三年級作文我做了一項小實驗作文8篇

通過作文，我們可以學習如何正確使用詞彙和語法，提高我們的語言表達能力，作文通過精準的語言和生動的描寫，能夠觸動讀者的情感，引發共鳴和內心的共同體驗，以下是本站小編精心為您推薦的三年級作文我做了一項小實驗作文8篇，供大家參考。

三年級作文我做了一項小實驗作文篇1

今天，科學課又到了！同學們都在討論今天科學老師會教我們什麼有趣的科學實驗，老師剛剛走進教室，同學們就像炸了鍋一樣。老師説這次我們來做個有趣的小實驗。

首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然後又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最後，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位，圍在講台周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師説：“你們想知道它們是怎麼被吸上去的嗎？”同學們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐着，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

老師説：“這其實都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項實驗，更喜歡它讓我懂得的科學原理。

三年級作文我做了一項小實驗作文篇2

聽説紙巾有傳水的功能，於是，我想做個試驗。

我準備做試驗了，準備的材料有：三個大小、高低相同的杯子，三杯水，紅色、藍色的顏料和一根筷子。

我開始做試驗了。我先給三個大小、高低相同的杯子寫上“1、2、3”。接着，我在1號和3號杯裏倒上水，然後分別在1號杯和3號杯裏分別擠入紅、藍兩種顏料，接着用筷子攪拌，剎時，3號杯裏變成了像大海一樣藍的天藍色，1號杯裏變成了像火一樣紅的大紅色。接下來就是見證奇蹟的一步：我分別將兩天紙巾的一頭放入1號杯和3號杯中，另一頭都放在空的2號杯裏，時間一分一秒的過去，杯子裏的水越來越多了，忽然，我發現當水都達到一樣多時，水就不流了。

這是為什麼呢？我去請教外公，外公説：“因為水往低處流啊！什麼是水往低處流啊你想啊？1號杯和3號杯裏水多，那就高，2號杯裏沒水，那就低，所以1號杯和3號杯往2號杯裏流，但它一樣多就不流了”。

通過這次試驗，我對科學又有了新的認識！

三年級作文我做了一項小實驗作文篇3

今天是週末，趁着大好晴天，我把自己的髒衣服拿出來洗。我先往水盆裏撒上洗衣粉並攪勻，然後放進髒衣服，揉了一陣子後，就用手不停地搓那些髒衣服中的污漬。搓呀搓呀，衣服上的污點就消失不見了，洗乾淨了的衣服就像新衣服一樣。望着手中煥然一新的衣服，我心中充滿了疑惑：洗衣粉怎麼就那麼神奇呢？碰上了它，污漬為什麼就會消失了呢？

為了解決自己心中的困惑，我找來兩塊一模一樣的布，給它們分別抹上了污漬放進兩個水盆裏。我在第一塊布上撒上了洗衣粉，然後在水盆裏搓洗。洗好後，這塊布和沒抹上污漬的時候沒什麼區別。另一塊布我沒撒洗衣粉，就直接用手搓洗，搓了差不多的時間，我發現布上的污漬不僅沒有洗掉，連周圍一片也被污染了。

為什麼用洗衣粉洗和不用洗衣粉洗的兩塊佈會產生這樣大的區別呢？我查閲了一些資料，發現洗滌劑這一類物質的共同特點是：分子中有一個親水端，與水有很強的結合力。它們溶於水時，都能降低水錶面的張力。由於降低了水的表面張力，洗滌劑就能滲透到污漬和纖維之間，降低污漬與纖維的結合力，有利於污漬從組織上脱落下來。洗滌劑的親水端就像兩隻手，一隻手拉住污漬，另一隻手拉住水，使互不相容的污漬和水發生了乳化作用、增溶作用。

通過實驗和查閲資料，我終於知道洗滌劑可以去污漬的祕密了。

三年級作文我做了一項小實驗作文篇4

在暑假裏，我和爸爸媽媽做了好幾個科學小實驗，其中我最喜歡的是“火山噴發”。

聽爸爸説今天要做一個神奇的實驗——“火山噴發”，我激動極了，趕緊找來實驗需要的材料：瓶子、清水、色素、食用油、泡騰片、攪拌棒。開始做實驗了，我小心翼翼地往瓶子裏倒入約四分之一的清水，然後在清水裏滴入五滴紅色的食用色素，用攪拌棒攪拌均勻，水立刻變成了紅色。接着我往瓶子里加入四分之三的食用油，仔細一看，咦，真奇怪，油怎麼是浮在水面上的呢？爸爸説：“因為油的密度比水小，所以油浮在水面上。”“啊，原來是這樣！”我恍然大悟。最後一步，也是最關鍵的一步，就是往瓶子裏放入泡騰片。我緊張極了，心怦怦直跳，因為實驗成不成功就看這最後一步了。我深吸一口氣，兩根手指緊緊捏着半顆泡騰片，好像捏着一顆神奇的大藥丸。隨着爸爸的一聲令下：“放！”我手一抖，泡騰片落到了瓶子裏。

我目不轉睛地看着瓶子，又十分害怕地退後了幾步，生怕“火山”噴發到我。突然，瓶子裏發生了變化，只見瓶子裏冒起好多大小不一的紅色氣泡，漸漸地，氣泡越來越多，看上去真的像極了火山噴發。

爸爸告訴我那些泡泡是泡騰片產生的化學反應，釋放出二氧化碳氣體所形成的。

暑假裏的這些小實驗讓我學到了不少科學知識，我深深地感到科學的奧妙無窮。我愛上了做科學小實驗！

三年級作文我做了一項小實驗作文篇5

如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！

這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球。看到這些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎麼能吹氣球呢？彆着急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接着往可樂瓶中倒入白醋，然後把裝着小蘇打的氣球套在瓶口，最後，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

現在，見證奇蹟的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，並且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！

相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的祕密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和鹼性，所以相融時會產生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。

這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發現的慧眼，做生活中的有心人啊！

三年級作文我做了一項小實驗作文篇6

今天，我做了一項有趣的小實驗，叫“水倒不出來了”。這個小實驗是我在一本百科全書上看到的，書裏説：“把水裝滿玻璃杯，然後用一張紙蓋住杯口，把水杯用力倒置，這樣水就不會流出來。”

我在想，水是液體的，流動的，怎麼可能流不出來呢？於是我準備做個小實驗來驗證一下。我先準備了一個裝滿水的玻璃杯，一張正方形卡紙。實驗開始了，我先用卡紙蓋住杯口，再用力按壓一下，然後猛地把杯子倒過來，可是水卻嘩嘩地全灑了出來。我頓時充滿了失敗感，像泄了氣的氣球似的。這一定是胡編亂寫逗小孩子玩的，我打算放棄了。可是，轉念又想失敗是成功之母，沒有風雨怎可見彩虹。於是又充滿自信，繼續做實驗。我反反覆覆的實驗，終於水一滴都沒漏出來，我成功了！心中充滿喜悦和滿足。

這究竟是什麼原理呢？我在網上搜索了一下，原來是水見到空氣就會流出來。自然而然，在密閉的空間裏，見不到空氣就不會流出來了。

通過這次實驗，我明白了：科學離我們並不遙遠，就在我們身邊。

三年級作文我做了一項小實驗作文篇7

今天我要和大家分享一個小實驗，叫“綠色龍捲風”。

首先，準備好材料；綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。

實驗第一步；把水倒進杯子裏，注意不要太多，只用倒杯子的五分之一就可以了。

實驗第三步；擠幾滴色素進去，你會看見；色素在油裏時，不會變成綠色，只有色素在水中時，才會變綠。因為色素溶於水不溶於油。

實驗第四步；把泡騰片放進去，當然，它和色素一樣，當它沉入水中時，奇蹟的大門猛然開啟，泡騰片開始沸騰，綠色的泡泡一個接着一個隨機沉下去。

一分鐘後，泡騰片泡完後，你還會發現杯底，油布滿了綠色的痕跡，那是“龍捲風”的小破壞。

它的原理既可能很簡單，又可能很複雜。我在實驗的第三步中最後一句寫了點，剩下的我來説：倒水是讓色素和泡騰片發作，倒油是讓“龍捲風”明顯一些，如果全是水，那早在放色素時就變得一片綠，還有一些原理我也不懂，我們還可以繼續探索。

知識是可以從探索中出來的，也就是説：世界上任何一件物品，都有可能有新的知識，新的發現。書不一定是真正的答案，它還在等着一代又一代的人們去探索，去發現。

三年級作文我做了一項小實驗作文篇8

早晨，我像往常那樣吃着美味的煎雞蛋，看着這枚又圓又大的蛋，我心想：我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗，今天我就試試吧。

於是，我從冰箱裏拿出一個可愛的生雞蛋，再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子，準備好之後，小實驗開始了。

首先，我小心地把雞蛋放在杯子裏，接着滴上兩滴色素，然後倒入白醋，最後，耐心的等待就好了。過了十分鐘左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被許多小氣泡包圍着，還在醋裏跳着舞。第二天一早，我在雞蛋浮在了水面上，它軟軟的，表面還帶着藍色的幽光，既可愛又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來，忽然，他從我的手中“溜了出來”，重重的摔在了桌子上，但它卻一蹦三尺高，最後穩穩地落了下來。

為什麼會這樣呢？原來，蛋殼膜是一種半透膜，它只允許小的分子穿過，而大的分子不能穿過，這樣，蛋殼雖然溶化了，蛋殼膜卻沒有破裂，所以，雞蛋就變成了彈力蛋。

做了這個小實驗後，我認為只要我們留心觀察，就一定會有新的發現。