數學小作文8篇

精神文明建設不斷加強的當前，很多人都開始注重自己的文學素養，寫作文是提升素養的方式之一，寫好作文不僅是記錄個人的生活，也是可以提升我們的寫作能力，下面是本站小編為您分享的數學小作文8篇，感謝您的參閲。

數學小作文篇1

數學跟我們的生活有着緊密的相關，有的是在買東西的時候會用到計算，有的是我們家庭的電話號碼、銀行卡號碼和身份證號碼等等等等。總之，數學在生活中用處可多啦！

在電話中，數字被十分廣泛地使用着。電話號碼中還有許多的`簡單的號碼，都可以幫你大忙：比如説110，在遇到殺人，搶劫，綁架，傷害，盜竊等都可以撥打此號來請求警察的幫助。還有120，在家裏或路上，遇到突發的病情，就可以撥打此號尋求幫助，救護車就會火速趕到現場進行就診和送去醫院。再比如説119，在發生火災等碰到無法處理的事時，就可以撥打此號，尋求消防隊的救援。其實，生活中不僅僅只有電話與數字緊密相關。

在買菜的時候，大多數的時候都會出現有小數的情況。這時，有的賣家就會用四捨五入的方法。比如説你買的菜要十九塊五毛的話，賣家就會收你二十塊。有的他就不用四捨五入的方法，你就得給他十九塊五毛，不然你只能付給他比這錢數高的錢，讓他找給你。找錢的時候，你還得自己也算一遍，不然他找錯了錢，你還糊里糊塗的收下了。數字還會出現在一些重要的卡上出現許多數字。比如之前説到的銀行卡，身份證等等。而且，它們的讀法和其他的數字讀法不同。是一個字一個字讀。

總之，數字和我們的生活息息相關。

數學小作文篇2

8月8日星期五晴

今天晚上8時8分,奧運會開始了,當各個國家進“鳥巢”時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當儀式快結束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個裏面還有9個小正方形，小正方形的面積是0.5*3.8平方釐米，問：大正方形的面積是多少平方釐米？答題時間：10分鐘。

我看完了題目，急忙算了起來。0.5*3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴大10倍，成5；3.8擴大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方釐米）正在這時，10分鐘已經過去了，爸爸從書房的走過來問結果，我如實回答：“這道題的答案是1.9*9*9=153.9（平方釐米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！

今天這89分讓我太高興了！

數學小作文篇3

今日在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每一天節儉1角錢，如果這樣的話，我國全國就節儉了約1300萬元了。如果國小生從一年級到大學大約要節儉1萬幾千元錢了，那麼這筆錢能夠供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上頭的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下頭滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不明白，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那麼260噸水就足足能夠用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電？”爸爸説：“1噸水能發100度的電。”那也就是説260噸的水能夠發26000度的電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然能夠發揮這麼多的作用啊！所以我們此刻要節儉所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節儉這個好習慣，不能再浪費了。

數學小作文篇4

説到數學，那就是平時考得還不錯，基本上是95分以上。而期中、期末的時候就是黑暗時刻了，只能考90分左右了。而這次的期末考試，只考了90分。反正，數學讓我歡喜，讓我憂。

數學讓我歡喜，因為平時大都考到95分。還有一次《圓的認識》考到了100+10分，心裏別提有多高興了。因為在學校可以拿到老師獎勵的兩根棒棒糖；而在家裏，“爸爸，我是全班第1名！”這麼一喊，就可以拿到爸爸給我的“獎金”——5元。反正平時的考試，我都覺得不算難。如果説難，也就是《圓》這一課，可是我考得也不算差，為什麼期中、期末考得不理想呢？是我粗心大意嗎？是我平時做的題目太少了？還是……

數學讓我憂，不知是怎麼搞的，期中、期末每次都考不好，我記得爸爸説過的話，可還是出錯了，而且錯的全是應用題！後面的附加題竟然會做的做不出來，算了一下，有18分是粗心大意丟的。更讓我氣憤的是，我五年級時，每次大考考得最差的就是數學！太丟人了！以後還是要聽父母的，多做些練習題，細心點，還是能名次的。

數學為什麼讓我喜歡？因為平時做題還算認真，考得不算差，自己也滿意了。數學為什麼讓我憂？可能是期中、期末的時候發揮不良，考了一個不怎麼滿意的成績。由此看來，要考好數學的祕密不是平時考得好，期中、期末就會考得好；不是期末的時候加緊複習；不是平時偷懶不復習……而是要多做一些練習，單元結束後要多鞏固，這樣才可以保證不會考差。

數學小作文篇5

7月15日至29日，我參加了華美夏令營，雖短短半月，卻讓人難以忘懷，這裏空氣清新，環境宜人，老師理念先進，教法靈活，大家喜歡這裏的每一個老師每一節課。特別是卷神老師，他不僅課堂生動靈活，歷史典故不斷，而且出題神速，改卷更神速，批語特別，大家都很期待他的課。

7月23日下午的數學課開始了。卷神興致勃勃地快進教室，手裏高舉着一副撲克，同學們七嘴八舌地猜測：“鬥地主”，“鬥牛”，“24點”。

卷神在黑板上寫好“24點遊戲大賽”後轉身問大家：“24點遊戲玩過嗎”？許多同學都玩過，為了公平，卷神給我們講了遊戲規則和技巧，最後強調：一副牌（52張）中，任意抽取4張可有1820種不同組合，其中有458個牌組算不出24點，若你抽到它們，算你運氣不佳，或者人品不好。每組10個人，每次派兩個，分為必答題、搶答題，四張撲克有時老師發好讓各組選，有時讓各組交換抽牌，有時自己抽牌。整場比賽場上和場下的氣氛一直交織在緊張與熱烈之中，幾乎每一位同學都參與到比賽當中來了，大家一起領略了趣味數學的魅力，比賽情況激烈而刺激，勝負已不是關鍵，重要的是在比賽過程中所體會到的樂趣。經過這一次24點遊戲大賽，相信每位同學都受益匪淺，體會了計算方法和奧妙，大大提高了運算技巧和數學思維能力。

數學小作文篇6

今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當家”。於是我只身前去菜市場去買菜。

來到了雄鎮樓最大的菜市場，一進門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個噴嚏。我往裏走去看到一個賣芹菜的蔬菜攤他這裏的芹菜買到1.5元一斤，攤主看我是個小孩於是他説：“小朋友你一個人來買菜啊？”我説：“是的，這個芹菜能不能便宜一點？”攤主對我笑一笑説：“看你是個小朋友，就給你打個八折吧。”我心中一算這裏的芹菜打完折後買到1.2元一斤。

我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的走上前問那個攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢啊？”攤主理了一下蔬菜，朝我走了過來説：“小朋友，我這裏的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個對摺怎麼樣？我心中一算打完對摺之後芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。

今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心裏十分高興，希望還有機會能自己來買菜。

數學小作文篇7

今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內容——垂直與平行。 我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以説這兩條直線“互相平行”。

如果兩條直線相交成直角，就可以説這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經過我們的幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。後來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。

在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段， 我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發現了：兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數學小日記!~

數學小作文篇8

昨天，姨媽一家隨旅行團出遊回來了。大家見面好熱鬧，媽媽的最後一個數學問題也來了，是姨媽的問題。

姨媽説：“我們去的時候，正是旅遊旺季，一個大旅遊團的人在旅遊的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導遊為了讓所有旅遊者都住上房間，就算了一下，每個房間住3人，則36人沒牀位；每個房間住4人，則13人沒牀位。銘銘，我問你，如果每個房間住5人，會空出多少牀位？”

我想了想，這個問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應用這個公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數”來求。我開始計算：（36－13）÷（4－3）＝23（個）

23×3＋36＝105（人）

105÷5＝21（個）

23－21＝2（個）

2×5＝10（個）

哦！原來可以空出10個牀位呀！

姨媽聽了笑着點頭，又説“那我再問你，我們一個小團包括導遊共50人，現在導遊要幫每人買一瓶水，她發現商店正進行促銷活動，規定每5只空瓶可換1瓶水，那她會買多少瓶水呢？”

讓我想一想：5個空瓶換1瓶，也就是説買4瓶喝5瓶。

50÷5＝10

10×4＝40（瓶）

看來只用買40瓶就足夠了。

我迫不及待地把答案告訴姨媽，姨媽和媽媽都笑了。媽媽説“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎麼樣？”

“哦！太好了！”我和妹妹可昕一起歡呼着。

“姐姐你真棒！”妹妹可昕説。我聽了心裏樂開了花，給她一個大大的擁抱。

生活中處處有數學，你一定可以找到它。