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考試總結作文最新模板9篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.75W

寫作文不是一件可以敷衍過關的事情,我們需要在平時的生活中多加練習,我們在寫作的時候要達到文思泉湧的境界,那麼關於相關的作文該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的考試總結作文範文,供大家參考。

考試總結作文最新模板9篇

考試總結作文1

一、本次考試情況

這次考試我考的很不好,有時候走神或答不上問題,有時候上課聽講很專心,總是搶答問題。我上課發言的次數很不多,因為我總想不出答案,有時候我發言很積極,總是想起答案。

我的作業每次都完成的很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的次數很多,老師説我只要用心寫字,就不會寫這麼不好了,我經常改,我總是改不過來,老師佈置的背書作業,我都能完成,我晚上背書,總是不會背,要是早上我總是可以背下來,老師讓我寫完作業讓家長簽字,媽媽每天都給我簽字。

我上課的紀律有時好,有時不好,我認真的時候我的紀律都很好,要是上課我不認真,尤其是下午,我的紀律就不好了。

我座位上的衞生很好,老師每次檢查我,我都能走。

二、我今後的打算:

認真學習,考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫字工整、整潔、好看,讓老師批“優”和“棒”這兩個字。

我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個贊吧,還有我要提高我的學習,好好學習,天天向上,做一個好孩子。

考試總結作文2

這週三,我們終於考完了試,這次期末考試,我自我感覺良好,這不,數學試卷一發下來,我就高興的“灰”上了天。

一發下卷子,我就拼了老命的做,一開始十分順利,就是遇到了一個對我比較難的選擇題,我愣了一會兒,最後終於決定咬咬牙填上個我認為對的答案,接着就裝作什麼也不知道的樣子繼續做,好像忘了我是蒙的,接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦,我直到最後一個字寫完後,才鬆了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時説道:“來,最後一個把卷子收起來,沒做完的先不收。”頓時,我的人生觀崩塌了,難道我就這麼慢嗎?“你就這麼慢,就只有幾個沒做完的了”同桌説道。好吧,我承認我這麼慢。

苦苦等待了兩天,總算數學卷子發了下來,一發下卷子,我就看正面醒目的紅數字:96。媽媽呀!96分,上帝不會又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開心啊。

我在發下卷子後仔細的看了一遍錯題,發現有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會!所以我就有的是不會,例如一道填空題:右圖是一個(),它的右面是(),這個長方體的正面的長是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬,所以就填錯了。

這次大家的成績都不錯,我的成績也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

考試總結作文3

星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學一聽到考試就急忙去抽屜裏去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測試做準備!

星期五,下午一來到學校,同學們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴裏唸唸有詞;有的看似平靜,其實內心忐忑不安,隨着時間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來。

老師踏着鈴聲走進了教室,她抱着一沓試卷,慢慢地將試卷發下來。我接過了考試試卷,從“倉庫”中取出了一把無堅不摧的“兵器”——筆,走上了戰場。我手持“大刀”衝向了“敵人的陣營”。剛來到營中,一羣“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續向前行進,突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細一看,這道題我一點思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾説過的一句話:“閲讀題在文章中可能會有答案。”我恢復了信心,看到了希望的曙光。經過認真仔細的尋找,奮勇殺敵,終於闖過了這一關。不一會兒,我便來到了“統帥的帳子”裏,我仔細閲讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時間不多了,急得手心出了細密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領,如釋重負。

考試總結作文4

英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽着鄭教師念名字時的情緒。只是唸到我的名字時,聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中的不安並沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出此刻視野裏,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時湧上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自我這些天來的努力,如此分數怎向自我交代,怎向教師交代,又怎向家長交代。

而後一連串的試卷也陸續的發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次的無助。可能,人被打倒過一次,就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。

想到教師對我失望的眼神,家人的恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑的神情,心底就不禁一痛。

自我懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話説“勤能補拙”。若自我能在考前每一天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自我在考試時不急躁,也就不會丟掉那麼多分數……可是,如果人生能夠重來,是不是就沒有那麼多假設?

僅有把握好此刻,才是提升自我的好時機。

考試總結作文5

英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽着鄭老師念名字時的情緒。只是唸到我的名字時,聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中的不安並沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出現在視野裏,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時湧上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

而後一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。

想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話説“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那麼多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那麼多假設?

只有把握好現在,才是提升自己好時機。

考試總結作文6

期末考試之後,我想了很多,這次成績應該不是很理想回想備考的一個月,我每天都辛辛苦苦的學習到11點,認真做作業,論努力,論汗水,我怎會比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學習的料,我在學習上就註定不會有好的成績嗎?我為什麼會這樣?這樣的煩惱一直環繞着我一個多星期,直到前幾天我做了段老師的學習能力診斷。看着我的總體評價在學習習慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:問題的根源都來自於習慣,我決定從最差的,也是下降最多的英語開始築起我那浩大而又雄偉的長城。

我們必須學會管理時間。如果不的話,我們總是會感覺到我們的時間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來越快。我們趕不上生活的節奏了。我們不再能夠合理利用時間了。

我暑假的計劃如下:

一.建立錯題本,將七年級年級的知識重新鞏固,紮實,為八年級做好基礎,堅持每天覆習,積累,才能起到好效果。

二.從小事做起,從身邊做起,認真,細緻的做題,認真,細緻的做好每一件事,爭取在考場上做到零粗心,養成一個良好的學習習慣。

計劃制定出來了,希望自己能按照計劃進行,在暑假中對自己進行突破,堅持這個計劃,爭取在下一次考試中去的一個滿意的成績。

6:30

起牀

6:30——7:00

背15個單詞

7:00——7:20

背“陳”第一段

上午上課

12:00——12:30

吃飯

12:30 ——12:50

睡覺

12:50——13:00

鞏固早上背的

13:00——13:30

繼續向下背

13:30——14:00

預習數學一課

14:00——14:30

完成預習課題練習題

7:00——8:00

1.完成作業

2.吃飯

8:00——8:30

背歷史1.2課

8:30——9:00

背語文第二段

9:00——10:00

背單詞

10:00——11:00

做物理題

11:00——12:00

政治,化學

考試總結作文7

為什麼不下一場暴風雨,把我從頭到腳淋個精濕,讓我冷靜,也讓我看看最真實的自己。

是否因為過於熟悉,而放鬆了自己?

是否因為過於自信,而迷失了自我?

是否因為過於放縱,而找錯了方向?

看着滿滿一牆國中的成績單。曾經一時魚躍水面,後又魚沉海底。不知這一次的排名,又會落在那個區間內呢?

我承認,這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動。今天知道了考試的分數,在意料之中,又在意料之外。下面還是像國中一樣做一個總結反思。

語文,58分

我想在反思之前有必要説一下我來文科實驗班的原因。很多國中同學聽説我在文科實驗班後都以為我在開玩笑,其實我是另有用意。國中時文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差着一步,每次總會因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細膩的薰陶,將這個毛病改掉。課間時,亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時,心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像國中一樣考那麼高,但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,因為21分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識有關的選擇基本全錯,還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對於作文,可能需要和周老師單獨討論一下,總感覺文章的感情差着一點,不知怎樣表達。總之,這次語文對我是一個比較大的打擊,畢竟是文科班,對於一個擅長理科的男生,想要學好還是要花功夫的。還是那句話,語文學習要靠自己。

數學,81分

貌似數學考這麼低也該打,至少對於我來説,那麼簡單的題,居然還會因為自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發下卷子才發現因為細節問題又多扣了幾分。看來我最大的毛病不改,理科就不能上一個新的台階。

英語,77分

這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點,後面作文方面感覺發揮還算正常。個人認為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那麼容易。

物理,82分

聽老師説,這回物理考試的選擇題我是全對。當時就在想,咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我説了一下後面的大題丟分太多。會考時物理有將近三十多題,高會考試突然只有二十多題,做題時感覺心裏有點虛,所以發揮不算太好。

化學,65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學最差。雖然國中當了一年的化學課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學隔開。扣分最嚴重的還是在選擇題,我發現這次考試選擇題是有點和我過不去,要不全對,要不錯得很慘。對於化學中錯的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運用。也正是這個原因,使我化學一直沒能出頭。

生物,75分

這次考試中生物發揮得最好,也算為自己挽回了一點面子。其實生物並不難學,那些細胞的功能記主要的就行,大部分題是關於試驗以及根據理論判斷正誤。學習生物最主要是要能發揮自己的聯想,聯想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。

人説:“考試考砸了生氣有什麼用?!多沒出息!”我覺得這句話説得不太恰當。畢竟是人,不是機器人,都有七情六慾,我們也不像周老師,達到了一定的境界,不輕易表現自己的內心。考好了高興,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什麼有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而後面的努力也很重要。國中物理老師説有壓力才有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在後半學期中將這壓力轉為動力,推動自己前進。

運動會要到了,既然考試也考完了,就先將分數放一下,全力備戰運動會。讓自己放鬆一下,也為後面的學習狀態做一個調整。

一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。

考試總結作文8

期會考試過後,當我聽到我很不理想的成績後,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當天晚上我並沒有好好複習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在了我的身上,給我帶上了深深的傷痕。

這是老師進了教室,原來的喧譁的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

回到家裏,我一句話都沒有説,默默的醫生不吭地走進了屋裏,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的臉沉了下來。

通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢於超目標的決心,由此,我的目標是:一直衝向終點,不落後,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。

考試總結作文9

半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期會考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

第一就是平時上課光顧着記筆記了,並沒有完全參入到課堂裏,所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。今後上課多舉手回答問題,順着老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

第二就是鞏固練習不夠,平時學完之後,做完練習,這一課就算過去了。之後並沒有進行温習什麼的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以後多温習温習,學完後把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是複習時沒有抓住重點。每次考試時複習都是大致的看一看主題思想,並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試複習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照着點擊的錯題温習一遍,效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

應該來講這次的卷子並沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以後回答問題要完整,看題要仔細。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

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