我不再作文500字作文8篇

每次寫作文，相信大家都能感受到自己內在力量的不斷增長，作文可以幫助我們更好地組織思維，使思考更加有條理，本站小編今天就為您帶來了我不再作文500字作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

我不再作文500字作文篇1

台州的夏天可真熱呀，連一絲風也沒有，像個大蒸籠。今天，我爸爸準備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。

一到游泳館，我就看到游泳館里人山人海！人們像魚兒一樣在水裏游來游去。我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：“那麼多小弟弟、小妹妹都會游泳，難道我還不會遊嗎？”於是，我大大咧咧地用雙手划起來，誰知，我用力氣劃也沒用，身體慢慢地下沉，害得我喝了兩大口水，幸好爸爸急時趕到，用力把我拉起來，當時，我大聲咳嗽，鼻子、嘴巴、耳朵裏全是水，真是太難受了，害得我哇哇大哭起來。我邊哭邊叫：“不學了，不學了，太難學了！”爸爸拍拍我的後背，嚴肅地説：“不要灰心，不要膽小，要堅強，勇敢。因為你是少先隊員呀！”

我在爸爸的鼓勵下，我認真學起浮水來。爸爸託着我的前胸，我屏住呼吸，雙手雙腿都伸直，浮在水面上。可是，只要爸爸一鬆手，我就開始下沉。但是這次我不灰心，練了一次又一次。終於，我學會了浮水，我高興極了，彷彿花兒張開了笑臉。

今天，我克服了膽小的缺點，學會了游泳。我明白了一個道理。做什麼事情都不能膽小，只要大膽去做，堅持不懈，就一定能成功！

我不再作文500字作文篇2

夜幕降臨，四周黑漆漆的，我獨自離開了那個公園，沿着小路向家走去。

四周十分安靜，天空低垂，彷彿最後一顆太陽已經永遠飄逝。周圍的灌木叢緊緊挨着，路上一個人也沒有，我不禁冒出了冷汗，汗水早已浸透衣服。突然，灌木叢中發出沙沙的聲音，灌木叢左右搖晃着，一雙眼睛從縫隙中看了過來，和我對視着。這時，從另一從灌木叢中發出了聲音，不知是誰應和着這聲音，嗚嗚的叫着，我撒腿就跑，大喊着：有鬼啊！我扭過頭，空無一人，只有一隻眼睛透着藍光的小貓咪，它的目光十分鋭利，可我正向它撲去，它便溜的一下逃走了，我繼續向前走着。

就快到家時，那鬼哭狼嚎的聲音又響起了，在我耳朵裏不停地想響着，嗷嗚，嗷嗚，我加快了腳步，頭也不回的走向家門口，可那熟悉的聲音一直伴隨着我，我嚇壞了，邊跑邊哭，跑着跑着，一塊拳頭大的石頭把我絆倒了，我眼睛緊閉着，腳在空中胡亂的踢着，忽然，一把有力的大手抓住了我的腿，我睜開眼一看，原來是爸爸，我激動的撲進爸爸的懷裏，淚水像沒關緊的水龍頭從眼角流了出來。

原來這世界上根本沒有鬼，只是我心裏有鬼罷了。

我不再作文500字作文篇3

從前，有個小男孩，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉，非常可愛。但是，這麼可愛的小男孩，卻有一個很不好的習慣，就是愛浪費糧食。

一天，男孩的爸爸從超市裏買了一些東西回來。快上班的時候，他從袋子裏拿出了一個香噴噴的麪包，並對小男孩説：“孩子，你等一下把這個麪包吃完，然後就可以下去玩。爸爸要上班去了，再見！”“好的，我一定會把麪包吃完。再見，爸爸！”小男孩口頭上是這樣説的，但實際上並沒有這樣做。

等爸爸走了以後，小男孩就連着包裝袋，把麪包給扔進了垃圾桶。接着，他就下去玩了。

小男孩走了以後，浮雲就來了。她看麪包傷心地呆在垃圾桶裏，便問麪包：“麪包麪包，你怎麼了？”

“我被一位小男孩的爸爸買回來給小男孩吃，沒想到，小男孩非但不吃我，還直接把我扔進了這個又髒又臭的垃圾桶，嗚嗚嗚！”麪包剛説完，就哭了起來。

“這孩子怎麼這麼浪費糧食呢？不行，我要好好地説説他！”

等小男孩回來，浮雲就嚴厲地批評他説：“你怎麼能浪費糧食呢？你知道麪包師做麪包有多幸苦嗎？”小男孩聽了，面紅耳赤，他把麪包撿起來，吃了。然後，他慚愧地對浮雲説：“我以後再也不浪費糧食了。”浮雲聽了，甜甜地笑了。

經過了這次教訓，小男孩再也不浪費糧食了。

我不再作文500字作文篇4

隨着日子一天一天地流逝，我童年時的記憶越來越模糊，但是，不知怎的，卻有一件事一直深深地印在我的腦海裏。

記得我很小的時候，我很愛睡懶覺，但十分喜歡植物，經常在家自己種綠豆，因為我想：捨得一顆綠豆，收穫一筐綠豆。想到這裏，心裏別提有多開心了，而且還常常幻想着小綠豆長大後的樣子：我邁着輕快地步伐朝着綠豆田裏走去，跑累了，就躺下休息休息；餓了，就隨手抓一把綠豆喂進嘴裏。想着想着，我就下了一個決心：一定要養活小綠豆。於是，我遵守我之前下的諾言。

就這樣，我日復一日地給小綠豆澆水，漸漸地，小綠豆長出了一個小芽兒，上面還有着幾片翠綠的小葉子。看着這美麗的景象，我的心頭便湧上一種激動，盼望小綠豆的那種慾望也愈來愈大。

一個月後的一天，太陽升得老高老高的，而我卻忘了那天還要幫小綠豆澆水。轉眼一個上午過去了，我始終沒有記起要幫小綠豆澆水，我怎麼也沒想到，小綠豆應經開始枯萎了，葉子也悄悄地掉了。

這樣持續了一週後，我習慣性地打開窗子，偶然瞧到我種的那顆小綠豆，它應經枯萎了，全身發黃，它似乎在對我説：“小主人，都怪你太懶惰了，還説一定要養活我，着全部都是騙我的。”我聽得出它聲音裏的那種微弱，都是自己的懶惰造成的，所以，我決定：以後要變得勤勞起來。

現在，我應經不再懶惰，因為當初那個決定，我變得勤勞起來；因為當初的那顆小綠豆，讓我不再懶惰。

我不再作文500字作文篇5

在如星河般燦爛的優點中，有許多暗淡的黑色像塵埃一般。它們會摧毀任何角落。它們就是缺點。我的缺點可以用兩個字概括——懶惰。

早晨起來，我卻懶得疊被子；書拿出來，我卻懶得放回去。我的房間裏一團糟，媽媽看了直搖頭，説這不像是一個女孩子的房間。

有一天，我正準備去寫作業，媽媽叫住我：“你來整理一下你房間吧！感受勞動的快樂後，你就再也不會懶惰了。”儘管我心裏有一百個不情願，但也只要媽媽一聲令下，我才慢慢地從陽台上拿了掃把和拖把。首先我笨拙的揮着掃把，地上的灰塵都揚了起來。我改變方式，輕輕地往地上掃着。這樣一來乾淨多了，説實話，我還真有些興奮呢。

接着我把一些書從書櫃上抽出來，途中被轟然倒下的書砸到頭，但我還是耐着性子，清理完書櫃的書，雜物一股腦兒扔到垃圾桶，把書桌上的書一本本疊好，文具擺整齊。望着煥然一新的書桌，我心裏不禁甜滋滋地。

然後我笨手笨腳地扯着被子，使盡全身力氣把它推開，然後對摺，還好幾次被子不是扯掉地板上就是疊成一團。我咬咬牙，決定這一次要把它疊成三角形，根據數學知識，我最終成功了，雖然疊得不是很好，但也是我第一次疊嘛。我覺得好累，很辛苦，但第一次感受到勞動的幸福！

最後，我用抹布把所有的東西擦了一遍。望着地上雪亮的瓷磚，整齊的書櫃和很有創意的被子，我開心地笑了。因為我覺得每勞動是美好的，這使我打敗了懶惰的毛病，每當有什麼家務活我都搶着做。從此，我不再懶惰了。

我不再作文500字作文篇6

我是一個膽小的人，我怕黑，我怕一個人在家，因為一個人在家總讓我會胡思亂想，直到今天我才克服了它。

那天晚上我放學後急急忙忙跑回家想等爸爸回家，因為媽媽去外婆家了，只能讓爸爸來帶我們兩個。到家了我又飛快地寫完作業就開始漫長的等待。我等啊等，鐘錶在嘀嘀地跑。家裏安靜的只有鐘錶的聲音，安靜的連一枚細小的針掉地上都能聽見。這時我就會亂想一些事情。

我心想爸爸不會出事吧，家裏會有鬼嗎？我越想越害怕。然我很想停止，但是就停不下來，於是我想找本書看看，這個方法果然好，不一會兒爸爸就回來了，這時天也黑了，該睡覺了。

果然爸爸累壞了，倒頭就呼呼大睡了，睡的可香了。一轉眼我也在牀上也睡着了，半夜寒風颼颼把我吹醒，吹的我直想上衞生間。我正想叫爸爸起牀和我一起去，可是爸爸上班已經夠累的了。還照顧我們，現在好不容易有時間了，我可不想把他的時間搶走，但我又怕黑呀！最後還是我自己克服了困難。

我很快樂，這種甜的滋味不只是我成功了，還有我做了一件事讓爸爸快樂。通過這件事讓我懂得了如何克服困難，讓我懂得來一種力量叫做愛，就是它給了我勇氣，讓我戰勝了自己心中的恐懼，我愛他們勝過一切。

我不再作文500字作文篇7

我，一個人坐在樓道。周圍一片漆黑，揹着我的書包，向學校走去。課間，大家都成羣結隊地走向教室外，手拉着手，談天説地。我坐在位置上，望東望西，似乎有些呆板，不知如何是好。

我不善於與人相處，性格內向，平時話也很少，看到大家都有自己的夥伴，打心底的羨慕。

“桃子，能不能來幫幫我？”

有個人在背後不停地拍着，好像有急事兒。“嗯？怎麼了？”我面帶微笑地迎了上去，心裏有些莫名的緊張。“能不能幫我一起清下小課？這次太多了，我有些清不完，可以嗎？”“好啊，那你教教我怎麼清啊。”説完這句話，我的心中竟然有一種説不出的愉快，那是我很久都沒有體會到的。她簡單地跟我講了講方法，我們就開始了這項“大工程”。“你怎麼每次都是獨來獨往的啊，一天到晚除了回答問題都沒説幾句話，是有什麼心事嗎？”她面帶微笑地問道。我先是笑了笑，不好意思地説道：“我也不知道啊，可能我就是這樣子的吧。”説完這句話，我又緊張了，我的大腦裏一片空白，心底也在問着自己這同樣一個問題，正在擔心着她下一個會問怎樣的問題

“那以後你就來找我玩吧！”

“啊？”

“對啊，我覺得我很想交一個像你這樣的朋友呢！”

我一時不知迴應什麼好，就點了點頭，其實心裏早已有無數朵花在開放了，那是我最高興的一天。從此，我不再落單。

我再也不用羨慕別人成羣結隊地拉着手談天説地，因為，我知道：

從此，我不再落單。

我不再作文500字作文篇8

我曾經的學習是散漫的，從不對學習抱有極大的認真，因此，我也付出了代價。

有一次，老師佈置了週末作業，讓我們把作業抄在本子上，我照做了。其中有一項作業是把單元詞語讀，標，劃。而我卻沒有把這項作業當一回事兒，彷彿它在我眼前就是透明的。我想：反正老師也不檢查，那就不寫吧，還能少一個作業呢。可是，星期一來到學校，老師卻説：“把週末作業拿來給老師檢查。‘’完了，這可怎麼辦呢？我有一個作業沒有完成，肯定要被老師罵了。老師檢查了一個又一個同學的作文，我急得像熱鍋上的螞蟻。老師離我們越來越近了。忽然，老師停住了，説：”沒有把詞語讀，標，劃的同學都站起來，我也是其中一個。此時的我，頭也不抬一下，真希望自己是一個隱形人，任何人都看不見。老師説：“我本來今天就沒有打算教新課，我就知道有這麼多的同學沒有完成作業，你如果連讀都沒有讀，怎麼學新課。”

之後，老師讓我們沒寫作業的同學每人寫一份100多字的説明書，寫一寫為什麼不寫作業的原因。

這次教訓讓我再也不敢不把一些作業不當一回事兒了。

又一次，老師又佈置了與之前相同的作業。這次，我再也不敢懶惰了，一下課，我就坐在位置上找詞語了，有付出就不會有膽戰心驚的後果。當老師再一次檢查時我坦然地交出作業沒有任何緊張，只有平靜。

我的懶惰使我寫了一份説明書，而後來，我的自覺讓我避免了一場膽戰心驚的心理害怕一點一滴的勤勞換回的是一點一滴的收穫。