網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 優秀作文

窗與鏡大學聯考作文參考6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

融入真實的感受使作文更具情感深度,讀者更容易被其所打動和感動,有意義的輸入對我們寫出優質的作文有大的幫助,下面是本站小編為您分享的窗與鏡大學聯考作文參考6篇,感謝您的參閲。

窗與鏡大學聯考作文參考6篇

窗與鏡大學聯考作文篇1

我的家鄉原來是一個偏僻的小村莊,由於地方經濟的發展,現在已經逐漸變成了牡丹區的政治文化中心。

我小時候也是在老家度過的,兒時的記憶還依然那麼清晰。村莊後面有全市唯一一條通往西部的瀝青路,可那條路只有8米寬,有時候兩個方向過來的車輛會車時,就會佔壓了整個路面,逼得路旁的行人紛紛躲避,爸爸也和我説過,他小時候騎自行車不知道有多少次遇到這種情況,常常害怕的把車子騎到路旁的溝裏。

村莊的街裏也只有一條崎嶇不平的小路,真的是晴天一身土,雨天一身泥。爸爸説晴天還好辦,只是難走點罷了,一到雨天真的很難,在城裏上班的人們只好把車子抗在肩膀上,在泥濘的路上深一腳淺一腳扛到一里開外的硬路上。這時候,爸爸幽默地説:“好天人騎車,雨天車騎人。”

村民們也大都住的是低矮昏暗的小平房,一擦黑,在田地裏勞作了一天的人們就拖着疲憊的身軀早早進入了夢鄉,每到這個時候,整個村莊死氣沉沉的,靜寂的可怕。一直到了爸爸上國中的時候,家裏才剛剛買了一個12寸的黑白電視,就這我們家還是比較好的。一到傍晚,院子裏擠滿了人,就那麼幾個頻道,可人們還是看的津津有味,不到電視上説再見,家裏就不會斷人。

看現在,我的家鄉有了翻天覆地的變化,一條條寬闊的道路圍繞在莊子的周圍,一排排品種各異的樹木四季常青,一簇簇奇花異草爭奇鬥妍,一盞盞路燈流光溢彩,一座座高樓拔地而起,一處處嶄新的廠房機器轟鳴。

每到華燈初上,三三兩兩的人們就出來散步嬉戲,不甘寂寞的中老年人還穿起了花花綠綠的衣服敲鑼打鼓,扭秧歌,踩高蹺,好不愜意。

我的家鄉日新月異的變化着,記得年前我和爸爸媽媽回老家,一路上我們一邊説笑一邊欣賞讚歎着路旁的景色和變化,不知不覺竟然走過了回家的路,和爺爺説起了這件事,爺爺説:“誰叫你們那麼長時間不回來啊?”爸爸委屈地説:“才多長時間啊,充其量一個月。”爺爺説:“才一個月?你看看現在到處都是熱火朝天的工地,以後也許一個星期不回來,你就找不到回家的路了。”説的大家都開心地笑起來。

家鄉的變化真大呀!

窗與鏡大學聯考作文篇2

閲讀下面的材料,根據要求作文。(60分)(廣東省佛山市高三語文試卷作文題)

材料一:1978年12月,安徽風陽小崗村的18位農民,突破高度集中的生產管理體制,一起簽下了土地承包責任書,懷着美好的願望開始爭奪自己的天空。

20__年12月18日,黨中央表彰了100位在改革開放中作出傑出貢獻的個人,小崗村18位農民位列其中。材料二:

1979年12月,舒婷在《北京深秋的晚上》一詩中寫道:夜,漫過路燈的警戒線去撲滅羣星風跟蹤而來,震動了每一片楊樹發出潮水般的喧響我們也去吧去爭奪天空或者做一片小葉子迴應森林的歌唱……

讀了上述材料,你有什麼所思所感?請寫一篇文章,談談你的看法。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少於800字。

?文題解析】:本題為新材料作文,題目由兩則材料、引導語及寫作要求構成。

材料一內容為“安徽小崗村紅手印”事件.1978年12月,安徽風陽小崗村18位農民冒着極大的風險,突破了高度集中的生產管理體制,為“爭奪自己的天空”立下生死狀,在土地承包責任書上按下了紅手印,創造了“小崗精神”,拉開了中國改革開放的序幕,在中國改革開放發展歷程上具有劃時代的意義。

20__年11月26日,黨中央決定表彰100位在改革開放中作出傑出貢獻的個人,小崗村18位農民位列其中。這是黨對小崗村18位農民行為的歷史意義的高度肯定,同時“傑出貢獻”的評價也説明了他們的個人行為推動了時代的發展。

材料一反映的是作為個人,在時代即將產生大變革之初,為了追求美好的生活,為了更好地發展,主動作出改變,推動了時代的發展,也得到了時代的肯定,進而帶動了更多的人的發展。體現的是個人與時代的辯證關係。

材料二為舒婷1979年12月所作《北京深秋的晚上》-詩的節選。全詩共6節,材料二為詩的第1節。

材料二特別標註了詩歌的創作時間--19 79年12月,暗示時代背景一一改革開放初期。在此次作文的命題中,所引詩歌詩意可以理解如下:

“夜,漫過路燈的警戒線去撲滅羣星”,“夜”暗指此前的環境與時代,“羣星”,暗指希望,“羣星”被“夜”撲滅了,暗指此前環境與時代的灰暗,令人看不到希望。

“風跟蹤而來,震動了每一片楊樹”,儘管夜是灰暗的,但風跟蹤而來,本來灰暗、壓抑的環境與時代因“風”而起了變化,“楊樹”被震動了,而且不是一株楊樹,而是“每一片楊樹”,可見,這“風”是強勁有力的,攪動了灰暗、壓抑的夜,“楊樹”被震動發出的聲音匯聚在一起,就“發出潮水般的喧響”,這“夜”因風、因喧響不再壓抑、不再死寂,而是有了流動、有了變化。這“風”可以理解為改革開放的風潮,也可理解為促使環境與時代變化的力量。簡言之,就是此時環境與時代開始發生變化。

既然環境與時代開始發生變化,甚至已經發出了召喚,那“我們也去吧”,也應該伴隨時代的風潮作出改變,適應時代,甚至改變時代。那我們應該怎麼樣作出改變呢?

一是“去爭奪天空”。依據前文,天空已經被“夜”佔領了,“羣星”也被“夜”撲滅了,現在我們要“去爭奪天空”,其實就是要在漆黑的“夜”撕開一個裂口,讓“羣星”重新閃耀,讓希望重現。“去爭奪天空”體現的是我們要枳極主動去改變環境與時代,讓希望重現,讓生活更美好。而這,也是改革開放的初心與目的。

二是“或者做一片小葉子,迴應森林的歌唱”。如果説“爭奪天空”是一種主動出擊、主動改變,是個人對環境與時代的改變,就如材料一的小崗村精神,那麼“做一片小葉子”則是順勢而為,適應環境新的變化、跟上時代新的節拍,去“迴應森林的歌唱(“森林的歌唱”指的就是風震動楊林後發出的潮水般的喧響)”,去響應時代的號召,而不是環境與時代變化了,個人依然無動於衷,以致與時代脱節,被時代遺棄。

“……”可理解為個人改變時代或者適應時代後的積極意義。

材料二反映的是當環境與時代發生變化後,個人應有的態度與作為。

材料一、材料二,其實質體現的都是個人與時代的關係。考生可以思考在改革開放的大背景下,論述分析個人發展與時代發展的辯證關係。這是本題的立意所在。

依據題目要求“綜合材料內容及含意”,考生在寫作時必須綜合兩則材料進行立意,而不能有所偏廢,只關注一則,無視另一則。在寫作時兩則材料的內容或對兩則材料的理解必須有所體現,不能脱離材料作文。

?範文】:

勇作先聲,引領改革風潮

(標題緊扣材料,抓住要害,高度概括,用語精煉。)

新故相推,日生不滯。改革未有窮期,奮楫會當擊水。崇敬小崗村民勇作改革先聲,懷美好願景爭奪萬里晴空。今我有感:勇作先聲,引領風潮,聚力民族復興。(用濃縮的四六句式開啟首段,語言張力大,引起閲讀興趣。挖掘兩則材料關鍵詞,用四個分句整合概括材料後提出全文中心論點。)

小崗破冰,深圳逐浪,浦東揚波,雄安澎湃……改革開放自小崗始,時代先聲的號角由小崗破除藩籬而吹響,響徹華夏大地,消融冰雪,迎來暖春。“有朝一日風雷動,得會風雲上九重。”小崗村民突破高度集中的生產管理體制,十八人在承諾書上留下的指痕在歷史上留下了濃墨重彩的印記,告訴當今時代的我們:改革需要領頭羊、排頭兵,成功是由一個個爭奪天空、勇作先聲的夢想者構成的。在離中華民族偉大復興如此接近的當下,我們揹負着時代的重任,亦需勇作先聲、引領風潮,或若舒婷詩中所寫一般,做迴應時代風潮的人,聚力民族復興。(第二段,綜合兩則材料,用出彩的四字句式鋪排拓展,列舉改革開放以來“一個個爭奪天空、勇作先聲的夢想”實現的成功範例,論説當下我們揹負着時代重任,需要“勇作先聲、引領風潮”。體現了較嚴密的論證性。)

勇作先聲,引領風潮,立志先行奪長空。“扶搖直上,需借垂天之羽;乘奔擊汰,需佇飛天之楫。”小崗精神薪傳,改革精神賡續。吾輩當學小崗精神,破冰除難一往無前;當習深圳精神,從小漁村到大城市,在改革開放試點圈中探索城市經濟體制改革和社會主義市場經濟體制改革之路,貫徹“時間就是金錢,效率就是生命”的建設理念,勇作時代先聲;當思浙江精神,從高污染到高質量發展,“綠水青山就是金山銀山”,堅定走可持續發展的道路,引領時代浪潮。時代發展的合力是由萬千微弱的分力集聚而成的,此前必須呼喚有號召力的先聲,發動鼓舞從而掀起時代大潮。立鴻鵠志,抱家國情,我願作時代的先行者。勇作先聲,引領風潮,是每個集體或個人應當懷有的抱負和責任。(第三段由分論點引出“當學”“當習”“當思”三種“精神”的排比句式,意藴豐厚。善用名言、口號,圍繞分論點集中論證中心論點。)

勇作先聲,引領風潮。作為個人,我應爭奪天空。數字經濟的創新者馬雲,使中國網購為世界經濟輸出“互聯網商機”。“互聯網+”行動的探索者馬化騰為全世界10多億用户提供社交、通信、教育學習等綜合互聯網服務。耶魯村官秦玥飛,毅然放棄耶魯讀博的機會,歸國返鄉做村官,迴應扶貧攻堅的號角;勇作時代先聲,引領社會風潮。(第四段由分論點引出“個人”在改革開放大背景下的態度與做法,列舉豐富事例圍繞分論點集中論證中心論點。)

日出東方,其道大光;前途似海,來日方長。雲山蒼蒼,江水泱泱;今我青年,追逐夢想。勇作先聲,引領風潮,責在你我,成必家國!(末段,全用四字詞總結全文,文采飛揚,描繪了美好圖景,表達了堅定信念,吹響了前進號角,抒發了雄心壯志,振奮人心!)

?點評】:本篇作文文章入題準確,語言精練,化詩句中“爭奪天空”的象徵説法,為“勇作先聲,引領風潮”具體觀點,一語破題。文章開篇洋洋灑灑,信手拈來,不拘於三段論格式,站在歷史角度評述改革開放四十年御風踏浪,思潮迭出的盛狀,緊扣標題。接着文章深入一層,思考這一成就背後的根本原因是改革精神的不斷豐富創新,是改革過程中“勇作先聲”的具體體現。再之後,文章聚焦於改革開放偉大時代中的個人作為,催人奮進。文章語言流暢,富有氣勢。略有不足在於整體而言,文章的論證分析稍弱,説服力上有待完善。

窗與鏡大學聯考作文篇3

飯桌上,三隻貓正在吃魚,而一隻貓除外,它正在費勁地捉老鼠,三隻貓看到它,笑着對它説:“有魚吃還捉老鼠?”

的確,這種“有魚吃就不用捉老鼠”的心理是現在功利性的社會中很多人都有的,很多人在有了現成東西的條件下就不思進取,不再努力做本職工作,開始享用現有東西,坐吃山空。貓和老鼠是天敵,貓的本職工作就是抓老鼠作為食物。可是,到了現在,貓開始吃主人給的魚,不再用勞動換取食物,漸漸也就不會抓老鼠了。不會抓老鼠沒關係,去抓魚呀,但是貓自己沒法抓魚,只能等別人來給它,也就只能依靠主人來賺取魚吃,可悲的是,世界上有無數這樣的貓,慢慢的,這些貓引以為豪的抓老鼠的技能都漸漸退化,他們都會墮落,沉淪,還自己欺騙自己,去嘲笑其他勤勞的貓,“有魚吃還捉老鼠?”這不是很可笑嗎?而可笑的原因,就是因為人類給了它們魚,讓貓們不思進取、沉迷於享樂的魚!

這件事其實是很多人在現實生活中行為的寫照,很多人在有現成的錢財都不會再努力工作、努力的,即使你有幾個億,你的子孫後代也將會在某一代揮霍一空,而當你留給子孫的錢沒了時,他們又將何去何從呢?錢不是永恆,他們的進取心也早就被磨滅,取而代之的是讓人沒有鬥志和毅力的惰性,這時他們才會感到“捉老鼠”的能力的重要。

我們的技能是我們生存的的本錢,沉迷在現有的“魚”裏,不思進取,也終會變成沒有魚吃的貓。

現實中的失去了或放棄了唾手可得的“魚”的人,自己選擇了去捉“老鼠”的成功人士也不少。其中最富盛名的就是響噹噹的比爾·蓋茨先生。他的父親是名律師。律師是個很好的職業,有很高的收入、很好的前途。比爾·蓋茨完全可以依靠父親,吃父親給的“魚”。但是他卻願意自己去捉“老鼠”,不然現在就沒有一個叫微軟的公司,沒有一個世界首富比爾·蓋茨,更沒有現在發達的電腦技術。

由此可見,魚在某一方面對於貓來説並不是好事,反而會影響貓捉老鼠的天生技能,因此,我認為貓不是要少吃魚,而是不要吃魚,要想吃魚,就必須得自己抓,所以説,就算有魚吃,也要抓老鼠。

窗與鏡大學聯考作文篇4

現在不是深秋,樹林裏到處都是落葉。人性“這是一個涼爽的秋天”,但老根的胃裏是開水。老根抽完一包煙,看着紅薯旁邊的小根:“寶貝,我們明天就可以上學了,你以後要好好學習,然後上大學移民。別一輩子在這裏不值錢!”

小根眼睛亮了,沒出聲。清晨,樹林裏到處都是鳥兒,似乎在和多年的朋友告別。老根領着小根,提着包搭車去縣城。一片落葉悄悄地落在小根的包裏,保存了幾年。小根是一所私立高中,不僅教學質量差,學費也貴,但會考失利,他別無選擇。看着父親拿出一堆皺巴巴的錢給老師,心裏酸酸的,但頭腦很清醒,總告訴自己一定要好好學習,不辜負老師的信任。現在還是秋天。森林裏的鳥兒歌唱得更快樂了。老根在掃落葉。他一掃臉,就會露出笑臉。好像不是落葉,是兒子的成績單。小根每個月都給家裏寄信,免得讓家裏孤獨的老根擔心。順便報一下你的月考成績,告訴你爸爸你兒子沒事。春天,一年過去了,小根又要踏上上學的路,但學費還沒有談妥。隨着開學日期的臨近,老根一直在親戚家跑來跑去,希望借夠錢給兒子交學費。小根還是去上學了,但是途中心傷。春天快下雪了。老根又收到了六封信。他正準備為即將回來的兒子煮紅薯粥,卻收到了第七封信。小根輟學,想工作。老根紅着眼睛看着信。“爸,我上不上大學沒關係。重要的是我不能再讓你受苦了,不然我會後悔一輩子的。”這是一個沒有蟬的夏天。

沒有人敢和老根吵架,因為他眼裏有火。小根確實上班了,但是沒經驗差點被騙去做傳銷。當他拿着包回到樹林時,已經是第二個秋天了。經過兩個月的努力,他只帶回了兩行淚。今年秋天不同。樹林裏沒有落葉。小根走後帶着學校發的免學費通知書上學。

窗與鏡大學聯考作文篇5

處在這個現實日益混濁的社會污盆裏,我們面對着太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿,每一步都應彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯着道德的錯誤時,只有我們看清眼前的路,腳踏實地走出自己個性的人生,不與世俗同流合污。當所有人都在為自己的一官半職巴結領導、花錢走後門時,只有我們靠知識不斷地充實自我,提升自身價值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當你已憑藉自己的實力走到山頂時,放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行着,呼吸着上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!

謝絕一切誘惑和泥潭,堅持着對生命的仰望,任心靈奔逸舒捲以它生命的獨特軌跡,證明着自身的尊貴與聖潔……

處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測啊!你對自己説,吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時,必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭淨你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因為你對自己看不清,莫測的,其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔淨,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一箇中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就昇華成了苛求,即不能得到修身養性的益處,心情也不會愉悦。因此我們對事物一定不要太苛求,否則,我們會離幸福越來越遠,完美便轉型成為了一種傷害。保持一種心的潔淨和樂觀的情緒,一切的不快都將驅盡。

人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悦,痛苦和幸福是同時存在的,只是開了不同的門而已,開錯了門怎麼辦?不能流淚就微笑吧!

不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅守住生命中最寶貴的東西,堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

個性地活着!

窗與鏡大學聯考作文篇6

生活是—片無限寬廣的水域,我在深深的水裏種上菱藕,又在淺淺的河灘栽上水稻,那不深不淺的絕妙佳處,我有詩情畫意的蓮荷。

我是一個農村孩子,我的父母一生都在守候着他們的一畝三分地,守候着貧窮。日出而作,日落而息,一直到滿頭白雪,春秋凋落。我愛着他們,愛着這樣的生活。我和他們一起彎腰插秧,趕着水牛耕耘着生活的沃土。

我愛着這土地的芳香,愛着這貧窮中簡單的温暖。當我忙碌了一天,洗洗臉上的塵土,坐在月光下的時候,我感到幸福是那麼的觸手可摸。不是嗎?四季飄香的田園,簡單有序的日子,更重要的是,我深愛的父母可以陪在我的身旁。他們的眼神充滿了疼愛,他們把我的小手緊緊捏在粗糙的手掌裏,就像握住了我的幸福。

不要抱怨貧窮,不要對窮苦的父母發脾氣。在我們人生的這一段,栽種的是我們的憧憬,我們的執著,我們的愛。高樓大廈的日子未必幸福,小橋流水的風光卻一定美妙。貧窮彷彿是瘦弱的水稻,依然可以供給我們生存的營養。

我同樣也熱愛讀書。有人抱怨讀書苦,我卻認為那是一種快樂。在唐詩宋詞的河流裏溯流而上,槳聲欸乃,清風習習。我獨愛着如詩如畫的方塊字,愛着春花秋月的情韻。我也愛着無限奧妙的數學,那是一個思維的王國,吸引着你去證明人生的價值。我們的人生何嘗不是一道數學題,有很多的未知數,要列無數的方程式。也許,我們並不需要那一個結果,而只是享受這奮鬥的過程。

我把理想埋得很深,如同在深水裏種上菱藕。我夢想自己在一所知名大學的校園散步,在藏書千萬的圖書館讀書。我夢想穿越歲月的滄桑,驕傲地站在知識王國的領獎台上。當我完成了這一切,我就可以給父母美好的晚年,讓他們坐上動車去看看天安門,坐坐飛機看看祖國的大好河山。我將這些理想深深埋在心底,我知道,總有一天,它們會碩果累累。

除了這些,我還有一個神祕的水域:那裏有亭亭玉立的荷花,有輕盈美麗的蜻蜓,更有襲人的荷香。我有自己的生活情趣,閒暇時聽聽音樂,在周杰倫的歌聲裏如醉如痴。我也喜歡鋼琴曲,彷彿那鋼琴裏始終有一隻白天鵝舞蹈着。有時我還寫一寫詩,將浪漫演繹成如歌的曲譜。這是我的荷花,荷花的語言只有我聽得懂。

我所有的生活就像是一首協奏曲,我在色彩斑斕的夢幻中微笑着面對人生。