專四作文材料作文8篇

寫作文可以幫助我們更好地展示自己的個性和特長，作文是一種可以培養我們的情感表達和情緒管理能力的途徑，本站小編今天就為您帶來了專四作文材料作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

專四作文材料作文篇1

教育是拔掉窮根、穩定脱貧的根本之策，可以有效阻斷貧困的代際傳遞。為了幫助困難家庭的孩子通過知識擺脱貧困、改變命運，張桂梅幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區，無私投身教育事業，幫助無數大山裏的女孩圓了大學夢，創造了大山裏的教育奇蹟。

貧困地區大多存在教育短板，常常會陷入“越貧困越不重視教育，越不重視教育越貧困”的惡性循環。過去一段時期，受自身教育水平和認知的限制，一些貧困家庭對子女教育重視不夠，尤其是女孩的輟學現象非常嚴重。在“女孩子如果有文化，她可以改變三代人”等理念的支撐下，20多年來張桂梅執着地投身教育扶貧事業，既“雪中送炭”又“授人以漁”，幫助1600多個農村貧困家庭改變了命運。“如果説我有追求，那就是我的事業;如果説我有期盼，那就是我的學生;如果説我有動力，那就是黨和人民!”張桂梅的這句表白，讓世人看到了她的力量來源。

張桂梅的力量，來源於她對教師職業的崇高信仰。一名好的教師，可以影響學生的人生，張桂梅便是如此。她彷彿黑夜裏的燈盞，照亮了貧困學子用知識改變命運的成長之路。在全省各地，還有許多像張桂梅一樣的老師，在三尺講台上默默耕耘，堅持用知識温暖孩子的心房，用夢想點亮孩子的希望，用行動改變孩子的命運。教育，不僅能幫助孩子們學習知識、增強技能，更重要的是能帶來觀念上的改變。

張桂梅的力量，來自於她對教育扶貧的深刻認知。教育不僅僅是為了傳授文化知識，更是立德樹人的重要工作。為了讓貧困山區的女孩有受教育的機會，她每年寒暑假都會深入大山做家訪，把“知識改變命運”的理念帶進大山;為了讓孩子們都有成才與出彩的機會，她默默付出，辛苦耕耘，幫助學生們鋪平前行的路。在傳道授業解惑的過程中，不僅改變着學生個體的人生軌跡，更為阻斷貧困的代際傳遞作出貢獻。

為夢想燃燈，為希望開路。張桂梅就像一盞燈，點亮孩子們的內心世界;像一團火，温暖孩子們的心房;像一顆星，啟迪孩子們仰望星空，腳踏實地;像一面旗，引領孩子們奔向更美好的未來。向張桂梅同志學習，我們要牢記初心、不忘使命，積極主動作為，立足崗位建功，為決戰決勝脱貧攻堅、全面建成小康社會貢獻力量。

專四作文材料作文篇2

在20_年10月26日，我們一家三口人在時代廣場玩。我那個時候才十歲。

我在時代廣場看到了超市，我們一家走進去。那個超市十分漂亮，而且還很大，有五層。第一層賣大蕉和小吃，第二層是賣鞋子，第三層是賣衣服，第四分是賣手環，第五層是吃飯的地方。

我們一開始在一層看到了一羣節目，在那裏待了很長時間。我們又去了第二層，我和我爸在那裏買鞋子，看了半天才找到了好合適的鞋子。第三層，我和我老媽老爸在超市裏買了許多衣服。我們又去了第五層，這裏有許多好吃的。我們一家人都餓了，就在這吃了紅燒肉，豬肘子等等好吃的食物。我們走出了超市，在一個小喬上納涼的地方，穿着我們在超市裏買的衣服，從那裏拍了很多好看的照片。我在那看到了一個公園，我就過去了。我在那裏看到了有許多和我一樣大的小孩。我們玩的非常高興，我們玩了盪鞦韆，我們還玩了滑滑梯。在滑滑梯上面，我們一個接一個，劃下來十分的好玩。在盪鞦韆的時候，我們看誰高，最後是我贏了。在四點多的時候，我們回家了。可是我媽十分暈車，我們在開始上公交車之後開動的三分鐘，我媽就開始範困了，我媽把包放在我身上，然後他就睡着了，我也睡着了。然後到了五點幾分，我們下了車回到了家裏，我媽又開始為我做了晚飯，做了許多好吃的。我一口氣，差不多都吃完了。

在照片裏的地方是我們最懷念的地方，也是我們最想回到的時候，可是我們已經長大了，回不去了。

專四作文材料作文篇3

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都各不相同，於是構成了一幅完美的圖畫，絢麗而又多彩。可中國夢是什麼呢?

小時，我的夢想是當一名歌星，在萬眾矚目下，在舞台上縱情放唱。接受着觀眾的掌聲，歡呼與讚賞，該是多麼的神氣!多麼自豪啊!

再大一點時，我又想做一名慈善家，到處籌集善款，捐贈給那些無家可歸、家境潦倒、殘疾的孩子，幫他們修復那千蒼百孔的手上的小心靈，幫他們塑造一個美麗的家，美好的夢，幫他們撫去心中的淚水，笑臉迎接每一個寒冬夏暑，幫助他們開開心心地成長，還要捐贈給那些老人、殘疾的叔叔阿姨們……

上國小四五年級時，我又想做一個老師，一個最平凡的老師，去教授知識給那些想上學卻因家境平寒而上不了學的孩子們，讓他們也能享受學習，沐浴學習的陽光。

現在，我的夢反是想把學習搞好。因為，我明白，如果我搞不好學習，一切都是空談的，為了心中最美好的夢想，我就必須把現階段的事情圓滿完成。

夢想是那樣的遙不可及，它看不見，也摸不着，使你極度懷疑着——它究竟存不存在現實的可能?它又是那麼近，近得讓你感覺到它就在你的身旁，只要再多加努力就能抓住它。的確，夢想對有的人來説是遙遠的，對有的人來説又是近在矩尺的，對古人來説，飛上天空的夢想的現實是渺茫的，但對今天的我們來説，只需買張機票，就可以實現，有人説：“當然了，現在的科技發達嘛!”可我卻要説：“這個夢想的實現，難道僅是因為科技的發達嗎?如果不是古人的堅持，前人的努力，這個夢想能得以實現嗎?”所以，夢想的遠近關鍵在於個人的態度與所付出的行動。

可中國夢究竟是什麼呢?中國夢，就是我們中國人每個人的夢想：讓祖國繁榮富強，人們生活幸福。

讓我們行動起來，為實現自己美好的夢積極行動起來吧!

啊!中國夢!

專四作文材料作文篇4

請以“謝謝你陪我慢慢長大”為題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少於600個字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規範、美觀。

謝謝你陪我慢慢長大

在我人生的畫卷中總缺少不了你的身影，從出生到長大你總有你的千叮萬囑呵護着我，養育着我。縱使這過程有漫長的歲月，你也是毫不猶豫地選擇了陪伴。

剛開始的記憶定格在上幼兒園時期間，那時的你還留着時髦的秀髮，長長的，彷彿夾雜着潮流的千絲萬縷。衣櫃裏到處都是名貴的衣服，精緻的高跟鞋，閃閃發光的飾品，你總是坐在化粧鏡前梳着長髮，時而拿個夾子夾住其中的一半，時而將這一部分辮子盤起，一根髮簪穿過這密密的柳枝，你的臉上如剛綻放的桃花。

可是隨着日夜更替，星河流轉，你開始教我刺繡，想不到平時愛美的你也懂得如此古樸淡雅的手藝，只看那一根根針，伴隨着五顏六色的絲線在素布中飛躍，你輕快的動作使銀針時而向上時而向下，你也將你的柔情繡入每一個縫隙中，那時的我也只能在旁邊靜坐着。

九歲我初入刺繡的門道里，第一幅作品是一朵剛開的淺絳花，別看這只是朵花，可繡起來真費事，手也被扎的麻木，我終於耐不住了，與你開始爭吵，我向你大聲訴苦，可你又逼我繼續，年幼的我害怕你嚴厲的命令只好作罷!

經過長達兩個星期的製作，你總在我的身邊時不時地為我指導。你一縷頭髮落在花心上點開了一波清水，盪漾在我的心中，我的心中也得到了許多安慰。終於，這一朵初開的淺絳花朵，映襯了我從一種稚嫩到成長的旅程。

進入到了國中，刺繡也越來越好，速度快了，模樣好了，你每每看到都讚不絕口，掛在家裏的牆上。你就這樣一直陪伴着我，你總依傍在我的桌子旁邊，訴説着刺繡的路途是多麼遙遠。一步一步都在一針一線上穿行，但道路不就應如此嗎?每每講到這兒你總會拂去我掉下來的一縷頭髮，看着我笑着。你對我的愛透過你的眼睛流着我的心裏，這種愛不是那麼偉大高尚，但這就是你對我的愛。

你用一針一線繡出了多少柔情，你用你的身影，氤氲着多少温馨鐫刻在我心中的星辰裏，好似星軌般指引我成長的道路。

母親啊，謝謝你陪我慢慢長大。

專四作文材料作文篇5

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——題記

大千世界，人生區區數十載，相對宇宙，人不得不感歎人生之須臾。然而，一切一切的感動從人身上被挖掘發現。雖然，起初它微小，微小到甚至讓人可以忽略的地步，可它潤物細無聲，直至它扣動了我們心靈zui薄弱的那根弦時，才發現它的偉大。

叢飛，一個再也不能從記憶中抹去的名字，一次義演改變了他的一生。當他得知中國有那麼多的貧困兒童，他不由自主地心動起來，想為他們做點什麼。可他也知道自己是多麼的微不足道，於是他走街竄巷不停地義演，為的是能將這份愛發揚出去。他的舉動是那麼心甘情願，他不乞求什麼美名，只要能為孩子們多做點什麼他都願意。

他不時為孩子捐這捐那，甚至還借款來給孩子們籌集學費，而自己家的生活是捉襟見肘，可他還是那麼堅持着。以至後來積疾患了胃癌，患了病之後，他仍然用着他的歌聲去繼續喚醒孩子們的希望。説真的，倘若沒有“感動中國十大人物評選”我至今還不能認識這位“潤物細無聲”的人，可當扣動了那根弦時，再也不是“潤物細無聲”了。

微塵，感動中國十大人物的又一個集體。起初，微塵是一位不願留下姓名的愛心人士所用的署名。在愛心款上，有好幾處都有着微塵的名字，是啊，微塵，自己力量真的很小，乃至到微不足道的地步。就是因為這樣一次又一次的義舉，無聲卻包含着愛。

全社會那些愛心人士都願意用微塵作為自己的署名，漸漸地也便形成了一個集體。此時，那位初次用“微塵”的捐贈者是該有多麼地欣慰啊!他(她)的無聲的舉動帶動了整個社會的愛心-。

以前，看過一篇德國小男孩尋母的報道。小男孩從小被收養在了一間修女院。長大後，小男孩想找自己的親生母親。於是，拖着瘦小的身軀不停地找媽媽。然而，還是沒有消息。有一天，想起了能為媽媽做點了什麼。他幫助每一個人後，人們便問他需要什麼回報時，他説：“請你也去幫助十個人，再告訴那些人再去幫助另外十個人就夠了。”哇，真的很感動很感動，為了能找到母親，小男孩就能想出這樣的方法。然而就是這樣一個無聲的想法掀起德國尋母-，愛，或許可以傳遞吧!

名人之所以成為名人，是因為他們在成名前從不認為自己是名人。起初，他們的行為舉止微不足道，可當他們扣動了人們心靈那根zui薄弱的弦時，“潤物細無聲”已不再成“潤物細無聲”了。

專四作文材料作文篇6

一道沁芳閘，承載了多少憂鬱。

一本輕而薄的《影梅庵憶語》，又寄託了多少思念。

“女人是水做的”，每當想起這句話，都不禁會心一笑。

黛玉是憂鬱的。在三生石前，她得以甘露滋潤，得以脱草胎而得人形，為報灌溉之恩而下世為人。“我把這一生的眼淚給了他，便也償還得過他了”，這就註定了她為那個“無故尋怒覓恨，有時似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

永遠忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在水邊，她發出了“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的疑問；在水邊，她發出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄着藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽着寶玉説出那些令人怦然心動、發自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比。她彷彿預料到了自己的結局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

憂鬱似水，靈性似水。

還有秦淮河，那條承載了多少風月之事的秦淮河；那條見證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢魂牽繞的秦淮河。

秦淮河，舊時舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八豔優棲居於此。一本《影梅庵憶語》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而餘死也”，令人為之動情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！眾多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死後又斂以國葬，但龔鼎孳讓她鬱鬱而終；“衝冠一怒為紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國學大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”；但小宛是惟一一個在愛與被愛中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質，她最接近水。

因為是水，才會如此的痴情；因為是水，才會如此執著；因為是水，她的愛才會如此洶湧，像瀑布一樣，一瀉而下；因為是水，才會如此義無反顧。一切的一切，只是為了過“呵手為伊書”的紅袖添香的生活。

雖然付出了一生，冒郎沒有負她，而顰兒，她的憂鬱，她臨死前的哀怨……她似乎沒有小宛幸運，但她最終還是得到了寶玉的愛。都是如水的女子。

專四作文材料作文篇7

古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯説：“非但不能強制自然，還要順從自然。”我説，人類不但要順應自然，更應師法自然。人類是自然孕育的最偉大的嬰兒，我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都源於自然，自然是無言的大師。

自然之師沒有華麗的辭藻，卻時時刻刻給予人類無言的啟迪：臨水照影、鑽木取火、漿果為酒，蠅眼之於照相機、火野豬之於防毒面具、變色龍之於迷彩服，蝙蝠之於雷達；船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母和墨魚的反衝原理……這樣的靈感觸發數不勝數。

自然是最好的老師，不但教會我們模仿，更重要的是教育人類完善自我。

小小的蜘蛛教會我們什麼是執着。“滑鐵盧”這三個字是大家再熟悉不過的名詞了，他的流傳得益於一位英國將軍威靈頓。據説他被拿破崙打敗後，隻身逃出了戰場，當時天降大雨，他躲到一家農户的草堆裏避雨。就在他萬念俱灰的`時候，一個蜘蛛的出現改變了他的命運。這隻蜘蛛在風雨中拼命地織網，可剛結成的網卻一次次沒無情的風雨吹破，蜘蛛毫不氣餒，仍然一次又一次地吐絲結網。這種屢敗屢戰的精神深深地打動了威靈頓，他重新振作起來，重新組織他的部隊，發起了新一輪的進攻，並最終打敗了拿破崙取得了戰爭的勝利。是蜘蛛激發了威靈頓反敗為勝的勇氣，是蜘蛛改變了整個歐洲的命運。

一片葉子教會我們什麼是堅持。美國作家歐；亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。是那象徵着生命的葉脈青翠的樹葉，給瀕臨死亡絕境的人帶來了希望的曙光。

懸崖上的花告訴我們怎樣去面對挫折，蚌育珍珠啟示我們要經得起磨礪，荊棘鳥的絕唱讓我們懂得什麼是生命的真諦，斑羚飛度讓我們見證了什麼是無私的奉獻……自然是最好的老師，沒有教條的言論，只有踐行者的背影，春風化雨點點滴滴皆是智慧的甘霖。讓我們拋開自以為是的傲慢，聆聽來自天籟的那一聲聲無言的教誨。

專四作文材料作文篇8

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li hu