寫好作文的核心除了直接説出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是本站小編為大家整理的勞動節見聞學生作文，供您查閲。
五一“黃金週”，爸爸開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區遊玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞着春天的美好景色，一邊開心地交談着，不一會，車子就開到了天生橋風景區。‘
我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理着自己的頭髮，好像正和我們打招呼呢！
我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，後來我瞭解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳説農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕鬆，不像原來那麼累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。
我們沿着山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋樑全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像盪鞦韆一樣，非常驚險，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰戰兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮着鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢！過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了遊艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，遊艇起航了，一陣涼爽的清風撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當遊艇行駛到天生橋正下方時，遊艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人羣在揮舞的花束。
我們還品嚐了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節”可真快樂！
“五一”長假一開始，我們一家人就迎着和煦的春風，來到了東莞伯爵山莊度假。
我們訂好房間，放下行李，便各自騎着自行車四處遊玩。伯爵山莊的環境非常優美，其中也有不少的遊樂項目。我們來到遊樂場，先玩一種名叫“搖滾樂”的遊戲。人坐在各自的“小屋子”裏，從24米的高空中倒過來落下去，遊戲場中不時傳來一陣陣尖叫聲。那種感覺真是又恐怖又刺激，好玩極了。可是下來時，我卻頭重腳輕，似乎隨時會倒下去。
接着，我們又玩了海盜船。這個遊戲更是驚險，讓人的心都彷彿跳了出來似的。
最有趣的當屬去釣魚了。準備好魚具，我們就來到魚塘。我先把蚯蚓穿在魚鈎上，然後將魚鈎甩到水中，便耐心地等待魚兒上鈎。可是半天水面也不見一點動靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這裏的情況，四目相對，兩人不禁尷尬地笑了。“魚好像不願到我的魚鈎上來”哥哥小聲地嘟囔着。原來他也沒有魚兒上鈎。再看旁邊的那個人，沒多會工夫，就釣到兩條大魚，我羨慕得不得了。
心裏正嘀咕着，突然，我發覺自己的魚杆動了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經被魚兒吃完了，魚卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚，願者上鈎。索性什麼魚餌也不放，再把魚杆甩進水中，一副沒所謂的樣子，眼睛可還是盯住水面不放。
這時，哥哥那邊傳來驚喜的歡呼聲，原來他釣到了一條大魚。看他那得意忘形的樣子，再看看我自己空空如也的魚籃，我心裏真不是滋味。但是，我知道，做什麼事都要有耐心才行，所以，又振作精神，繼續專心地注視着水面。突然，我感覺到自己的魚杆顫動了一下，急忙拉起魚杆，哈，一條小魚上鈎了，我高興得跳了起來……
這個長假，樂趣多多，收穫多多，真是太有意思了！
那天，我好快樂！
我在很小的時候，就常常聽見大人們説：“勞動最光榮，只有勞動才能創造美好的明天！”如今，我已經漸漸懂事了，也逐漸對勞動有了許多新的理解。
勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀的發明家愛迪生為了發明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過數千次的實驗，發明了用鎢絲製成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶。同是身處19世紀的物理學家諾貝爾為了發明更先進的引爆物——雷管來代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室裏進行實驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價，但加倍的勞動使諾貝爾在眾多科學家中脱穎而出。到如今，我們依然將他銘記於心。作為21世紀的我們，更理應揚起風帆，朝着目標勇往直前，而能通往成功彼岸的道路即是勞動。“天才只是1%的靈感加上99%的努力”。
其實，勞動不僅使許多科學家摘得了成功的桂冠，勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專賣店中的一些有趣的現象，我們不難發現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好；“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導致這些現象產生的原因並非是價格與質量，而更多的來自於人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質需求大的現代社會，人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足，而是生活質量的不斷提高。人們更希望於享受生活，而非成為生活的奴僕，被生活中的種種所操縱，所控制。有時，能拿着鐵鍬去社區的草坪裏種上些花花草草，雖是體力勞動，也體味到了生活的意義；有時，讀着小説，手剝着小核桃，雖過程麻煩，但動動手也能品味出生活的快樂……勞動並非直接意味着錢，有時用勞動換點生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活，調動情調。
也許，勞動在有些人看來只是一盤散沙，毫無價值。但事實上勞動不僅能創造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。一個樂於勞動的人無疑是一個勤奮、堅持的人；一個善於勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人；一個堅持勞動的人無疑是一個堅韌、頑強的人。有時，一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到昇華與凝練。雷鋒的光榮事蹟之所以被我們中國人代代傳頌，就在於雷鋒的精神在勞動中展現，勞動在精神下更加激動人心。
無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時期”努力勞動，獲得學習、生活、精神的三豐收。在勞動中探索發現，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生……
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