。樹枝上光禿禿的。孩子們穿着厚厚的衣服到雪地上堆雪人，打雪仗。玩得很開心!

春姑娘慢慢甦醒，小草從土裏調皮地探起頭，各種各樣的花兒爭先恐後的綻開笑臉。孩子們紛紛脱下厚厚的外衣，換上薄薄的衣服到草地上玩耍，孩子們有的在地上打滾，有的在採集野花，還有的把草地上的野花編成花環戴在頭上。農民們像小蜜蜂一樣，在認真工作。

秋天悄聲無惜地來了，她帶着沉甸甸的果實奉獻給了大地，她帶着涼爽來了，她帶着秋天的第一場雨來了。果實成熟了，孩子們帶着貪吃的小嘴巴到果園去了。那紅紅的蘋果見秋天來了，就羞紅了臉;那黃澄澄的梨像一個個小燈籠;那白裏透紅的是甜滋滋的石榴。農民把果實摘下來，放到包裝箱裏運到城裏去，好賣個好價錢......

我的家鄉一年四季各有一番景象，我愛我的家鄉!

國小三年級寫風景的作文篇5

秋天，是一個美麗的季節;秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金__人的果實;秋天，美，美在樸實，美在成熟。秋天既帶來了果實，更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。

我奶奶家就住在田野邊，那裏有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風情”。

秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩着房屋、森林、莊稼——給人一種神祕的感覺。我走出屋子，漫步在田野內，只見到一片豐收的景象：農民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走着走着，來到郊外，那裏有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠，成羣掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄，我嚐了一個，“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白雲猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄着，一排排大雁順着“人”字形向南方飛去。

秋天的晚上更美，我端來一把椅子，坐在田野裏，望着星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野裏，青蛙在歡唱，無比美妙!一絲風拂過，我閉上眼睛，感受風，無比愜意!我看着皎潔的月亮，幽森的森林，伴着田野，像畫一般。我不禁讚歎道：“美麗的田野!”

國小三年級寫風景的作文篇6

goodmorning!伴着汽車“悦耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起牀的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這並沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分佈在學校這個大花圃裏，有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望，有的花朵在吸收養料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閒的花兒--耳中塞着mp3，嘴裏咬着綠箭，時不時還來一句“你這該死的温柔”。姑娘們移着寸步金蓮，同志們邁着大步流星，風風火火地衝進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間，同學們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看着書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯着乙同學：“同學，原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學如此可愛!

“5，4，3，2，1，衝!”“鈴……”某同學的手錶真準，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至於同學們一訊雷不及掩耳之勢衝去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神盪漾。準備--開動!幾乎是同一時間，同學們都全力投入作戰狀態，經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風捲殘雲後，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學充滿活力!

經過n個漫長的等待，以同學們堅定的毅力，終於盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望，準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆裏擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學多瘋狂!

學校洋溢着青春，青春充斥着校園。我們屬於青春，甘心做她的俘虜。多麼亮麗的一道校園風景線!青春!

國小三年級寫風景的作文篇7

還記得，從前從前去過溪邊，回想着看過的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前瞭解的溪邊，但卻不知道哪裏能夠發現它的蹤影。

由於弟弟撥動草叢，咱們才意外發現，溪邊本來近在眼前，就在草叢的後邊。小溪很長，一望無際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁遊玩。

河邊的沙很鬆，踩在上面一不小心就會陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，後來，咱們乾脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進冰冰涼涼的水裏，感覺好舒暢。

就這樣，咱們坐在河邊邊賞識着美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着遠方的人事物，感覺好愜意。最終，咱們踏着輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。

國小三年級寫風景的作文篇8

週末，我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。

傍晚，爺爺提議去他家的菜園裏逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸着有四五個客廳那麼大，菜的品種也很多樣，有葱、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽光，而是金子。這些菜的長勢也很喜人：玉米像衞兵一樣站在園門上，拿着機槍，檢查每一個過往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受着温暖的陽光；葱在玉米後面挺着個大肚子，像是隻要你一碰他，他就爆炸的架勢；貝母才剛發芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對面的蒲瓜競爭，又沒有這個能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準備發射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊！

從菜園出來，我們又進入了竹園。竹園裏的竹子都鬱鬱葱葱，綠的發亮。竹筍也在春雨的滋潤下，探出了他們的小腦袋。園裏零星分佈的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想，竹園真好，這會兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！

爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜啊！